Réponse
Pour cette question, tout ce qui apparaît entre parenthèses n'est pas nécessaire mais permet de vous apporter des points bonus sur la note globale. Parmi les valeurs citées dans les documents, il faut en prendre trois au choix. Sujets Histoire-Géographie-EMC - [Lettres Histoire Géographie]. On retrouve les trois valeurs de la devise:
la Liberté,
l'Égalité,
la Fraternité,
héritées de la Révolution française, et de sa Déclaration des Droits de l'Homme et du Citoyen. On retrouve aussi, dans le second document, la Laïcité. Parmi les symboles cités dans les documents, il faut en prendre deux au choix
On retrouve:
la devise de la République qui reprend les valeurs de Liberté (ici selon l'affiche, la liberté d'expression via un débat), l'égalité et la fraternité (cf. article 2 de la Constitution de 1958). la Marianne (symbole allégorique de la France, dont le prénom reprend les deux prénoms féminins les plus répandus au moment de la Révolution, Marie et Anne), coiffée du bonnet phrygien (que portaient les esclaves libérés sous l'Antiquité, référence ici à la Révolution qui a cassé la société d'Ordres où le Tiers État était exploité par les ordres privilégiés, Clergé et Noblesse).
Sujet Emc Laicite
Le sujet 2016 - Bac Pro Secteur Industriel - Histoire-Géographie-EMC - Sujet d'enseignement moral et civique
Avis du professeur:
Le sujet est totalement conforme à l'intitulé du programme avec deux documents de nature différente. Le premier, le dessin, ne pose pas de problème d'interprétation. La laïcité à l'école - Annales Corrigées | Annabac. Le deuxième, l'extrait du dictionnaire, est un peu plus compliqué à déchiffrer. Les trois questions proposent des angles d'attaque variés et composent un sujet assez complet sur la thématique attendue de la laïcité. LE SUJET ET SON CORRIGE
Le sujet et le corrigé portant sur le Bac Pro Secteur Industriel - EMC: La laïcité à l'école est en cours de publication. 2022 Copyright France-examen - Reproduction sur support électronique interdite
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Sujet Emc Laicite 1
Article 13 – Nul ne peut se prévaloir de son appartenance religieuse pour refuser de se conformer aux règles applicables dans l'École de la République. 1 Citez trois valeurs et deux symboles de la République française présents dans les documents. Sujet emc laicite des. 2 Expliquez les phrases soulignées dans le document 2 pour montrer que la laïcité garantit les libertés à l'École. 3 Vous êtes chargé de présenter la laïcité à l'École à un correspondant étranger en visite dans votre établissement en vous aidant des documents et de vos connaissances. En quelques lignes, comment lui expliquez-vous que la laïcité favorise le « vivre ensemble » à l'École? Voir le corrigé
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Pour approfondir le thème...
Testez vos connaissances sur l'accord du participe passé avec des QCM et des textes à trous. participe passé | accord | auxiliaire avoir | auxiliaire être
Testez vos connaissances sur les principaux homophones avec des QCM et des textes à trous.
Sujet Emc Laicite De
EMC 4ème/3ème – Comment la laïcité s'inscrit dans mon quotidien? OBJECTIFS
Connaître les libertés et les interdits liés au principe de laïcité en France
Définir clairement le principe de laïcité
Échanger sur le rapport des Français à la religion et la Charte de la laïcité de 2013
TEMPS 1 – La laïcité, mode d'emploi
Consigne 1: La laïcité au quotidien, comment ça marche? Teste d'abord tes connaissances avec ce quiz
Consigne 2: Après avoir fait le quiz, note sur ta fiche ce que tu as appris et ce qui te questionne encore. Consigne 3: Pour consolider tes connaissances sur la laïcité au quotidien, consulte le site. Choisis des questions qui t'intéressent ou t'interrogent. Prends le temps de bien lire les explications puis regarde cette vidéo. Séance EMC Terminale « Pluralisme des croyances et laïcité » - Lettres-Histoire-Géographie. Consigne 4: Afin de pouvoir échanger ensemble, rédige sur ta fiche une réponse à la question « Comment la laïcité s'inscrit dans mon quotidien? » en développant 2 ou 3 exemples. ——————————————————————————
TEMPS 2 – Échangeons autour de la laïcité en France et particulièrement à l'école
Consigne 5: Étudie maintenant les deux documents ci-dessous afin d'échanger en classe sur les questions suivantes
Quelle est la part des croyants et des athées en France?
La France est une République laïque. Cela veut dire que si on croit en une ou plusieurs croyances, ou si l'on ne croit pas, on ne peut pas être discriminé pour cela. En effet, elle garantit le respect de tous, et implique le rejet de toutes les violences et les discriminations. En France, tous les habitants sont considérés comme égaux en droits. Sujet emc laicite 1. Mais, l'égalité n'empêche pas les différences. Et, à l'école, les différences sont présentes. Les élèves ont des origines, des religions, des milieux sociaux différents. Mais, nous sommes tous égaux: que l'on croit ou non en une religion, l'enseignement est le même pour tout le monde, qu'importent le sexe ou les idées des élèves qui peuvent les exprimer, mais toujours dans le respect des autres et de la Loi. Les enseignements que l'on reçoit sont laïques. Le personnel (direction, professeurs, éducateurs), tout comme les élèves, n'ont pas le droit de montrer par des signes ostentatoires leur appartenance éventuelle à une religion. Pour offrir à tous les élèves une ouverture au monde la plus large possible dans toute sa diversité et dans la précision des savoirs, aucun sujet n'est exclu du questionnement scientifique et pédagogique, et aucun élève, au nom d'une conviction religieuse ou politique, ne peut contester à un enseignant le droit de traiter une question au programme.
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