La mère dont l'enfant a été enlevée ne sait plus si elle espère en vain. Elle écrit d'admirables lettres à celle qui, peut-être, n'existe plus, mais ne peut les poster. Beau petit livre au ton juste. Nuit Blanche/Québec
Il n'y a pas d'âge pour lire ces lettres. Le sujet traité est très actuel et dans une écriture facile d'accès sans y être pour autant banalisé ou infantilisé. Très particulier. Bien écrit. Émouvant. On ressent au fur et à mesure de la lecture ce que peuvent ressentir les parents d'enfants qui disparaissent tant par la persécution d'une dictature que par un simple enlèvement. Titres en têtes/Québec
Théâtre
Lettres à une disparue a plusieurs fois été adaptaté à la scène. En mai 2000 par Claude Féron et la Compagnie de l'Escampette. Monique Rochot et Madeline Lesourd étaient Melina et Nina. La musique de Jorge Milchberg les accompagnait... Beaucoup beaucoup d'émotion! Début 2002 par Marie-Louise Leblanc, à Montréal. Avec Markita Boies, Catherine Ruel et la musique de Victor Jara.
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Lettre à une disparue par Stella Fournier
Lettre à une disparue de Véronique Massenot
Date de parution:
1998
Auteur:
Véronique Massenot, née en Bourgognes en 1970 et mère de trois enfants. Femme active, elle adore la culture en général, les voyages font partie intégrante de sa vie et de sa manière d'être. Touche à tout, elle a une maîtrise en histoire de l'Art qui lui ouvre moult portes: archéologie, restauration de tableaux, … Finalement, elle opte pour l'écriture, son premier roman: Lettre à une disparue est le point de départ d'un nouveau voyage en terre inconnue. Elle écrit donc pour les adolescents et les enfants, en 2003 paraît Soliman le Pacifique où elle donne la parole à un enfant plongé dans l'horreur de l' offre chaque jour de sa personne pour les petites personnes du monde: les enfants. L'oeuvre:
Les personnages:
Paloma: fille de Mélina, elle aurait disparu, elle a fort caractère. Mélina: mère de Paloma, faible, inconsolable, elle se sent impuissante face à l'adversité. Stella: amie de Mélina, elle la soutient et l'aide dans ses recherches.
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Pablo: père de Paloma. Nina: fille de Paloma. Fernando: ami de la famille de Mélina. Rosita et Luis: victimes ds milices. Lieux:
Non précisés, mais très certainement en Argentine. Epoque:
Non précisée
Résumé:
Mélina écrit désespérément à sa fille qui est décédée. Cette dernière a en effet disparu depuis trois ans. Mais en digne mère, Mélina refuse de croire à une éternelle disparition et rêve de retrouvailles. Le temps passant, elle apprend que sa petite- Nina serait vivante. Le temps brouille les cartes et Mélina n'est pas certaine que la petite fille repérée par Pablo et les amis de la famille soit Nina. Après avoir fait des recherches, ils découvrent que l'enfant en question a été adoptée et débaptisée, Nina est-elle Maria? Un procès est alors engagé et les héros retrouvent leur petite-fille. Après un début difficile, Nina commence à s'habituer à sa nouvelle famille mais le temps n'efface pas toutes les traces et les souffrances perdurent. Eléments personnels:
Citations:
Avis personnel:
Ce roman est passionnant, émouvant et triste.
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Aucune nouvelle, aucun message, qui lui permet de croire que sa fille est toujours envie, mais elle ne perd pas espoir et continue tout de même les recherches. Enfin, sa petite-fille resurgit, et elle fait tout son possible pour la ramener parmi les siens et lui rendre sa liberté. Tout au long de l'histoire, Melina évolue, elle commence peu à peu à reprendre espoir et à admettre le décès de sa fille: c'est une femme courageuse et forte. Critique L'oeuvre est courte mais pleine d'émotions et de vérités... Toutefois l'auteur n'a pas détaillé mais ce n'est pas pour autant que cela enlève à l'histoire son esprit et son idée. L'histoire est émouvante mais surtout vraie c'est ce qui lui donne tout son charme et sa valeur. **Je vous le conseille vivement, vous connaisez à présent l'histoire mais pour l'apprécier par sa vraie valeur, il faut approfondir la lecture en achetant le livre dés vite. " Le jour pénètre dans ma chambre par la fenêtre du jardin, dessinant sur le sol, au travers des persiennes, de longues rayures irrégulières.
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Il met en évidence les souffrances des familles soumises à la dictature et à l'injustice. J'ai beaucoup aimé cette lecture qui m'a permis de découvrir un aperçu de la vie des gens dans des pays soumis à un régime dictatorial comme ce fut le cas en Argentine. L'arrivée des nouveaux personnages m'a semblé parfois un peu complexe. Stella Fournier
This entry was posted on janvier 19, 2009 at 8:11 and is filed under Uncategorized. You can follow any responses to this entry through the RSS 2. 0 feed. You can leave a response, or trackback from your own site.
Je devais lire ce livre pour l'école, mais je l'ai tout de même apprécié. Je n'ai pas du tout l'habitude de lire des livre de ce genre, mais il m'a touché. Pour un roman épistolaire, je dois avouer que ce n'est pas mal du tout. Vous souhaitez réagir? Identifiez-vous ou rejoignez la communauté de
Formation
SÉLECTIVITÉ
Formation sélective
DOUBLE INSCRIPTION
Tout élève inscrit dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractéristique scientifique,
culturel et professionnel de l'académie, avec lequel le lycée a conclu une convention (voir la liste ci-dessous). Cette double inscription se fera dès lors que l'étudiant
sera inscrit administrativement en CPGE à partir de la date de rentrée et au plus tard le 15 janvier 2023. Cette inscription emporte paiement des droits d'inscription. Rentrée scolaire janson de silly la poterie. Liste des formations en convention pour une double inscription CPGE/Licence
Sorbonne université (75 - Paris 6e Arrondissement) - Sciences et technologies
Université de Paris (75 - Paris 6e Arrondissement) - Mathématiques
Université de Paris (75 - Paris 6e Arrondissement) - Informatique
Internat de la réussite
Cet établissement participe au dispositif "Internat de la réussite - Places labellisées". Public concerné en priorité: les étudiants de milieux défavorisés qui résident dans des quartiers relevant de la politique de la ville ou sont scolarisés dans des établissements de l'éducation prioritaire, les étudiants issus du monde rural ou des étudiants issus de familles moins modestes, mais confrontés à des difficultés susceptibles de compromettre leur scolarité.
Rentrée Scolaire Janson De Silly La Poterie
La formation s'articule de la manière suivante au premier semestre:
- Mathématiques: 10h
- Physique: 8h
- Chimie: 4h
- Informatique de tronc commun: 1h
- Sciences Industrielles: 4h
- Français-Philosophie: 2h
- Langues étrangères: 2h
A ces cours s'ajoutent des devoirs surveillés, des devoirs à la maison, des interrogations orales (appelées "colles"). A l'issue du premier semestre, les étudiants doivent choisir l'option chimie ou l'option sciences industrielles. Les élèves de PCSI s'orientent en seconde année soit en filière PC*/PC, soit en filière PSI*/PSI. Examen du dossier
Critères généraux d'examen des voeux
Les dossiers sont examinés dans leur globalité. Rentrée scolaire janson de sailly espace. Ils doivent montrer les compétences du candidat dans les disciplines scientifiques avec un très bon niveau en mathématiques et en physique-chimie. Ils doivent aussi témoigner d'un bon niveau général. Les critères d'examen sont prioritairement:
- les classements en mathématiques et en physique-chimie sur les trois bulletins trimestriels de première S et les deux bulletins trimestriels de terminale S.
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Données nationales - Réussite et Insertion professionnelle - Sources
Taux de passage en 2ème année:
Taux: 88. 4 tous bacs confondus
Caractéristiques
Attendus nationaux
S'intéresser aux domaines des sciences et des mathématiques ainsi qu'aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Lycée Janson de Sailly. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l'année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l'ingénieur ou en informatique. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d'organisation. Disposer de compétences de réflexion, d'argumentation et d'expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale. Contenu et organisation des enseignements pour la formation
La classe de PCSI demande un goût évident pour les sciences expérimentales et nécessite beaucoup de rigueur dans la démarche scientifique.
La classe de première générale est, depuis la rentrée 2019, organisée en enseignements communs, en enseignements de spécialité et en enseignements optionnels de manière à préparer progressivement à la poursuite d'études. Les enseignements communs, dispensés à tous les élèves, sont les suivants (horaires hebdomadaires): français (4 h), histoire - géographie (3 h), langues vivantes A et B (4 h 30; la LVB peut être étrangère ou régionale), éducation physique et sportive (2 h), enseignement scientifique (2 h), enseignement moral et civique (18 h annuelles).