Comme s'il n'avait plus le contrôle de lui-même mais se laissait guider par les choses. La portée de l'amour semble également importante dans ce poème. Alors qu'au premier vers, l'enfant porte ses lèvres sur les eaux, on peut voir se dégager l'image de l'amour chaste et pur: un enfant embrasse l'eau, qui s'apparente à la vie intra-utérine, à l'intérieur rassurant du ventre de la mère. Seulement, l'enfant va quitter ce cocon et découvrir un autre amour, plus charnel; il pose ses lèvres sur celles de la fontaine: la scène renvoie à une idée d'un amour physique, comme celui qui s'offre à l'adolescent et à l'adulte en devenir. Dans notre examen du poème d'Henri de Régnier, on remarque que l'académicien s'appuie sur le Mythe de Narcisse et le réinterprète pour exprimer l'idée d'un cheminement qui va de l'état de l'enfant à celui de l'adulte. Le petit Narcisse quitte le cocon de l'enfance pour rejoindre le monde adulte dans lequel l'amour n'est plus platonique mais charnel. L'allusion à Narcisse
Un enfant vint à mourir, les lèvres sur tes eaux, Fontaine, de s'y voir au visage trop beau.
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Thème de la métamorphose. (Ovide). Commentaire de texte les amours de cassandre
2489 mots | 10 pages
publie ses Odes en 1550, première œuvre à laquelle de nombreuses autres viendront s'ajouter. Il s'essaie à tous les genres et tous les styles et est l'un des éminents membres de la Pléiade. Il s'essaie notamment à la poésie amoureuse qui donnera naissance aux Amours. Ronsard dédie ainsi des poèmes à trois femmes: Cassandre, Marie et Hélène. Les Amours de 1552 sont ceux dédiés à Cassandre, c'est à dire Cassandre Salvati, jeune noble que le poète à rencontré à Blois mais également Cassandre la malheureuse
Question de corpus
581 mots | 3 pages
Saint-Sorlin, Les promenades de Richelieu, 1653
Paul Valery, Cantate du Narcisse, 1941
Ovide, Métamorphoses, 1° siècle ap. J-C
En quoi l'eau dans ses textes représente un miroir du monde de l'Homme qui n'est pas sans danger? Ce corpus est constitué de trois textes, tous des extraits de poèmes. Le texte A est Les promenades de Richelieu écrit en 1653 par Jean Desmarets de Saint-Sorlin.
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Par conséquent, elles croient mériter un traitement spécial. Le narcissisme est un type de personnalité qui peut conduire à un trouble de la personnalité. Ce trouble affecte 1-2% de la population, étant plus commun chez les hommes. Les traits associés à ce trouble correspondent à une vision grandiose de soi-même, à des problèmes d'empathie, à des sentiments d'autosuffisance, et le besoin d'admiration et d'attention. Ces traits prennent le contrôle de la personne, lui générant divers problèmes. Bien que les causes du narcissisme sont multiples, certaines d'entre elles ont un aspect social. Le narcissisme est souvent plus présent dans les cultures qui valorisent l'individualité et l'auto-promotion. Ce narcissisme est également applicable aux groupes. Pour découvrir comment cela se passe, nous devons penser à l'amour, à l'amour d'un groupe envers lui-même. Suivre le groupe Toutefois, que se passe-t-il lorsque le narcissisme est partagé par un groupe? Normalement, les personnes appartiennent à plusieurs groupes: nationalité, sexe, religion, etc.
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Violence de l'expérience. Séance 8: Le mythe de Narcisse repris par le poète Régnier et le peintre Caravage
Les élèves racontent ce qu'ils ont retenu de leur lecture du récit d'Ovide et observent tableau et poème en parallèle. Expliquer le titre du poème "L'Allusion à Narcisse". Cas de reproduction fidèle du récit du poète latin. Séance 9: Histoire des Arts. En quoi le peintre Salvador Dali réécrit-il le récit d'Ovide, avec "La Métamorphose de Narcisse"? Comparaison des deux histoires racontées en mots ou en images. Prolongement: rédiger un petit dialogue où l'élève se met en scène, expliquant à un camarade en quoi Dali raconte bien le mythe de Narcisse à partir du récit d'Ovide, tout en le transformant. Voir la ressource associée. Séance 10: Pygmalion et Galatée
Expression orale: lecture de quelques résumés et critique. Lexique: le vocabulaire des sentiments et leur intensité; synonymes et antonymes. Expression écrite: réécriture comique du récit d'Ovide, en usant d'antonymes. Histoire des arts: la statuaire - les multiples représentations de la métamorphose à travers les siècles.
), Pensée mythique et surréalisme, Lachenal Ritter, coll. « Pleine Marge », 1996 ( ISBN 2-904388-43-5), p. 147-161
Salvador Dalí, La Métamorphose de Narcisse: Poème paranoïaque, Paris, Éditions surréalistes, 1937. Thierry Fourneau, Sur la Métamorphose de Narcisse de Salvador Dalí, Paris, éditions Orchampt, 2013, 36 p. ( ISBN 978-2-9541069-2-2). Guy Massat, « Narcisse et Arsenics: « Méditation botanique » », sur, Abréactions associations, 23 janvier 2003 (consulté le 28 janvier 2011)
« Métamorphose de Narcisse (Metamorfosi de Narcís) », Catalogue raisonné de Salvador Dalí, sur le site de la fondation Gala-Salvador Dali. ( Lire en ligne. Page consultée le 26 avril 2012. ) Liens externes [ modifier | modifier le code]
Ressources relatives aux beaux-arts: Smarthistory (en) Art UK
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Le ballon de rugby doit être de forme ovale, il est composé de 4 panneaux dont le poids total fait de 410 à 460 g. La longueur du grand axe varie de 280 à 300 mm, la grande circonférence de 740 à 770 mm et la petite circonférence de 581 à 620 mm. Au rugby c est le joueur qui tire les pénalités son. Nombre de joueurs / L'Equipe
L'équipe se compose de 15 joueurs en début de partie auxquels viennent s'ajouter les éventuels changements. Les remplaçants se comptent au nombre de 7, 2 joueurs de première ligne et jusqu'à cinq joueurs pour couvrir les autres postes. Équipement des joueurs
En règle générale un joueur porte un maillot, un short, des sous-vêtements, des chaussettes et des chaussures. Une série d'équipements complémentaires sont autorisés, principalement des éléments de protection.
Une fois traversée, ce qu'on appelle "contre-ruck", les joueurs suivants peuvent se saisir du ballon. Lorsque cette règle n'est pas respectée, l'arbitre siffle une pénalité en faveur de l'attaque. Pour cela, il fait un geste précis avec son bras sur le côté en tournant sa main en petit rond (image 4). 4/ PLAQUAGE: JOUEUR NON LIBÉRÉ OU BALLON NON LIBÉRÉ De la même manière que lors d'un ruck ou un maul, lors d'une phase de plaquage, le joueur qui plaque doit immédiatement libérer le porteur du ballon et ce dernier doit lâcher le ballon. Au rugby c'est le joueur qui tire les pénalités. Si l'arbitre considère que cette règle est manqué, il siffle alors une pénalité. Pour cela, l'arbitre réalise un signal particulier quand le joueur ne libère pas le porteur en mettant ses mains face à lui et en les écartant (image 5). Pour le cas du ballon gardé au sol, l'arbitre fait un signe simulant un joueur avec un ballon dans les bras (image 6). 5/ MAUL OU RUCK: ENTRÉE PAR LE CÔTÉ Une règle cruciale dans le rugby relève de l'entrée sur une phase de maul ou de ruck: elle doit toujours se réaliser en arrière du dernier coéquipier.