> Les Fabliaux Document envoyé le 20-08-2007 par Hélène Legrand Lecture guidée avec un questionnaire et un cours. > Devoir commun en classe de 5e Document envoyé le 23-01-2007 par Claudette Millet Bergé Devoir donné en bilan lors du premier trimestre. > Expression écrite: Les Lettres de mon moulin Document envoyé le 16-09-2006 par Marie-Laure Tres-Guillaume Texte des Trois Messes basses d'Alphonse Daudet. Sujet de rédaction de 5e mêlant description et narration. Barème détaillé. > Le texte narratif Document envoyé le 23-04-2006 par Nathanaëlle Pirard Cours et évaluation sur le texte narratif ( schéma narratif et schéma actanciel) avec leur corrigé. Roman renart devoir corriger. > Etude des personnages dans Double meurtre à l'abbaye Document envoyé le 21-02-2006 par Frédérique Vlna Exercice sur les personnages (en rapport avec l'enquête) à proposer aux élèves après la lecture de l'oeuvre de Jacqueline Mirande. > Evaluation: le roman policier Document envoyé le 10-06-2005 par Emilie Vork Evéluation à partir d'un extrait de Maigret et son Mort, de Simenon, pour un bilan sur le texte policier.
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Ainsi le verbe oser montre que le loup n'a pas le droit de contredire ainsi le Roi, dans la moindre de ses décisions qui deviennent justes dès lors qu'il les formule. L'idée de récompense s'oppose bien sûr aux traitements justement inhumains qu'il va subir. ]
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Si cela peut attendre demain, je te l'envoie entre midi et deux. _________________ "Si j'avais su, j'aurais pas venu" Hermiony Monarque Re: HELP devoir bilan Roman de renart par Hermiony Lun 6 Juin 2011 - 21:34 J'ai ça si ça peut t'aider miss sophie Expert Re: HELP devoir bilan Roman de renart par miss sophie Mar 7 Juin 2011 - 19:26 Sur le vol des poissons: CONTROLE 5E _ RIRE AU MOYEN AGE_ /20 Questions de cours 1) En littérature, qu'est-ce qu'une farce? /1 2) Qu'est-ce qu'un quiproquo? /1 3) Donnez, dans l'ordre, le nom exact des cinq étapes du schéma narratif. /1, 5 Questions sur le texte pages 178-179: Le roman de Renart Le narrateur 4) D'après le texte, à qui s'adresse le narrateur? Expliquez. Le Roman de Renart | aaufray5eme. /1 Le schéma narratif 5) Sur quelle information insiste le narrateur concernant la situation de Renart au début du récit (l. 1 à 14)? /1 6) Quel événement déclenche l'action? Quels mots l'introduisent? /1 7) Résumez les actions qui s'ensuivent. /3 8) Quelle est la situation de Renart à la fin de l'histoire?
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La ruse de Renart
L'arrivée des marchands va déclancher l'aventure. Pour résoudre son problème, Renart se couche devant la charrette de marchands qui transportent des harengs. Le croyant mort, les marchands le chargent sur leur en profite alors pour dévorer plusieurs harengs et saute ensuite au bas de la charrette, en n'oubliant pas de leur voler le plus beau poisson. III. Les marchands
Les marchands espèrent tirer profit de la peau de Renart, ils sont cupides et naïfs: "Renart, que les marchands ne surveillaient guère". A la fin du texte, ils sont doublement perdants car ils ont perdu leurs harengs mais aussi le renard. Texte: Renart et les marchands
Séance 3: Les propositions subordonnées relatives
Tu peux retrouver ce cours dans la partie grammaire de ce site. Séance 4: Renart et Tibert
objectif: comprendre un comique de situation
I. Les ruses de Renart
Les deux personnages en présence sont Tibert le chat et Renart le goupil. Roman renart devoir corrigé pour. Ils sont présentés comme des humains: ils parlent, montent à cheval.
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"Renard le goupil, trompe tout le monde. C'est son plaisir... Fiche d'exercices sur le Roman de Renart à lire en Document - livre numérique Education Fiches de lecture. surtout quand sa victime est Ysengrin, le loup. Depuis le Moyen Age les hommes s'amusent de ces aventures. Peut- être se reconnaissent-ils dans ces héros vaniteux, rusés et bêtes et préfèrent-ils en rire? " Classe de 5° Dans le texte sur la naissance de Renart et d'Ysengrin, que fait apparaître Adam avec sa baguette magique? Question 1/35
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II. La parodie
Le combat de Renart et d'Isengrin parodie les combats singuliers des chevaliers. Ils n'utilisent plus les épées mais des bâtons et ne respectent pas le code d'honneur des chevaliers. En effet, ils s'insultent et usent de stratagèmes peu honorables ( lancé de poussière, morsures... )
Séance 7: Le discours direct
Tu peux retrouver cette leçon dans la partie "grammaire" de ce site.