Objectif
- Communiquer avec les adultes et les autres enfants en se faisant comprendre. - Pratiquer divers usages du langage oral: raconter, décrire, évoquer, expliquer, questionner, proposer des solutions, discuter un point de vue. - Raconter des actions vécues par le personnage central en manipulant le matériel à disposition: marottes + décor ou en tournant les pages de l'album. Arc en ciel exploitation pédagogique et. - Raconter en faisant parler les personnages en utilisant des marottes. - Raconter l'histoire d'Arc en ciel avec un support spécifique- le kamishibai-
- S'emparer du vocabulaire donné en classe: thème de la mer
Relation avec les programmes
Cycle 1 - Programme 2021
Communiquer avec les adultes et les autres enfants par le langage en se faisant comprendre. M'exprimer dans un langage oral syntaxiquement correct et précis. Comprendre des textes écrits sans autre aide que le langage entendu. Pouvoir redire les mots d'une phrase écrite après sa lecture par l'adulte, les mots du titre connu d'un livre ou d'un texte.
Arc En Ciel Exploitation Pédagogique Tic
Echanger avec les élèves sur le titre. Qu'est-ce qu'un arc en ciel? Pourquoi le poisson s'appelle arc-en-ciel? Emettre des hypothèses sur le contenu de l'album
2
L'histoire racontée par les marottes
1. La découverte des marottes. | 2 min. | découverte
Regardez Tchoupi nous a ramené une surprise. Qu'est ce que c'est? Je sors les marottes de la boite. "Regardez, Tchoupi nous a apporté des marottes. A votre avis, à quoi sert les marottes? Arc en ciel exploitation pédagogique http. réponse attendue: pour raconter l'histoire. Présenter Arc en ciel. Qui se souvient de ce personnage? Comment s'appelle-t-il? Réponse attendue: c'est Arc en ciel le plus beau des poissons Je présente les autres personnages en questionnant les élèves: Qui reconnait cet animal? Décrire avec les élèves les personnages présentés. un poisson une pieuvre une étoile de mer
2. Raconter l'histoire | 10 min. | découverte
Suivre la trame narrative de l'album d'origine et raconter avec intonation. Les élèves écoutent. 3
Lecture de l'album
L'écrit
- Comprendre des textes écrits sans autre aide que le langage entendu.
Arc En Ciel Exploitation Pédagogique Ethnobotanique
Arc en Ciel de ister
Article mis en ligne le 9 mai 2014
dernière modification le 17 avril 2014
par
CPC
Un travail interdisciplinaire avec des activités pour tous les niveaux du cycle 1. De nombreux supports de travail sont disponibles sur le site Materalbum. Fichiers à télécharger:
Algorythmes
175. 5 ko / PDF
Algorythmes GS
288. 3 ko / PDF
Algorythmes MS
Algorythmes PS
287. 7 ko / PDF
Cheminement GS
86. 2 ko / PDF
Cheminement MS
86. 5 ko / PDF
Cheminement PS
85. 9 ko / PDF
Coder GS
85. 5 ko / PDF
Coder MS
85. 8 ko / PDF
Coder PS
85. 4 ko / PDF
Coloriage
Coloriage GS
244. 3 ko / PDF
241. Gr13 - Arc-en-ciel, le plus beau poisson de tous les océans . . . . . . . . . . .. 1 ko / PDF
Coloriage MS
244. 1 ko / PDF
200. 1 ko / PDF
Coloriage PS
202. 3 ko / PDF
Couvertures GS
616. 5 ko / PDF
Devant derrière GS
120. 2 ko / PDF
Devant derrière MS
125 ko / PDF
Devant derrière PS
190. 3 ko / PDF
Devant derrière PS_2
Ecailles GS
69. 5 ko / PDF
Ecailles MS
71. 7 ko / PDF
Ecailles PS
95 ko / PDF
Ecailles PS_2
Graphisme
128. 5 ko / PDF
Graphisme Ponts
132 ko / PDF
Graphisme Ronds
594.
Arc En Ciel Exploitation Pédagogique Http
ou est ce que c'est trop abstrait?? pour les autres activités, j'avais essentiellement pensé à leur faire faire une installation en Art visuel. C'est à dire un fond à l'encre + gros sel, avec des algues (fond à l'éponge) et découpage de poissons et de coquillages (décorés avec différents graphismes). Et je pensais coller ces poissons et autres crustacés en volume (avec un bout de carton plus ou moins épais entre le fond et le poisson... je ne sais pas si c'est clair ou pas! ). Pour les algues je pensais plutôt partir d'algues découpées avec des ciseaux crantés (elles sont peintes avec des éponges que les élèves tamponnent), le fond avec du carton ondulé (je ne sais pas s'il y a du sable, sinon plutôt du sable! ) du coup, je me demandais:
- est ce que ces activités sont adaptées à leur âge? je me pose principalement la question pour les ciseaux crantés (je sais que certains enfants de cycle 2 ont encore du mal à utiliser les ciseaux normaux... ). Arc en ciel exploitation pédagogique ethnobotanique. Après je ne leur demanderais pas de suivre les traits à 100%... avec des ciseaux crantés c'est assez difficile.
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Questionner les élèves sur la couleur de la mer. 2. Emettre des hypothèses sur la couverture (avec caches) | 8 min. | découverte
Présenter l'album aux élèves. La couverture possède 3 caches: un cache sur la queue du poisson un autre sur les écailles un dernier sur la tête Avant d'enlever le 1er cache, faire le lien entre l'indice audio que nous avons écouté et la couleur bleue dominante de l'album. "quelle est cette couleur" réponse attendue: le bleu. "A votre avis, où se déroule notre histoire? Vous vous souvenez de notre indice? " réponse attendue: on se trouve dans la mer Nous allons maintenant découvrir l'illustration, l'image de notre album. Enlever le 1er cache. Qu'est ce que c'est? Réponse attendue: il s'agit de la queue d'un poisson Enlever le second cache: il s'agit des écailles du poisson. Les décrire: bleues et argentées. Demander aux élèves de quel animal il s'agit. L'oiseau Arc-en-Ciel (conte) - FichesPédagogiques.com. Valider la réponse en enlevant le 3eme cache. 3. Titre/ auteur/theme | 5 min. | découverte
Lire le titre de l'album, l'auteur.
apprentissage
langage - langue orale -
Résumé de l'histoire: "Mariette en bonne petite fourmi,
fait des provisions pour l'hiver, elle attrape un escargot, une coccinelle,
une luciole ainsi qu'une drle de bte. Quand vient le temps de manger
ses proies, chacun lui raconte la beaut des saisons et l'inconnu se transforme
en papillon. Arc-en-ciel, en MS et GS - Thèmes et projets pour la maternelle - Forums Enseignants du primaire. Mariette dcide alors de les laisser en vie. " "Enseignante en PS/MS/GS/CP, je travaille cette anne sur le thme
des insectes. J'exploite deux albums par priode (donc une dizaine par
an)
la liste des albums mis en réseau cette année dans ma classe
autour du thème "Les insectes"
Samy Seghir: Sami Ben Boudaoud
Jérémy Denisty: Charles de Chazelle
Sophia Aram: Djamila de Chazelle
Denis Podalydès: Stanislas de Chazelle
Valérie Lemercier: Brigitte
Joséphine Japy: Marie
Booder: le chef de la cité Picasso de Nanterre, Abdelmalik dit « Malik »
Steve Tran: le deuxième membre de la bande de Picasso, Tran
Bayou Sarr: le troisième membre de la bande de Picasso, Sekou
Julien Courbey: Youssef, le converti à l'islam.
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Retrouvez plus d'infos sur notre page Revue de presse pour en savoir plus. 8 articles de presse
Critiques Spectateurs
"Qu'est ce qu'on a fait au bon dieu? ", une fois de plus ne serait ce qu'à cause de l'affiche, du titre et du thème de ce film, accumulait déjà d'emblée les points négatifs! Mais, ne voulant jamais juger sans avoir vu, je dois avouer que je change mon fusil d'épaule quant à mon sentiment personnel sur cette comédie qui fonctionne au final plutôt bien!!! Et c'est tant mieux ainsi, car il faut préciser que malgré une situation de... Lire plus
En cette période difficile, j'avoue que ce film fait du bien au moral. Pourtant lorsque j'ai dit à mon entourage que j'allais voir cette comédie (française, qui en général ne me fait pas rire), ils étaient tous persuadés que j'allais, comme c'est souvent le cas, la démolir. Neuilly sa mère film complet streaming vf. Certes ce n'est pas un chef d'oeuvre, mais un agréable moment à passer, avec de bons acteurs, en fait une comédie sympathique. Une comédie populaire voire un peu franchouillarde mais dont la bonne humeur décomplexée est appréciable dans la morosité ambiante.
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Les gags sont souvent faciles et le film ne révolutionne pas le genre mais l'on rit de bon cœur grâce à des interprètes qui ont l'air de s'amuser. Qu'est-ce qu'on a fait au Bon Dieu? est une comédie française qui fait rire!! Et oui, ce film créée la surprise. Le cinéma français se réveille. Neuilly sa mère film complet en français vf. Une comédie populaire pleine d'humour, de fraîcheur et d'intelligence. On a un casting vraiment excellent notamment Christian Clavier, Chantal Lauby, Ary Abittan, Medi Sadoun et pleins d'autres. Notamment, une apparition surprenante d'Elie Semoun. Une mise en scène...
3260 Critiques Spectateurs
Photos
16 Photos
Secrets de tournage
Un casting tout neuf
Philippe de Chauveron, le réalisateur de Qu'est-ce qu'on a fait au bon dieu?, cherchait une palette de comédiens qui n'étaient pas encore archi connus du public, en complète opposition avec le couple Clavier/Lauby qu'on avait déjà pu voir séparément plusieurs fois dans des comédies populaires, que ce soit dans On ne choisit pas sa famille (2011) du même Clavier, ou Bancs Publics (Versailles Rive droite) de Bruno Podalydès.
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Qu'est-ce qu'on a fait au Bon Dieu? Séances
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Séances (1)
Spectateurs 3, 5 44242 notes dont 3260 critiques
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Synopsis
Claude et Marie Verneuil, issus de la grande bourgeoisie catholique provinciale sont des parents plutôt "vieille France". Mais ils se sont toujours obligés à faire preuve d'ouverture d' pilules furent cependant bien difficiles à avaler quand leur première fille épousa un musulman, leur seconde un juif et leur troisième un chinois. Leurs espoirs de voir enfin l'une d'elles se marier à l'église se cristallisent donc sur la cadette, qui, alléluia, vient de rencontrer un bon catholique. Regarder ce film
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TéléCinéObs
Chronic'
Chaque magazine ou journal ayant son propre système de notation, toutes les notes attribuées sont remises au barême de AlloCiné, de 1 à 5 étoiles.
Alexandre Tacchino jouait dans le premier film le rôle de Pierre-Walter Bonnard, dans celui-ci il reprend le rôle de Cyril Camu en Leonardo San Pellegrino. Julien Courbey joue le rôle d'un autre personnage. Seul Axel Boute, interprétant l'un des membres de la bande de Picasso est absent. Neuilly sa mère, sa mère ! — Wikipédia. Lieux de tournage [ modifier | modifier le code]
Le film a été principalement tourné dans le 17 e arrondissement de Paris et dans les Hauts-de-Seine, à Nanterre. À Nanterre, les tournages se déroulent dans le quartier du parc sud, dans la cité des tours Aillaud et sur l'avenue Pablo-Picasso, dans le quartier du Centre, rue des anciennes mairies, à la villa des Tourelles et à la Salle des Fêtes, sur la place Gabriel-Péri, au parc nord, devant le Paris La Défense Arena puis dans le quartier du vieux-pont, boulevard national, dans la résidence du Vieux-Pont [réf. nécessaire]. Comme dans le premier opus, une demeure de la commune d' Évecquemont ( Yvelines) sert à figurer l'hôtel particulier de la famille De Chazelle [ 2].