Ils ne sont donc pas perdus. Oh là là, mais se complique et pourquoi il faut faire tout ça? Bonne question. Parce que tout ce que l'on a autour de nous vient de la planète Terre. On appelle ça des ressources. On utilise beaucoup de ressources de la terre pour construire nos maisons, nos jouets, notre nourriture, pour se déplacer, etc. Evaluation | Réduire mes déchets, nourrir la Terre. Mais tout ça n'est pas infini au bout d'un moment la terre va manquer de ressources. Il faut donc ré utiliser tout ce que l'on peut en recyclant. En plus, il y a énormément de déchets qui vont dans la nature et dans les océans, et comme on l'a vu avant les déchets peuvent mettre des milliers d'années pour se dégrader totalement. Le tri c'est donc très bien, mais ce n'est pas suffisant. La règle des 3 R pour le recyclage
Je te propose de retenir la règle des 3 R.
Le premier R, on réduit les déchets en achetant moins de choses, en évitant d'acheter ce dont on n'a pas besoin. On peut aussi faire des gouters sans déchet ou boire dans une gourde plutôt qu'une bouteille en plastique.
Le Recyclage Des Déchets Cycle 2.0
Si le sujet vous intéresse, et que vous avez la possibilité de projeter des vidéos en classe, ne manquez pas:
V inz et Lou: recyclage cycle de vie
Vinz et Lou: ne t'emballe pas pour les emballages! Et tous les autres épisodes de Vinz et Lou sur le sujet ( clic)
Professeur Gamberge: à quoi ça sert de trier les déchets (suivi d'un petit quiz)
C'est quoi le 8ème continent (un jour une question)? Le 8ème continent (AFP, 1'47 »)
La calendrier des gestes écologiques pour protéger la nature
Polo et les énergies: trois bons gestes pour protéger la planète
Et des documents:
Les 10 bons gestes pour la planète
10 gestes pour sauver la planète
Le Recyclage Des Déchets Cycle 2.1
Je remonte cet article, mis à jour avec des liens de vidéos et de documents (en bas), parce que je le réutilise en ce moment avec mes CM. Avec mes CE2, je suis sur une séquence « tri des déchets ». J'ai fait:
Un rallye internet (qui a été en ligne jadis, mais dont la page a été écrabouillée par l'hébergeur)
Puis une séance assez ordinaire sur Pourquoi il faut trier les déchets? Aujourd'hui j'étais sur Comment trier nos déchets? Le recyclage des déchets cycle 2.1. Je ferai ensuite Que deviennent les déchets recyclés? …et je terminerai enfin par la réalisation par les élèves d'une campagne d'affichage sur les bons gestes ou les idées reçues à combattre (en deux séances). Pour la séance « Comment trier », j'ai eu l'idée de leur donner des petites « cartes déchets » à trier dans les bonnes poubelles. Selon la bonne-vieille-méthode de la correction au verso pour que les élèves puissent jouer-réviser tout seuls. Voilà ce que cela donne (1 séance):
1. Ils découpent et assemblent les enveloppes-poubelles. Ils les collent sur leur feuille.
Le Recyclage Des Déchets Cycle 2 Music
Discipline
Enseignement moral et civique
Niveaux
CP. Auteur
T. GAULTIER
Objectif
Objectifs:
Prendre conscience du problème posé par les déchets. S'informer et comprendre les problèmes posés par les déchets. Agir au quotidien et essayer de modifier ses comportements et ceux des autres. Connaître le devenir des déchets et leur tri. Compétences:
Pratiquer, avec l'aide des professeurs, quelques moments d'une démarche d'investigation: questionnement, observation, expérience, description, raisonnement, conclusion. Mettre en pratique les premières notions d'éco gestion de l'environnement par des actions simples individuelles ou collectives: gestion de déchets, du papier, économies d'eau et d'énergie (éclairage, chauffage... La classe de Charlotte : Le recyclage des déchets – Le maître d'école. ). Développer un comportement responsable vis-à-vis de l'environnement et de la santé grâce à une attitude raisonnée fondée sur la connaissance. Restituer les résultats des observations sous forme orale ou d'écrits variés (notes, listes, dessins, voire tableaux). Extraire d'un texte ou d'une ressource documentaire une information qui répond à un besoin, une question.
Le Recyclage Des Déchets Cycle 2 3
- Antoine Repesse Antoine Repesse L'album "Le grand show des petites choses" pour découvrir une manière originale de donner une nouvelle vie aux déchets: Le programme Eco Ecole Si vous êtes super motivé(e)s, voici le programme pour se lancer dans un projet d'école écologique:
Le Recyclage Des Déchets Cycle 2 2018
- Les déchets qui ne proviennent pas d'un végétal comme le plastique ou le verre ne se transforment pas, ils ne se décomposent pas. Préciser aux élèves que les transformations observées indiquent le début de la décomposition des déchets qui proviennent d'un végétal. A la fin de cette décomposition, les déchets auront complètement changé de forme et se seront transformés en une substance noire, fine et de forte odeur: c'est le compost.
Voici mon premier thème en sciences. Il s'agit de comprendre ce que deviennent nos déchets. Pour cette séquence, je me suis aidée des deux extraits proposés par les ouvrages « Sciences CM1 et « Sciences CM2 » de chez Retz. Le recyclage - L ecole de crevette. J'ai fait un mixte des deux, ayant un CM1&CM2. Voici comment j'ai procédé:
Séance 1: Représentations premières
Les élèves dessinent ce que deviennent les déchets. Ils préparent une série de questions qu'ils pourront poser à la personne qui viendra leur expliquer. Voici un petit aperçu très élaboré:
Séance 2: Mise en évidence des différentes matières de la poubelle bleue/jaune
Situation-problème: Des déchets (bouteille plastique opaque et transparente, canette, papier, carton = boîte pâte/gâteau, bouteille cartonnée, récipient lessive opaque…) sont disposés sur une table. Par petits groupes, les élèves discutent pour savoir ce qui peut être regroupés ensemble. Expérience proposée dans le livre Sciences RETZ CM1: Mise en évidence de la densité et du magnétisme pour les canettes et les plastiques opaques/transparents.
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Mireille DRAPEAU (ONILLON) est sur Copains d'avant. Pour la contacter, connectez-vous ou inscrivez-vous gratuitement. Parcours
Parcours scolaire
ECOLE DU CENTRE
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1966 - 1973
Collège Eugène Delacroix
Roissy en brie
1974 - 1975
Collège Montbarrot
Rennes
1975 - 1977
Collège Jean Moulin
1977 - 1978
LYCEE BREQUIGNY
1978 - 1981
A propos
Général
Prénom Nom:
Mireille DRAPEAU (ONILLON)
Vit à:
VANNES,
France
Née le:
28 août 1963 (58 ans)
Ma vie aujourd'hui
Aucune information disponible
Mes goûts et passions
Voyages
J'y suis allé(e):
Belgique - Espagne - Finlande - France - Grèce - Italie - Portugal - Royaume-Uni - Suède - Suisse
Je rêve d'y aller:
Canada
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Il a créé, en 2019, l'Institut de la médiumnité qui a publié le manifeste de la Médiumnité.
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Jean Prieur
Il est l'auteur connu et apprécié d'une trentaine d'ouvrages consacrés à l'ésotérisme et à l'histoire de la spiritualité qu'il a fait découvrir à de nombreux contemporains. Marie Stanley
Collaboratrice de la Revue de l'au-delà depuis sa création, elle nous a quitté le 27 octobre 2011 pour un Au-delà qu'elle attendait sereinement. Écrivain, spécialite de la question de la réincarnation elle était l'auteur de Christianisme et réincarnation. (éd. L'or du temps) et de Réi ncarnation, la nouvelle affaire Galilée ( é). aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa Étienne Drapeau Rédacteur en chef de la Revue de l'au-delà, il a accompagné de longues années Jeanne Morrannier. Médium, il reçoit des messages, en particulier de Françoise Flamant. Mischa Harmeijer
Il est médium, magnétiseur, l'auteur de plusieurs livres dont Un médium peut-il offrir un coup de main à l'humanité? Mireille DRAPEAU (INSA à Villeurbanne Cedex) - Viadeo. et aussi conférencier et cinéaste. Il parcourt la France avec son épouse Sophie depuis plusieurs années pour présenter des ciné-débats afin de faire connaître et reconnaître la médiumnité dans notre pays.
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