Une variable est un élément qui peut prendre plusieurs valeurs ou modalités; un système d'expérimentation ou d'observation particulier. En recherche, on distingue deux variables: la variable indépendante et la variable dépendante. II-5-1-Variable indépendante
Elle est celle qui est manipulé par le chercheur. C'est la cause dans la relation de cause à effet. Elle est censée avoir une influence sur une autre dite dépendante. Dans le cadre de notre travail, nous avons retenu les variables suivantes:
– VI1: pratique de la lecture à domicile;
– VI2: pratique de la révision avec les parents. II-5-2-Variable dépendante
La variable dépendante indique le phénomène que le chercheur tente d'expliquer. On appelle aussi variable réponse. C'est l'effet dans la relation de cause à effet. Notre variable est la suivante: performances scolaires des élèves en production d'écrits. Les hypothèses de notre étude étant formulées, les variables définies, nous allons les présentées dans un tableau appelé tableau synoptique pour faciliter la lecture de celle-ci avec leurs indicateurs et modalités.
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Par exemple, imaginez que vous trouvez une association positive entre la prise de notes et la performance lors d'un examen. Cette association peut s'expliquer par le nombre d'heures d'étude, qui serait la variable médiatrice. un modérateur est une variable qui affecte la force de la relation entre le prédicteur et la variable critère. Les modérateurs spécifient quand une relation tiendra. Il peut être qualitatif (par exemple, sexe, race, classe class) ou quantitatif (par exemple,, dosage du médicament ou niveau de récompense). Variable modératrice sont généralement un terme d'interaction dans les modèles statistiques. Par exemple, les chercheurs d'imagine évaluent les effets d'un nouveau médicament contre le cholestérol. Les chercheurs varient les participants en minutes d'exercice quotidien (prédicteur/variable indépendante) et mesurent leur taux de cholestérol après 30 jours (critère/variable dépendante). Ils constatent qu'à faibles doses de médicaments, il existe une petite association entre l'exercice et le taux de cholestérol, mais à des doses élevées, il existe une énorme association entre l'exercice et le taux de cholestérol., La posologie du médicament modère l'association entre l'exercice et les niveaux de cholestérol.
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Quest-ce quune variable dépendante? La variable dépendante est la variable qui est mesurée ou testée dans une expérience. 1 Par exemple, dans une étude sur limpact du tutorat sur les résultats des tests, la variable dépendante serait les résultats des tests des participants, puisque cest ce qui est mesuré. Dans une expérience psychologique, les chercheurs examinent comment les changements dans la variable indépendante provoquent des changements dans la variable dépendante. 2 La manipulation des variables indépendantes et la mesure de leffet sur les variables dépendantes permet aux chercheurs de tirer des conclusions sur les relations de cause à effet. La variable dépendante est appelée dépendante car on pense quelle dépend dune certaine manière des variations de la variable indépendante. Comment identifier la variable dépendante
Les expériences peuvent aller de simples à assez compliquées, il peut donc parfois être un peu déroutant dapprendre à identifier les variables indépendantes et dépendantes.
Les usages
Afin de comprendre comment la variable indépendante est utilisée dans les expériences, il peut être utile dexaminer différents exemples. Dans les organisations
Un chercheur veut déterminer si la couleur dun bureau a un effet sur la productivité des travailleurs. Dans une expérience, un groupe de travailleurs effectue une tâche dans une pièce jaune tandis quun autre effectue la même tâche dans une pièce bleue. Dans cet exemple, la couleur du bureau est la variable indépendante. Sur le lieu de travail
Une entreprise souhaite déterminer si le fait de donner aux employés plus de contrôle sur la façon de faire leur travail conduit à une plus grande satisfaction au travail. Dans une expérience, un groupe de travailleurs reçoit beaucoup dinformations sur la façon dont ils effectuent leur travail, tandis que lautre groupe ne lest pas. La quantité dentrée que les travailleurs ont sur leur travail est la variable indépendante dans cet exemple. Dans la recherche en éducation
Les éducateurs souhaitent savoir si la participation à des cours particuliers de mathématiques après lécole peut augmenter les scores aux examens de mathématiques standardisés.
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