Favorise l'autonomie et la promotion
des personnes et des groupes en créant des situations et des
opportunités d'interaction avec l'environnement social:
- inscrit les personnes et les groupes dans une dimension
citoyenne;
- pense et met en oeuvre des situations « dedans et dehors »
de l'établissement;
- favorise l'émergence de projet collectif, de coopération. PARTICIPATION AU DISPOSITIF
INSTITUTIONNEL
Se situe et agit au sein d'une équipe pluriprofessionnelle:
- tient compte du projet et des missions
institutionnels;
- identifie les différents acteurs et les instances;
- repère les statuts et fonctions, - connaît les
politiques sociales et les cadres juridiques liés à son
intervention. Référentiel fonction / activités Moniteur Educateur. Concourt à l'élaboration de l'action éducative:
- communique ses observations et ses remarques;
- rend compte de ses pratiques;
- produit des écrits professionnels;
- assure un tutorat pour la formation des futurs
professionnels. Participe à l'élaboration et la mise en oeuvre
d'actions éducatives, dans le cadre d'un projet
global:
- repère les besoins;
- prend en compte la place et le rôle de la famille
et/ou des tutelles;
- définit des objectifs et moyens d'une action dans le
cadre d'un projet plus global;
- organise et met en place;
- propose, évalue, réajuste et rend compte.
Référentiel Moniteur Éducateur 2017 2020
OBTENTION DU DIPLÔME
Avoir obtenu au moins 10 sur 20 dans chacun des domaines. EPREUVES
DF 1: Présentation et soutenance d'une note de réflexion
DF 2: Entretien avec le jury sur le parcours de formation pratique
DF 3: Entretien à partir d'un dossier thématique élaboré par le candidat
DF 4: Epreuve écrite sur les dynamiques institutionnelles
+ une évaluation organisée en cours de formation pour les DF 1, 3 et 4. Référentiel moniteur éducateur 2017 2020. STATUT ET ACCÈS
Corps des moniteurs-éducateurs
STATUT DANS LA FPH
Catégorie B
Grades
Moniteur-éducateur (13 échelons)
Moniteur-éducateur principal (13 échelons)
MODALITÉS DE RECRUTEMENT DANS LA FPH
Concours sur titres
Organisé au niveau de l'établissement (avis publié au Journal Officiel). Avis affiché dans les locaux de l'établissement, de l'ARS et de la préfecture de département, et publié sur le site
Internet des ARS. Conditions
Etre titulaire du Diplôme d'Etat de moniteur éducateur (DEME) ou d'un diplôme reconnu équivalent. Promotion professionnelle
Dispositif des études promotionnelles pour préparer le diplôme d'Etat de moniteur éducateur (DEME).
Référentiel Moniteur Éducateur 2017 Streaming
4 Animer la vie quotidienne au sein de
l'établissement ou du service. 1. 5 Concevoir et mener des activités de groupe. Savoir prendre en compte la situation de la personne ou du groupe. Savoir observer les attitudes et comportements des usagers. Savoir développer une écoute attentive et créer du lien. Savoir identifier et réguler son implication personnelle. DOMAINE DE COMPÉTENCES 2
Participation à l'élaboration et à la conduite du projet éducatif spécialisé
2. 1 Observer, rendre compte et contribuer à
l'évaluation des situationséducatives. 2. 1
2. 2
2. Référentiel moniteur éducateur 2017 18. 3
2. 4
2. 5
Savoir collecter des données et des observations. Savoir formaliser et restituer les éléments recueillis. Savoir évaluer ses actions dans le cadre du projet éducatif. Savoir réajuster son action en fonction de cette évaluation. Savoir faire des propositions pour l'élaboration du projet éducatif. 2. 2 Participer à la mise en oeuvre d'un projet
éducatif. 2. 4
Savoir mettre en oeuvre des activités dans le respect du projet éducatif.
Référentiel Moniteur Éducateur 2017 Free
1. 5 Savoir favoriser l'expression et la communication. 1. 3 Assurer une fonction de repère et d'étayage
dans une démarche éthique. 1. 3. 3
Savoir favoriser l'apprentissage des règles de vie collective. Savoir utiliser des techniques de gestion de conflits. Savoir se positionner auprès de la personne aidée en tant qu'adulte de référence. 1. 4. 4
Savoir utiliser les actes de la vie quotidienne et de la vie collective comme support des apprentissages. Savoir repérer, apprécier en équipe les indices inquiétants concernant la santé ou la mise en danger des
personnes confiées. Savoir prévenir et repérer les situations de maltraitance. Référentiel moniteur éducateur 2017 streaming. Savoir inscrire la vie quotidienne de l'individu ou du groupe dans une dimension citoyenne. 1. 5. 4
Savoir inventer et organiser des activités dans une visée socio-éducatives. Savoir analyser les besoins des personnes et contraintes des activités. Savoir élaborer, gérer et rendre compte du budget des activités menées. Savoir respecter le cadre juridique des activités
1.
Réussite à l'entrée en institut de formation. Accord de prise en charge par l'établissement employeur. Contrat d'engagement de servir dans un établissement de la FPH d'une durée égale au triple de celle de la
formation dans la limite de 5 ans à compter de l'obtention du diplôme. EXAMEN PROFESSIONNALISE RÉSERVÉ SUR ÉPREUVES (JUSQU'AU 13. Moniteur(trice) éducateur(trice) RÉFÉRENTIEL. 03. 2018)
Examen comportant une épreuve unique d'admissibilité et une épreuve orale d'admission fondée sur la
reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle des candidats. CONDITIONS
Remplir les conditions d'ancienneté fixées dans le décret n° 2013-121 du 6 février 2013. Détachement
Possibilité d'intégration dans le corps de détachement à tout moment et après avis de la commission
administrative paritaire du corps d'accueil. Etre fonctionnaire appartenant à un corps ou cadre d'emplois de catégorie B et exercer des fonctions socioéducatives équivalentes à celles des fonctionnaires du présent corps. Etre titulaire du diplôme exigé pour le recrutement dans ce corps.
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