Map leaf learning: une chaîne sur le même style que la précédente, basée sur les chansons comme le dit très bien son slogan: Sing and Learn
KIDSTV123: une chaîne très connue avec beaucoup d'abonnés (2. 7M) qui propose beaucoup de clips et de chansons sur tous les thèmes également. Je vous la recommande. Supersimplesongs: une chaîne qui regorge de ressources également. Des petits clips très bien faits avec des personnages redondants auxquels les élèves s'attachent! Et je termine par ma pépite la meilleure chaîne à mon sens:
English singsing: C'est une chaîne excellente car les vidéos se découpent en 4 temps. Anglais en Cm2 - Révisions & vidéos | Lumni. Un premier temps entièrement en anglais
Un deuxième visonnage en anglais sous-titré en anglais
Une troisième version avec juste le sous-titrage pour faire jouer et prononcer les saynètes par vos élèves
Une quatrième version sans le son et sans les sous-titres pour vraiment dialoguer en Anglais. Voilà bonne découverte à tous et régalez vous avec ces chaînes il y a de quoi faire! Ludiquement vôtre!
Histoire En Anglais Cm2 De
Cuentos populares de Castilla y León
Le site "Fundación de la lengua española" propose plusieurs contes traditionnels sous forme de diaporamas sonores. CE2, CM1, CM2 Espagnol Mots-clés: conte En savoir plus
Kidslink Ce site offre à l'élève la possibilité de construire une brève histoire en quatre étapes à partir d'éléments déjà prêts auxquels il a accès en cliquant au choix sur des touches de différentes couleurs. Anglais | MA MAITRESSE DE CM1-CM2. Les combinaisons possibles sont très nombreuses. Tous les épisodes sont illustrés. On peut envisager un travail de compréhension de l'écrit en fin de CM2 à partir de ce site. CM2 Italien En savoir plus
La Bibliothèque numérique des enFants La BnF(Bibliothèque nationale de France) vient d'ouvrir un nouvel espace numérique entièrement dédié aux jeunes de 8 à 12 ans. Tous les types de livres sont représentés dans cette bibliothèque: abécédaires et imagiers, récits animaliers, encyclopédies, aventures, récits de fiction, contes et légendes, livres d'art et de poésie…
Tous niveaux Toutes langues Mots-clés: album En savoir plus
Contes en ligne
Le site Northumberland Grid for Learning propose des contes interactifs avec fichiers-sons dans 4 langues: anglais, allemand, espagnol et italien.
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Pourrais-tu m'envoyer l'évaluation qui correspond à l'album "Say Hello to Animals"? Merci encore et très bonne année scolaire. Superbe séquence, j'aime beaucoup cette façon de travailler à partir d'albums. Par contre, moi non plus, je ne trouve pas l'évaluation dont tu parles en fin de séquence. Est-il possible de l'avoir? Merci d'avance et merci pour tes partages. 😈
MERCIIIIII pour tes séquences d'anglais!!!! une mine! 🙂 le smiley n'est pas le bon:-p
Merci beaucoup pour ton travail. Je m'en suis grandement inspiré en début d'année avec des élèves de CE1 CE2. Les animaux en anglais aux cycles 2 et 3, flashcards, leçons, mémory. Ils ont tout simplement adoré travailler cet album. Peux-tu m'envoyer ton évaluation par mail? Merci d'avance et bonne continuation. 🙂
Bonjour. Merci pour ce partage! est-ce qu'il y a une évaluation pour la fin de cette séquence? Merci d'avance! Tout d'abord merci énormément pour toutes tes ressources! Elles me sont d'une aide précieuse en classe! J'aurais voulu savoir comment tu opérais pour l'évaluation: y a-t-il une partie sur feuille?
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et chez Bruce! clic
Dans l'école où j'enseigne, nous faisons du décloisonnement une fois par semaine. J'enseigne l'anglais dans la classe de CP-CE1. Ainsi, je "suis" les élèves du CP au CM2. Histoire en anglais cmu.edu. Cette année, je vais avoir dans ma classe des élèves de CE2 qui ont suivi pendant 2 ans la méthode "I love English School". Je trouve cet outil très complet et très facile à utiliser. Les séances sont faciles à mettre en place (même en ouvrant un peu le guide au dernier moment… pas trop souvent quand même…) et le livret élève est attrayant. J'aime bien le fait que les notions soient entretenues régulièrement (par exemple on utilise les couleurs dans la séance sur les animaux, ou les parties du corps dans celle sur les formes géométriques…). Cette méthode est présentée avec un livret GS-CP et un livret CE1: pour ma part je "cache" avec une étiquette le niveau de classe indiqué et je fais une année A et une année B. J'ai essayé la première année de faire les 2 niveaux en parallèle mais c'est trop difficile à gérer.
ou la fais-tu seulement à l'oral? Si oui, comment? Je te remercie par avance! Ce site utilise Akismet pour réduire les indésirables. En savoir plus sur comment les données de vos commentaires sont utilisées. HTML tags allowed in your comment:
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