Vous le savez déjà puisque je vous en ai déjà parlé dans mon article sur ma classe flexible de CP-CE1, pour cette dernière période, j'ai décidé de mettre en place des centres d'autonomie en français (écriture & étude de mots) et en mathématiques (numération, calcul et géométrie). Voici donc, comme promis, un petit article détaillant les activités proposées dans chacun de ces centres qui sera complété au fur et à mesure. Dans chaque centre, sauf pour le centre d'écriture, les activités sont rangées dans des petites pochettes A5 trouvées sur Amazon. Pour les jeux de plateaux, ils se trouvent dans des pochettes A4 trouvées chez Action. Grandeurs et mesures ce1 complet. Sur chaque pochette se trouve une photo de l'activité proposée ainsi qu'un nombre d'étoile permettant à chaque enfant de savoir si l'activité est adaptée pour lui. Les activités 1 étoile sont adaptées pour les CP et les CE1, tandis que les activités 2 étoiles seraient uniquement pour les CE1 (parfois certains CP y arrivent quand même, ils ont le droit de les prendre dans ce cas).
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Il s'agit des EUROcoloriages dont voici un visuel
D'autres exerices comme celui-ci
Et enfin mes 3 EUROLABYRINTHES avec corrigés où le but du jeu pour l'élève est de colorier la bonne somme à l'intérieur du Labyrinthe pour mener de l'objet avec son prix à l'objet en bas de page. Mes élèves en raffolent! Pour chaque je vous ai fourni le corrigé qui peut vous permettre de laisser cette activité en autonomie avec autocorrection. Voilà vous avez de quoi faire 2-3 séances sur la question soit pour la découvrir ou pour la renforcer. Mes centres d’autonomie en CP-CE1 : détail des activités proposées. – La classe de Clara. à bientôt
Monsieur Mathieu
Petite éclate à créer ces fiches de travail en autonomie sur l'euro. Il y a trois activités imbriquées en une seule fiche:
compter le montant des courses à l'aide des prix
Vérifier la liste du « papa tête en l'air » et calculer la différence entre ce qu'il pensait payer et ce qu'il va payer
Dessiner les pièces et les billets qu'il va utiliser! ça ressemble à ça:
Pour télécharger les Trois premiers compte caddy c'est là:
Compte caddy et Papa perd la tête
Bonjour à tous,
Gros travail en perspective sur l'heure pour mes CP CE1 qui ont encore du mal sur cette notion au combine complexe.
Grandeurs Et Mesures Ce1 Complet
LA QUESTION: ce que l'on cherche: entre 3 contenants presque identiques, lequel contient le plus de matière, lequel contient le moins de matière? | 10 min. | découverte
1/L'enseignante montre l'image d'un camion citerne, d'un arrosoir et d'un verre et explique aux élèves qu'il s'agit de contenants qui contiennent un contenu: "Pourriez-vous me les classer dans l'ordre croissant de leur contenu? Quel est celui qui a le plus gros contenu et celui qui a le plus petit contenu? " L'enseignante leur demande comment ils ont fait puis elle présente l'activité avec des contenants presque semblables. 2/L'enseignante présente le matériel et leur demande sur quoi ils vont travailler et ce qu'elle va leur demander de faire. "Est-ce qu'il va être aussi facile de classer ces contenants? Pourquoi? Grandeurs et mesures ce1 des. Il va falloir trouver comment les comparer. " 2. LA MANIPULATION: ce qu'on fait | 10 min. | recherche
Comparaison à la vu le volume d'eau = se rendre compte que la taille et la forme du récipient ne nous aide pas.
Le principe de ces fiches est simple:
Lire les heures sur les horloges à cadran présentes sur les pétales des fleurs. Écrire à coté l'heure lue. Archives des Fichier de mesure - L ecole de crevette. Colorier les pétales en fonction d'une tranche horaire précise. Pour le moment j'ai réalisé une série avec 3 niveaux de difficultés:
Lire des heures piles
Lire des heures et demies
Lire des heures exactes
Le fichier est là: Fiches auton omes sur l'heure Flheure mathématique série 1
Le visuel ressemble à ça
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Les chignons de ballerine et les queues de cheval sont des coiffures classiques pour les femmes. Quelques mèches de cheveux qui tombent d'une manière nonchalante autour du visage transforment ces coiffures. Les mèches libres forment une apparence contemporaine et un peu diabolique. L'ombre classique reste toujours à la mode pour les coupes dégradées
L' ombré est une technique de coloration des cheveux qui devient de plus en plus populaire. Elle laisse les racines en nuance naturelle et couvre les pointes pour créer l'effet de cheveux ensoleillés. Il est essentiel de bien hydrater les pointes avant et après la coloration pour ne pas les abîmer. Il n'est par nécessaire d'effiler les cheveux fins. L'effilage les ferait visiblement faibles
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