lun. 23 mai 2022 Après avoir parodié le bachelor dans La Flamme il y a deux ans, Jonathan Coen s'attaque cette fois ci à Koh Lanta dans Le Flambeau. L'humoriste reprend son personnage de Marc le looser débile insupportable sui nous avait fait crever de rire en saison 1, et il n'est pas pas le seul personnage qui revient: Adèle Exarchopoulos et son cœur de singe est de retour ainsi que Geraldine Nakache, Camille Chamoux toujours à poil en Chataléré, Ana Girardot, Pierre Niney en Dr Juiphe toujours aussi hilarant, et puis évidemment Leila Bekhti l'obsédée de Marc en saison 1 qui revient le hanter sur la plage cette année. Pour afficher ce contenu Youtube, vous devez accepter les cookies Publicité. Ces cookies permettent à nos partenaires de vous proposer des publicités et des contenus personnalisés en fonction de votre navigation, de votre profil et de vos centres d'intérêt. Pour cette nouvelle saison, Le Flambeau fait a aussi fait le plein de nouvelles têtes et notamment d'acteurs car vu que La Flamme était centrée sur la recherche d'amour de Jonathan Cohen, il était entouré essentiellement de femmes, à part pour le présentateur joué par Vincent Dedienne.
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Marc garde son costume et débarque sur l'île de Chupacabra avec de nombreuses surprises. Ses coéquipiers et adversaires ne sont pas des inconnus puisque des candidates de La flamme ont accepté de participer à cette nouvelle aventure. Lire l'intégralité de l'article
Prochain épisode
S01E03 - Épisode 3
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Les rôles sont très bien trouvés et assez intéressants! Seul bémol, le comique... Lire plus
Franchement? J'ai kiffer! haa ça faisait longtemps que j'avais pas autant ris! Leïla bekhti m'a assomé! Les actrices sont énormes! Bon y en a qui me font plus rire que d'autres mais l'ensemble reste très bon! Malheureusement je constate dans les critiques que ce qui me fait rire n'est pas ce qui fait rire la masse.. Je présume que le succès de la série risque d'être limité et qu'il ne va peut être pas avoir de suite.. Pwah la...
283 Critiques Spectateurs
Adaptation
La Flamme est librement adaptée de la sitcom Burning Love, produite par Ben Stiller en 2012, qui parodie l'émission de télé-réalité "Le Bachelor". Toutefois, Jonathan Cohen a pris quelques libertés vis-à-vis de la version originale. "Burning Love date quand même d'il y a sept ans. Il a véritablement fallu réadapter la série aux mœurs d'aujourd'hui. Nous avons notamment ajouté deux épisodes qui n'existaient pas. Les personnages d'origine
Jonathan Cohen perd 8 kilos pour le rôle
A l'origine, Jonathan Cohen ne souhaitait pas incarner Marc, le fameux célibataire à la recherche de l'amour.
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9K membres
Bien que Marc soit encore bouleversé par les éliminations de la veille, l'aventure ne fait que commencer. Marc rejoint les prétendantes lors d'un concours de stand up durant lequel toutes de vront faire preuve… d'humour! Une qualité chère au pilote de ligne qui choisira la plus drôle d'entre elles pour l'accompagner en rendez-vous. La Flamme cède sa place au Flambeau
Après le succès de La flamme sur Canal+, il était logique qu'une suite allait se préparer. Les premières idées consistaient à placer une bachelorette à la place d'un Bachelor avec par conséquent des candidats masculins comme a pu l'expliquer son créateur, Jonathan Cohen. Finalement écartée, la saison 2 finit par parodier Koh-Lanta. Et ce choix est sans doute ultra judicieux vu la popularité de l'émission sur les antennes françaises. On s'écarte de la version américaine ( Burning Love ayant opté pour la bachelorette) pour explorer la culture pop de chez nous. Cette nouvelle saison démarre sur Canal+ dès le 23 mai.
Synopsis
Bien que Marc soit encore bouleversé par les éliminations de la veille, l'aventure ne fait que commencer. Marc rejoint les prétendantes lors d'un concours de stand up durant lequel toutes devront faire preuve… d'humour! Une qualité chère au pilote de ligne qui choisira la plus drôle d'entre elles pour l'accompagner en rendez-vous. Casting
Autres épisodes de la saison
Résumé
Pour cette nouvelle journée, la fille qui parviendra à faire le plus rire Marc, gagnera une soirée en tête à tête avec ce dernier. Proposé par rinker
Connaissez-vous le jeu j'ai qui a? Nous vous proposons dans cet article de découvrir cette activité et pourquoi pas de gagner un sac garni de 5 jeux qui sera envoyé par nos soins directement chez vous. Nous déclarons ouvert le concours de l'été! On vous dit tout sur ce concours en fin d'article. Plongeons-nous maintenant dans les coulisses du jeu j'ai qui a! Le principe du "I have who has" game
Nous préférons quand même l'appellation anglaise "I have who has" game, qui est plus parlante pour nos élèves en cours de langue. C'est un jeu d'une trentaine de cartes (selon la thématique choisie) qui se joue en classe entière. Chaque élève a une voire 2 cartes en main – cela va dépendre bien entendu du nombre d'élèves que vous avez dans votre classe. L'élève qui a la première carte se lève et dit bien fort et de façon intelligible "I have the first card. Who has …? " Et le jeu est lancé. L'élève qui a l'élément mentionné sur la carte se lève à son tour et lit ce qu'il y a sur sa carte et ainsi de suite.
Jeu J'ai Qui A Alphabet
Description détaillée du produit
Ce document PDF de 13 pages contient 20 cartes pour jouer au populaire jeu J'ai… Qui a? version automne. Table des matières
Page 1: Présentation
Page 2: Règlements du jeu
Pages 3, 5, 7, 9 et 11: Verso des cartes
Pages 4, 6, 8, 10 et 12: Recto des cartes
Page 13: Crédits
*Impression: Ce document a été conçu spécialement pour une impression en mode recto verso. Règlements du jeu
Préparation
Le jeu J'ai… Qui a? se joue en grand groupe. Vous devez distribuer toutes les cartes de manière aléatoire. Ainsi, chaque élève reçoit une carte ou deux. Si toutefois vous avez plus de 20 élèves, formez des dyades afin que tous puissent jouer. Jeu
L'enfant qui a reçu la carte DÉBUT commence. Il doit dire: « J'ai la première carte, qui a un gland? » L'enfant qui a la carte sur laquelle il y a un gland doit enchaîner le plus rapidement possible en affirmant: « J'ai un gland, qui a une feuille? » et ainsi de suite, jusqu'à ce que le dernier joueur annonce: « J'ai un écureuil.
Jeu J Ai Qui A Nombres
Et une fois que la mécanique est rodée, les élèves connaissent le principe! J'imagine même ce genre de jeux en maternelle pour apprendre du lexique: J'ai le mouton, qui a la dinde? J'ai la dinde, qui a le cochon etc. (avec des images du coup). 🙂 Répondre Oui, tout à fait adaptable en maternelle! Sur la maternelle de Laurène, il y en a plusieurs de souvenir. Mais effectivement, c'est une très bonne idée pour des plus grands (en calcul mental, en anglais) Répondre Oui je l'ai utilisé avec les CP de mes groupes FLE, à l'école française de Copenhague, (vocabulaire de noël) et ça a bien marché. Un excellent moyen de leur faire mémoriser! Je vais en créer d'autres et je compte même en créer pour apprendre du vocabulaire danois en famille! Répondre Merci pour ce partage! Super pour diversifier les apprentissages! J'adore! Surtout le principe de nous donner les cartes non pré remplies! J'en cherchais justement un 🙂 Merci beaucoup! Répondre Bonjour Carine, Merci pour ton commentaire! Effectivement, je trouve ce jeu génial.
Jeu J'ai Qui A Lettres
Par exemple, « Qui a le féminin de cousin? ». L'élève qui a la carte correspondante répond à son tour en lisant sa carte « J'ai cousine, qui a le féminin de facteur? ». Et ainsi de suite jusqu'à la carte « fin ». J'invite les élèves qui ont lu leur carte à la retourner sur la table afin de faciliter le déroulement du jeu. Et voilà, ce n'est pas plus compliqué que ça! 😊
Alors, on télécharge?
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Jeu de "J' a? " Calcul et numération CP
J'ai qui a des additions et numération Je n'invente rien du tout mais je reprends l'idée trouvée dans beaucoup de sites de collègues dont je mettrai quelques liens en bas de l'article. Lorsque j'ai découvert cette activité, je l'ai d'abord utilisée lors du regroupement du matin, puis en petits groupes (plusieurs cartes par élève, le premier qui n'a plus de carte a gagné). Les enfants ont adoré et en redemandaient. J'ai donc adapté de nouvelles versions tout d'abord pour les petits nombres en ajoutant une notion de couleur (car sinon il n'y avait pas assez de cartes pour tous les élèves. Puis je n'ai pas pu m'arrêter... Jeu de comptage de 8 à 20 (avec critère couleur)
Les élèves disent "qui a.... " puis précisent la couleur. 🐢 ↓ télécharger ↓ 🐢
Jeu de représentations des nombres jusqu'à 69 (écriture additive et représentation perle et colliers)
Jeu addition petits nombres jusqu'à 20.