Société
Le succès des écoles privées ne cesse de grimper à Paris comme en province, creusant encore les disparités avec les établissements publics. Publié le 1 février 2019 à 12h20
Au primaire, 14% des enfants sont scolarisés dans des écoles privées. La part monte à 21% dans le secondaire; Photo © Istock Photo
Jusqu'ici, Hugues et Sandrine scolarisaient leur fille Eugénie à deux pas de la porte de Saint-Cloud, côté Boulogne-Billancourt, à la maternelle Lazare-Hoche, une école publique de quartier qu'ils appréciaient beaucoup. Pourtant, en septembre prochain, le couple a fait le choix de changer leur fille d'établissement pour l'entrée au CP. Direction Saint-Jean-de-Passy (Paris XVIe), considéré comme l'une des meilleures écoles de la capitale. Les valeurs de l enseignement privé catholique par. « Notre choix s'est fait sur la réputation, le niveau de Saint-Jean-de-Passy et sur les valeurs chrétiennes », confie Sandrine. « Dès les petites classes, on encourage les élèves à s'engager », ajoute-t-elle. Le couple a hésité avec une autre école privée de bon niveau, connue pour l'apprentissage des langues et son ouverture à l'international, mais l'enseignement non confessionnel l'a découragé.
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marcellorobert,
July 2, 2008 in Divers
Quelles sont elles? je me prepare a un entretien pour faire des suppleances, et si on me demande quelles sont les valeurs de lenseignement catholique, je reponds quoi exactement? Et aussi, quelle est la difference entre le public et le privé? Pk le privé et pas le public? J'ai préparé le concours ds le public, mais j'ai raté le concours. J'envisage donc de faire des suppleances, voire meme de m'orienter carrement ds le public. TT le modne ds mon entourage s'etonne d'ailleurs que je l'ai préparé ds le public, car tous me voient plutot ds le privé. Je leur ai demandé pk, ils m'ont dit que j'ai pas du la mentalité a enseigner ds le public (je ne suis pourtant pas du tout catho! ). Bref, il parait que je n'ai pas la mentalité du public. Les valeurs de l enseignement privé catholique de kibungo. ET c vrai que moi meme, je ne sais pas pk, mais je me sens + ds le privé que le public (ma vision du public c: greves, fonction publique donc se la coule un peu douce. Ma vision du privé: rigueur, travail conscencieux, serieux, efficacité etc.
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J'imagine que d'autres ne se sont pas sentis suffisamment outillés. Que certains ont même renoncé ». Des établissements privés en ZEP C'est notamment le cas dans certains établissements de Marseille et ses environs, témoigne André Mourgues, représentant académique du syndicat d'enseignants du privé FEP-CFDT. « Dans cette zone, des établissements privés en ZEP, ça existe: ce n'est pas nécessairement cette image-là qu'on a de l'enseignement privé, et ce n'est pas non plus sa réalité dans le reste de la France, souligne-t-il. Mais dans mon académie, des minutes de silence interrompues ou même pas organisées, il y en a eu ». Enseignement Catholique de Loire-Atlantique. Pour ce syndicaliste aussi, le chiffrage est périlleux: « Il y a une forme de honte, de confusion à en parler, un sentiment de culpabilité de ne pas avoir totalement accompli sa mission d'enseignant. La crainte, aussi, de stigmatiser les élèves en en parlant... » Y a-t-il eu des résistances à s'emparer du sujet du côté d'enseignants catholiques ne se reconnaissant pas dans la ligne de Charlie Hebdo?
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» (article 1 de la loi n°59-1557 du 31 décembre 1959 dite « loi Debré »). Ainsi, les établissements catholiques d'enseignement sont associés, par contrat, au service public de l'éducation depuis cette date. « L'enseignement catholique a de l'ambition pour chaque enfant et chaque jeune. Enseignement : choisir le privé ou le public ?. Il veut non seulement l'aider à acquérir les connaissances nécessaires mais aussi à développer sa personnalité dans toutes les dimensions de son être. L'inspiration évangélique qui l'anime lui fait porter sur chacun un regard de confiance et d'espérance ouvert sur l'avenir. » Cardinal Jean-Pierre Ricard, président du Conseil pour l'Enseignement Catholique. > Lire l'interview de Pascal Balmand, secrétaire général de l'Enseignement Catholique
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La formation devra interroger cet espace de dialogue et de coexistence entre enseignement catholique et laïcité. L'étude de nombreux cas pratiques permettra aux sessionnaires de s'approprier les notions. Les valeurs de l enseignement privé catholique.fr. Enfin, dans le contexte de l'après Samuel Paty, et face aussi aux montées des réactions identitaires, fondamentalistes, et parfois séparatistes, il s'agira de former les personnels à adopter la posture qui convient à chaque situation. Ce qu'en pense la Fep-CFDT
La Fep-CFDT accueille de manière positive le travail de ce groupe paritaire, présidé par le Secrétariat général de l'enseignement catholique. Même s'il reste des zones à éclaircir − comme le choix des formateurs et formatrices et l'utilisation des budgets de formation au regard de la diversité des personnels de droit privé et de droit public à former −, un consensus sur une laïcité ouverte, de dialogue et de respect de la parole de toutes et tous semble s'être dégagé de cette première rencontre. Loin de la volonté d'empiéter sur le statut d'agents de l'État des enseignant·e·s.
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Comme de nombreuses familles, ces couples renoncent à l'école publique qui voit sa fréquentation baisser drastiquement, selon les statistiques du ministère de l'Éducation nationale. En deux ans – de 2016 à 2018 -, les écoles privées ont gagné près de 40 000 élèves. Elles accueillent désormais plus d'un élève sur cinq en France dans le second degré (21, 2% en 2017-2018). Deux fois plus de demandes que de places
Dans le Maine-et-Loire, la part des élèves inscrits dans le privé a basculé cette année à plus de 50%, une première en France. « Et encore! Si le ministère de l'Éducation nous accordait les ouvertures de classe souhaitées, la part du privé serait nettement supérieure », avance Yann de Cacqueray, à Notre-Dame-d'Orveau. Et de confier que, selon le conseil départemental du Maine-et-Loire, plus de 3 500 places seraient vacantes dans les collèges publics. L'enseignement catholique - Apel. « Cela devrait entraîner la fermeture de cinq établissements publics dans le département », dit-il. Même constat dans l'Eure, la Meuse, l'Aisne… où l'abandon de la ruralité a déjà provoqué la fermeture de dizaines d'écoles publiques.
Cet article date de plus de huit ans. Les candidats aux concours de l'enseignement doivent commencer par faire un choix: enseigner dans le public ou le privé? Article rédigé par
Publié le 06/12/2013 15:35
Mis à jour le 19/06/2014 13:40
Temps de lecture: 1 min. Devenir professeur, c'est plus qu'un travail, c'est une vocation. Le choix de l'enseignement public ou de l'enseignement privé en est une aussi. En effet, il relève d'une véritable philosophie. De plus, du point de vue stratégique, les deux écoles s'affrontent entre avantages et inconvénients. Comment choisir, au moment de l'inscription au concours, le cadre le plus adapté? L'enseignement public, c'est l'école laïque, l'école de la République. L'enseignement privé, c'est une école avec une dimension religieuse, souvent catholique. Dans les établissements, les programmes sont évidemment les mêmes et la façon de traiter les élèves aussi. Ce sont certaines valeurs qui peuvent être changées. Ainsi, pour les professeurs, le choix entre enseignement public et enseignement privé s'effectue souvent en fonction de leur éducation et de leurs convictions politiques ou philosophiques.
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