1/ Laquelle de ces fractions est égale à 13/15
Laquelle de ces fractions est égale à 13/15
2/5
117/135
26/35
6/7
2/ Laquelle de ces fractions n'est pas égale à 12
Laquelle de ces fractions n'est pas égale à 12
48/5
120/10
24/2
72/6
3/ Simplifier 80/60
Simplifier 80/60
8/6
40/30
3/2
4/3
4/ Laquelle ce ces comparaisons est fausse? Laquelle ce ces comparaisons est fausse? Simplifier une fraction exercices 4ème francais. 3/5 < 3/4
8/9 < 8/10
7/9 < 8/9
9/15 < 8/5
5/ Citer une fraction supérieur à 7/8
Citer une fraction supérieur à 7/8
3/4
1/2
13/11
34/40
6/ Calculer. Calculer. 7/7
7/2
29/5
7/5
7/ Calculer. 2/1
2/4
7/20
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Simplifier Une Fraction Exercices 4Ème Francais
Fandry 95% 3. bzhnico 80% 4. harmonie 70% 5. m4y4 60% 6. karlon 45% 7. sbastien 20% 8. ROMROM09 0% 9. indo 0% 10. Ils y ont joué Suivez-nous sur Facebook pour rester informé des derniers bons quiz! En naviguant sur ce site, vous acceptez notre politique de cookies et de gestion des données personnelles consultable ici.
Simplifier Une Fraction Exercices 4Ème Arrondissement
Fiche de mathématiques
Ile mathématiques > maths 4 ème > Calcul numérique
Fiche relue en 2016
exercice 1
Combien fait? exercice 2
exercice 3
exercice 4
exercice 5
exercice 6
exercice 7
Calculer
exercice 8
Roger coupe son bois. Lundi, il coupe la moitié du tas. Mardi, la moitié du tas restant. Mercredi, la moitié du tas restant. Jeudi, la moitié du tas restant. Vendredi, la moitié du tas restant. Vendredi soir, quelle fraction du tas initial lui reste-t-il à couper? exercice 9
Avec les pommes de son jardin, Marie a pressé 6 litres de jus, plus un quart de litre. Elle a des bouteilles dont la contenance est cinq douzièmes de litre. Combien de bouteilles pourra-t-elle remplir? A. Les fractions en 4ème - Les clefs de l'école. 12
B. 14
C. 15
D. 16
exercice 10
Un gâteau est composé d'un biscuit contenant de sucre et d'un nappage goût chocolat contenant de sucre. Sachant que le biscuit pèse 20 grammes et le nappage 4 grammes, quelle fraction de sucre contient le gâteau? Réponse C exercice 2
Réponse B exercice 3
Réponse A exercice 4
Réponse D exercice 5
Réponse A exercice 6
Réponse B exercice 7
Réponse D exercice 8
Le lundi, il coupe la moitié du tas de bois soit du tas de bois, il reste donc la moitié soit du tas de bois
Le mardi, il coupe la moitié de ce qui reste, soit de du tas de bois.
Simplifier Une Fraction Exercices 4Ème Chambre
Comment multiplier des fractions? Pour multiplier deux nombres en écriture fractionnaire, on multiplie les numérateurs et les dénominateurs entre eux. Si a, b, c et d sont quatre nombres sachant que b et d sont différents de zéro, alors:
Attention: Il ne faut pas oublier d'éventuelles simplifications en effectuant les produits …
Les simplifications de fractions dans les calculs
Pour simplifier, un des moyens les plus courants est de chercher les multiples communs des numérateurs et des dénominateurs. Simplifier une fraction exercices 4ème chambre. La propriété utilisée est:
Vous avez choisi le créneau suivant:
Nous sommes désolés, mais la plage horaire choisie n'est plus disponible. Nous vous invitons à choisir un autre créneau.
Ici j'ai privilégié les tables de multiplication. On peut aussi décider de décomposer au maximum en produits de nombres premiers (voir cours nombres premiers cliquez sur +). Enfin, il existe une méthode vue en 3ème qui permet de simplifier n'importe quelle fraction en une étape: il suffit de connaître le pgcd. Mathématiques : QCM de maths sur les fractions en 4ème. (voir leçon sur le PGCD, cliquer sur +)
Exemple: Si l'on sait que PGCD(288, 368)=16 on peut simplifier la fraction $288/368$ par 16. $288/368= {16 × 18}/{16 ×23}=18/23$
Dans l'exercice suivant, simplifiez au maximum. Les exercices corrigés en Vidéos:
Série 1: Simplifier le plus possible
Cliquer pour voir la correction
Série 2: Simplifier le plus possible
( Il y erreur sur le premier enoncé. Il faut lire 55/60 et pas 105/65)
Série 3: Simplifier le plus possible
La chaise est un objet du quotidien qui possède une fonction simple: s'assoir. Elle est donc pensée pour répondre à cet objectif en possédant une assise, un dossier, des pieds stables, parfois des accoudoirs sont ajoutés. Dans le design
La chaise a été travaillée dans sa forme, dans ses matériaux, dans son originalité afin que l'objet réponde à d'autres objectifs comme le fait d'être confortable, pratique, adaptée au travail. Les designers ont pour métier de transformer un objet banal en un objet artistique tout en gardant sa fonction. Lilly REICH
Lilly REICH est une designer allemande, architecte d'intérieur et artiste textile, née en 1885 et décédée en 1947. Chaise arts plastiques collège street. Elle est la créatrice de la chaise ci-dessous. En quoi cette chaise est originale? De premier abord, on peut se demander aujourd'hui en quoi ce siège est hors du commun. Pourtant il faut la resituer dans son contexte et dans son époque, c'est-à-dire, 1930. La période entre les deux guerres mondiales où va se développer des projets modernistes, des expérimentations dans l'art qu'il n'y avait jamais eu auparavant.
Chaise Arts Plastiques Collège Village
La rumeur (à ce stade) de la nomination de Jean-Marc Huart, ancien Dgesco (directeur général de l'enseignement scolaire) de Jean-Michel Blanquer au poste de directeur de cabinet du nouveau ministre (et donc bras droit) fait déjà réagir. Sa prise de fonction serait une preuve de la volonté du chef de l'Etat de réformer rapidement l'enseignement professionnel dont l'ancien recteur de l'académie de Metz-Nancy est un spécialiste. « Une rupture politique d'affichage, mais la continuité administrative dans la mise en œuvre des réformes? », s'interroge le landerneau de l'éducation. Il est bien évidemment trop tôt pour répondre à ces questions, mais l'exemple de Nicolas Hulot, autre belle prise en son temps, vite rattrapée par la « realpoltik » est dans beaucoup de têtes en salle des profs. « S'il est reconduit en juin! Michał Jędrzejewski | Arts plastiques collège, Chaise, Art plastique. », entend-t-on aussi. En attendant le premier ndiayico s'est terminé sur un beau 4-4, un grand merci à Andy Delort qui m'a sauvé la mise.
Chaise Arts Plastiques Collège Avenue
mardi 3 mars 2015
par webmaster
popularité: 2%
Les élèves ont répondu à cette consigne:
- à partir d'un patron de chaise de la taille de votre choix, transformez la forme, la couleur. "La chaise est debout, elle est originale, entièrement colorée et transformée"
Chaise Arts Plastiques Collège Street
Comportement autonome et responsable
Concevoir et conduire un projet, l'évaluer
Faire preuve de curiosité et d'esprit critique envers l'art sous toutes ses formes
Travailler en équipe, animer un groupe. Analyser, argumenter, critiquer, participer à la verbalisation, écouter et accepter les avis divers et contradictoires, en rendre compte. © S. Ladic
Des pratiques à partager sur le thème de la lumière? Chaise arts plastiques collège village. Partager avec nous vos expériences dans les commentaires ci-dessous
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Publié le
4 avril 2012
par Arts Plastiques - Collège Cardinal Lienart
Création d'une chaise avec des matières au choix, taille au choix. Réalisations des 3A Réalisations des 3B