La première île que j'ai découverte, je l'ai appelée San
Salvador en l'honneur de la Divine Majesté qui m'a donné tout cela par miracle [... ]. Les gens [de toutes ces îles] que j'ai vus, vivent tout nus, aussi bien hommes que femmes [... ] Ils n'ont
aucune secte ni idolâtrie; ils croient seulement que la puissance et le bien résident dans le ciel; et ils croyaient que moi et mes gens venions du ciel avec nos navires [... ] peux assurer
Leurs Altesses que je leur donnerai autant d'or qu'il leur sera nécessaire [... ] ainsi que des épices, du coton, [... ] également des esclaves que l'on pourra prendre parmi les idolâtres [... Evaluation seconde : les voyages de « découverte » et leurs conséquences - Laurent Barcelo. ]. Ainsi donc notre Rédempteur a fait triompher nos illustres roi et reine et leurs royaumes fameux, ce dont toute la chrétienté doit être dans l'allégresse [... ] en considération de l'accroissement
que l'afflux de tant de peuples vaudra à notre sainte foi; et aussi en raison des biens temporels qui en résulteront, non seulement en faveur de l'Espagne mais de tous les chrétiens
[... ].
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Il s'agit d'une société beaucoup moins centralisée. /5 Présentez aussi ce que nous savons sur les mêmes époques par d'autres lieux et d'autres documents. Des tablettes d'argile retrouvée dans le palais de Knossos nous montrent qu'il peut être rattaché à la culture grecque par ses dieux et par le nom de ses dirigeants, soumis à une structure politique centralisée. D'autres sources permettent de combler en partie les vides de notre documentation. Devoir histoire 2e : Citoyenneté et Empire à Rome Discours d'un citoyen romain - MUSECLIO. L'analyse des couches successives du tell de Troie et de ceux des villes des environs montrent une vague de destructions à la fin du XIIe siècle avant Jésus Christ qui peut être rapprochée de l'histoire de la guerre de Troie. Celle-ci précède de peu d'autres traces archéologiques de destructions similaires et qui ont livré aussi des textes à propos de l'invasion des « peuples de la mer ». La période qui suit ces invasions est cependant mal connue en général. /5 Question de cours. Présentez les principaux repères chronologiques à propos du peuple d'Israël..
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Elles m'ordonnèrent de ne pas aller par voie de terre à l'Orient – par où l'on a coutume de le faire – mais
par le chemin de l'Occident, par lequel nous ne savons pas, de foi certaine, que jusqu'à ce jour personne soit passé. (…) Et pour cela, Elles me comblèrent de grâces, m'anoblirent, décidèrent que
dorénavant je m'appellerais Don et serais Grand Amiral de la mer Océane et vice-roi et gouverneur perpétuel de toutes les îles et de la terre ferme que je découvrirais et gagnerais, et qu'à ma
suite on découvrirait et gagnerait dans la mer Océane, et que mon fils aîné me succéderait en ces titres et ainsi de génération en génération, pour toujours et à jamais. Source: V. BELZAGOU, A. JAUBERT, Les récits de voyages, Folioplus classiques, p. Évaluation athènes et rome seconde guerre. 99
Document 2:
un « Nouveau monde ». « Notre Seigneur a donné une issue triomphante à mon
voyage. Apprenez donc qu'en trente-trois jours je suis arrivé aux Indes avec l'armada que me donnèrent mes illustres seigneurs, le roi et la reine. J'y ai trouvé de nombreuses îles dont j'ai pris
possession au nom de Leurs Altesses par proclamation et en faisant déployer l'étendard royal, et je n'ai rencontré aucune opposition.
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1
Qui dirige Athènes pendant la démocratie? Le roi Le démos (le peuple) Le sénat Les magistrats Les héliastes
2
Quelle est la cité concurrente d'Athènes? Sète Sparte Argos Syracuse Rome
3
Qu'est-ce que l'ostracisme? Lorsqu'un individu est banni de la cité car il est une menace pour la cité et pour son système politique Lorsqu'un individu devient membre de l'Ecclesia Quelqu'un de pauvre Individu qui représente une menace pour les honestiores
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4
Qui est le 1er empereur romain? César Périclès Jules César Auguste Pisistrate
5
Comment devenir un citoyen romain lorsqu'on est étranger? » Corrigé du contrôle de Seconde sur les origines des Grecs - histoiregeo. Pour devenir citoyen il faut être riche Effectuer un service militaire d'une durée de 25 ans Être membre de l'Ecclesia Avoir 18 ans
6
Qui est Périclès? Un stratège populaire Un magistrat Un empereur Un roi Un citoyen membre de l'Ecclesia
7
Qui a gouverné Athènes à partir de -338 avant Jésus-Christ? Alexandre de Macédoine Pisitrate Socrate Alexandre le Grand Philippe de Macédoine
8
Qui sont les métèques?
Évaluation Athènes Et Rome Seconde Guerre
Evaluation seconde: les voyages de
« découverte » et leurs conséquences
Document 1: de nouveaux horizons
géographiques. Très Chrétiens, Très Hauts, Très excellents et Très Puissants Princes, Roi et Reine des Espagnes et des îles
de la
Mer, Nos Seigneurs.
Corrigé du contrôle de Seconde sur les origines des Grecs
Antique, Histoire Géographie 2019 4 octobre 2018, 8:24
Questions. /5 Présentez ces deux documents et montrez en quoi ils représentent les deux principales sources historiques disponibles pour connaître les débuts de l'histoire des Grecs et ce qu'ils nous apprennent.. Les deux principales sources historiques sur les époques anciennes de l'histoire grecque sont l'archéologie et l'analyse des récits mythologiques ou héroïques. L'archéologie renseigne sur les traces matérielles des pouvoirs en place, sur l'existence de ville et sur les formes de l'agriculture. Évaluation athènes et rome seconde pour. L'analyse des mythes donne des renseignements indirects sur des événements historiques, par exemple sur les rapports entre la Grèce continentale et la Crète avec l'histoire du roi Minos et du Minotaure dévorant des esclaves. A quelles dates peut on rattacher ces documents?. Le palais de Knossos a été détruit vers 1350 avant Jésus Christ, les récits de l'Iliade se rapportent en partie à une guerre qui aurait eu lieu vers -1190, tout en décrivant la société du huitième siècle avant Jésus Christ, époques de l'auteur de l'Iliade sur un vase réalisé à l'époque de Pisistrate.
6. Comment se traduit également la romanisation de la Gaule? Mais la romanisation ne passe pas que par l'attribution de la citoyenneté. On apprend dans le texte que les Gaulois sont culturellement et
économiquement intégrés à l'empire. En effet comme nous l'avons vu en classe grâce à l'exemple de Lugdunum, la romanisation se manifeste par la diffusion d'un mode de vie (l'exemple des jeux du
cirque, des courses de char, le fonctionnement des institutions locales calquées sur Rome…), d'une architecture (théâtre, odéon.. ), de pratiques artistiques (mosaïques)…Lugdunum est une
petite Rome en Gaule. 6. Expliquez la phrase soulignée en rappelant les conditions d'accès à la citoyenneté à Athènes. Quelle différence majeure
peut-on faire avec Rome? Évaluation athènes et rome seconde main. Rappelez à l'aide de vos connaissances les conditions d'accès à la citoyenneté à Rome. Modes d'accès à la citoyenneté
Conception de la citoyenneté
Athènes
Un accès limité et restrictif:
par filiation (être un garçon de 18 ans, né d'un mariage légitime en deux citoyens et qui effectue deux années de
service militaire)
Une conception fermée
Rome
Une multitude de possibilité
par filiation:
les enfants issus d'un mariage légitime entre des parents déjà citoyens naissent citoyens.
Le Centre de Gestion a mis en place depuis 2001, la formation en alternance "Secrétaire de mairie ", avec l'objectif de répondre aux besoins des collectivités en personnel administratif qualifié. Déroulement de la formation Cette formation combine formation pratique (tutorat au sein d'une collectivité) et théorique (sur SAINTES), elle offre à une quinzaine de stagiaires par session la possibilité d'acquérir les compétences et connaissances nécessaires pour mener à bien les différentes missions dévolues aux secrétaires de mairie (état-civil, élections, finances locales, marchés publics, budget, statut RH, urbanisme…). Quand? La prochaine session débutera le 12 septembre 2022 et durera 3 mois. Qui peut postuler? Les demandeurs d'emploi de niveau bac + 2 et supérieur disposant d'une expérience professionnelle / immersion en collectivité. La sélection s'opère en trois temps: pré-sélection sur dossier, tests écrits, entretien devant un jury de recrutement. Comment postuler? Session close. Quels débouchés?
Le/la secrétaire de mairie doit avoir le sens du service public, posséder des capacités rédactionnelles, d'écoute et de pédagogie pour accueillir et renseigner les usagers.
Un partenariat Région, Pôle Emploi, CNFPT et CDG30 a été lancé afin de former les demandeurs d'emploi au métier de secrétaire de mairie. Les demandeurs d'emploi inscrit à Pole Emploi, CAP Emploi, indemnisés ou non. Prérequis: Titulaire d'un Bac à Bac +2 (si possible filière comptabilité-gestion) ou justifier de 3 années d'expériences dans la comptabilité et la paie. Avoir un bon niveau d'expression écrite et orale. Maitrise de Word et Excel. Avoir une connaissance de l'environnement territorial. L'objectif de cette action est de former des demandeurs d'emploi dans le domaine du secrétariat de mairie: état civil, élections, comptabilité publique, paie, urbanisme afin qu'ils puissent répondre aux besoins en remplacements temporaires ou trouver un emploi permanent en collectivité. Les objectifs pédagogiques porteront sur les principales compétences attendues d'un(e) secrétaire de mairie: assistance et conseil aux élus, élaboration des documents administratifs et budgétaires, gestion des affaires générales, accueil et renseignement de la population.
Lieu de la formation
La formation aura lieu à Evreux. Quand? Les inscriptions ont lieu du 17/12/2018 au 01/03/2019. La formation a lieu du 01/04/2019 au 15/07/2019. A qui s'adresse la formation secrétaire de mairie? La formation est ouverte aux demandeurs d'emploi:
inscrits à Pôle emploi
mobiles (permis + véhicule),
titulaires d'un diplôme de niveau IV minimum (Bac),
ou titulaires d'une expérience professionnelle d'au moins 1 an en gestion administrative. Comment se déroule la sélection? Sélection en 3 étapes:
Une sélection sur dossier,
Une épreuve de bureautique (vérifier l'aptitude du candidat en matière d'utilisation de logiciels des traitements de texte (Word), d'utilisation d'un tableur (Excel) et de la maîtrise des nouvelles Technologies de l'Information et la Communication (internet, outlook.. ),
Un entretien avec le jury. Comment postuler? Dossier de candidature:
Fiche de renseignements accompagnée de votre:
Lettre de motivation,
CV
Copie du diplôme le plus élevé
Copie de votre carte de demandeur d'emploi
Copie du permis de conduire
Télécharger la Fiche de renseignements
A adresser au Service Missions Temporaires par mail.
Elle a pour objectif de répondre au plus près aux besoins des collectivités de bénéficier de personnels formés à ces fonctions spécifiques. Ainsi, les stagiaires sont rapidement opérationnels et disponibles pour assurer des missions temporaires à l'issue de la formation. Les compétences et l'expérience acquise leurs permettent d'accéder rapidement à des emplois pérennes dans la fonction publique territoriale. Qui peut postuler? La formation est ouverte aux demandeurs d'emploi:
• inscrits à Pôle emploi, Cap Emploi, ou dans une mission locale
• mobiles (permis + véhicule)
• titulaires d'un diplôme de niveau IV minimum (Baccalauréat ou équivalent)
• ayant une expérience professionnelle significative en gestion administrative ou
comptabilité Quelles qualités sont requises? Le/la secrétaire de mairie est le maillon incontournable de la vie communale et de nombreuses qualités sont indispensables à l'exercice de ses missions: organisation, rigueur, autonomie, polyvalence, disponibilité, diplomatie et discrétion.
Et après la formation? Répondant aux besoins des communes de moins de 2 000 habitants, cette formation ouvre aux stagiaires l'accès aux postes de secrétaires de mairie:
proposés directement par les communes de Savoie
ou par l'intermédiaire du service intérim du Cdg73 (missions de remplacement ou de renfort): un moyen efficace pour se perfectionner avec l'accompagnement du Cdg73, avant d'intégrer un poste permanent.