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Cette ressource propose des dessins illustrant des mots afin que les élèves puissent mieux assimiler les difficultés. Ceci aidera en particulier les élèves souffrant de troubles dys- à mémoriser la graphie de ces mots. Informations générales
Auteur GRe10
Éditeur GRe10
Langue French
Version 2017
Mots-clés Dictionnaire Orthographe SESAM Troubles dys
Informations pédagogiques
Description pédagogique Les dessins permettent aux élèves de cibler la difficulté à l'intérieur des mots. Dictionnaire visuo-sémantique - Mélanie Brunelle | Pearltrees. Ce dictionnaire peut être aussi enrichi avec les élèves en illustrant des mots qui n'y figurent pas encore. Type de ressource Document textuel Image fixe Référence / Glossaire Exercice Exposé / Présentation
Groupe cible Apprenants
Âge du groupe cible 6-14
Durée d'apprentissage D'une à cinq leçons
Degrés de formation Pédagogie spécialisée
Informations sur la ressource
Droits d'auteurs
Coûts Non
Type de license Tous droits réservés
Information technique
Exigences techniques -
Vers la ressource
URL Lien vers la ressource
Dictionnaire Visuo Sémantique Et
Ressources utiles Dictionnaires visuo-sémantiques Le Dictionnaire visuo-sémantique des Ateliers Dys (anciennement appelé groupement romand (Suisse) pour enfants «dys» (GRE10)). La liste proposée évolue régulièrement et on peut même envoyer les propositions des élèves pour illustrer de nouveaux mots. Le groupe propose aussi des suggestions d'utilisation du dictionnaire en classe. Le Dictionnaire visuo-sémantique de Martine Jimenez, qui a travaillé au sein de l'équipe du GRE10 et qui propose de nouvelles illustrations. L'Orthographe Illustrée, ldois, M. -P. de Partz, X. Seron et M. Hulin, Ortho Edition. Egalement édité sous forme de livre chez Larousse depuis 2017. Orthographe illustrée. Ce document illustrant l'orthographe de 200 mots (parmi lesquels 70 homophones) a été créé par des orthophonistes et neuropsychologues. Toutefois, tous les mots proposés ne sont pas forcément adaptés à une utilisation en classe. Ce ne sont pas forcément les mots les plus fréquents qui sont illustrés. Albums et jeux Un petit dessin vaut mieux qu'une grande leçon, Sandrine Campese, éditions Le Robert, 2017.
Dictionnaire Visuo Sémantique Anglais
Ce coffret est composé d'un livre présentant sur chaque double page deux homophones illustrés (en tout 42) et des astuces pour les distinguer; et d'un jeu de cartes pour s'entrainer de manière ludique. Blogs On trouve sur la blogosphère de plus en plus de propositions de fiches élèves inspirée de la méthode visuo-sémantique. En voici quelques-unes: Chez Lutin Bazar: les affiches "apporter" et "attraper". Dictionnaire visuo sémantique french. Chez Monsieur Mathieu: dictées préparées et aide à la mémorisation inspirée de l'orthographe illustrée. Chez Résonances en cycle 2 et 3: une leçon à manipuler sur les homophones lexicau x.
Dictionnaire Visuo Sémantique French
Cette méthode atypique de mémorisation de l'orthographe des mots peut permettre à un enfant dyslexique/dysorthographique de prendre le contrôle de l'apprentissage de son vocabulaire. Dans un premier temps, l'enfant analyse le mot pour découvrir la difficulté liée à celui-ci. Il se demande ce qui risque de lui poser un problème dans ce mot. Il identifie ainsi la ou les difficultés propres à son mode d'apprentissage (métacognition). Ensuite il passe par une représentation de la signification du mot (travail sur le sens). En créant une image de cette signification, qu'il va dessiner (mémoire kinesthésique), il réalise un ancrage sur lequel il peut mettre en évidence la difficulté orthographique du mot en question. "La mémoire visuelle des images est donc utilisée comme support pour atteindre la mémoire visuelle des lettres:
Questions à poser à l'enfant pour l'accompagner dans la restitution:
a. Dictionnaire visuo-sémantique | Bibliothèque scolaire numérique - BEJUNE. Tu vois mentalement ton dessin? b. Que vois-tu d'écrit dedans? Le mieux est que chaque enfant imagine et réalise lui-même une illustration pour le mot à apprendre.
Je vous partage une fiche « truc et astuce » pour mémoriser ses mots d'orthographe. Je la lis avec les élèves avant de pratiquer avec eux les différentes méthodes car chaque enfant va choisir son propre moyen de mémorisation. Je la donne aux parents pour qu'ils aient des pistes pour accompagner leurs enfants dans l'apprentissage des mots lors des devoirs et comprennent quand leur enfant leur explique comment il l'a mémorisé en classe. J'utilise aussi avec les élèves beaucoup la stratégie de mémorisation visuo-sémantique qui permet de retrouver la forme orthographique du mot à partir de l'évocation de son sens. A chaque séance d'apprentissage de mots, on passe un temps à identifier les mots susceptibles d'être erronés lors des futurs écrits. Les dessins créés se rapportent aux connaissances et au vécu de l'enfant. Dictionnaire visuo sémantique et. Et si on y arrive, on ajoute une touche humoristique; l'affect et les émotions jouant un rôle important dans la mémorisation. Les élèves en sont friands et ont un telle imagination qu'ils trouvent toujours comment illustrer le mot qu'ils pensent avoir du mal à mémoriser.