Deux ouvrières de la fabrique avaient dit sans remarquer sa présence:
« Maintenant qu'il y a un bébé chez le patron, le Julien, il a intérêt à bien se tenir. - Quand même, avait répondu l'autre, ils ne peuvent pas le virer comme ça! »
Sur le moment, ça lui avait fait un effet terrible et il s'était persuadé qu'il avait mal entendu. Pourquoi, soudain, ses parents lui auraient-ils préféré sa petite soeur Agnès? À présent il comprenait. Évelyne Brisou-Pellen, Deux graines de cacao, 2001. Questions: (15 points)
Les questions sont à traiter dans l'ordre en reportant précisément le numéro et la lettre. I. L'action (5 points) ► 1. Deux graines de cacao questionnaire corrigé d. a) Dans quel lieu l'action se déroule-t-elle? (0, 5 point)
b) Relevez un indice qui le prouve. (0, 5 point)
► 2. a) Qui est désigné par le terme « Chocolat »? Qui emploie ce surnom? (0, 5 point)
b) Donnez la nature grammaticale de « Chocolat ». (0, 5 point)
Dans quelle intention ce surnom a-t-il été choisi? (0, 5 point)
► 3. Lignes 8 à 9:
a) Dans cette phrase, relevez les trois adjectifs qui caractérisent Julien.
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Référence:
9100
ISBN:
9782363950079
Ensemble pédagogique qui permet aux élèves de CM1 et CM2 de mettre en œuvre à leur rythme des stratégies de lectures efficaces. Sentiment éprouvé Par Le Petit Prince Dans Chaque Chapitre | Etudier. Chaque extrait de texte est associé à des illustrations (lieux, personnes, action) qui vont aider l'élève dans sa recherche de vocabulaire et dans la compréhension des implicites du texte. Description
L'ensemble pédagogique « Stratégie de lecture • Niveau 2 » permet aux élèves de CM1 et CM2 de mettre en œuvre des stratégies de lecture efficaces à leur rythme. Chaque extrait est associé à des illustrations qui vont aider l'élève dans sa recherche de vocabulaire et dans la compréhension des implicites du texte. Vous aimerez aussi
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La piste n'était pas facile à suivre, le sentier défoncé chutant souvent sur un mètre de hauteur. Spectacle saisissant, bouillonnement des eaux, fracas des chutes, colonies d'oiseaux, rives rougies par les érables. Il s'arrêta devant une pierre commémorative plantée au milieu des arbres, qui détaillait l'histoire de ce type, de ce Champlain. Fred VARGAS Sous les vents de Neptune, 12008
RÉDACTION
(15 points) Les candidats conserveront le texte de la première partie de l'épreuve. Deux graines de cacao questionnaire corrigé. Le candidat traitera l'un de ces deux suiets au choix. Vous écrirez une ligne sur deux. L'utilisation d'un dictionnaire de langue francaise est autorisée,
Suiet 1: Imaginez la suite de ce texte, dans laquelle le narrateur raconte la rencontre de ces deux frères séparés depuis des années. Votre texte fera au moins deux pages (soit une quarantaine de lignes). Sujet 2: Selon vous, quel peut être le rôle d'un frère ou d'une sœur dans les différents âges de la vie? Vous présenterez votre réflexion dans un développement argumenté et organisé.
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Épreuve commune de français 3e – janvier 2010 « Chocolat »
« Pourquoi vous surnomme-t-on Chocolat? »
Julien allait répondre que c'était parce que son père possédait la plus grosse chocolaterie de la région quand Vairon le devança:
« C'est parce que son père l'a ramené du Brésil dans une cargaison de chocolat. »
Julien haussa les épaules avec agacement en croyant à une blague. C'est alors que Vairon ajouta:
« C'est un enfant adopté, un petit Brésilien miséreux qu'on a trouvé en creusant la terre pour extraire le chocolat. »
Le professeur entreprit d'expliquer que le chocolat ne se trouvait pas dans la terre, mais Julien n'écoutait plus. Deux graines de cacao questionnaire corrigé pdf. Sans savoir pourquoi, il venait d'avoir l'affreuse révélation que les paroles de Vairon n'étaient pas des mots en l'air. Il aurait dû protester, hurler son indignation. Il n'y parvenait pas. Un mur s'était subitement dressé, un mur qui l'encerclait, étouffait ses cris, un mur sur lequel allait se cogner le moindre argument qu'il tentait de formuler. Et, comme un boomerang, il lui revenait en plein coeur, lui provoquant d'affreuses blessures.
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- Entrez-y seul, dit-elle. Je retourne à la voiture. Faites-moi signe quand je pourrai vous 20 rejoindre. Je voudrais le voir. - Raphaël? - Oui, Raphaël. Adamsberg poussa la porte de verre, les jambes encore engourdies. Il se rapprocha de
Raphaël et mit ses mains sur ses épaules. L'homme de dos n'eut pas un sursaut. II examina les
25 mains brunes qui s'étaient posées sur lui, l'une puis l'autre. Tu m'as trouvé? demanda-t-il sans bouger. Oui. Tu as bien fait. Fred Vargas, Sous les vents de Neptune, 2008. QUESTIONS
(15 points) I. Dans le premier paragraphe:
a. Comment est décrite la ville de Detroit? Citez quatre expressions afin de justifier votre
réponse. b. Identifiez une figure de style et expliquez-la. 2. Dans les lignes 5 à 8:
a. Deux graines de cacao : Brisou-Pellen, Évelyne, (1947- ...) : Free Download, Borrow, and Streaming : Internet Archive. Quel est le sens du verbe « scrute »? 0, 5
b. Relevez un autre verbe de sens voisin. 0, 5
c. Selon vous, pourquoi le commissaire considère-t-il le bâtiment comme un « édifice historique »? (1 point)
3. Que pensent Retancourt et Adamsberg des policiers qui les suivent?
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1. LE NARRATEUR
Chapitre 1
* Quel pronom désigne le narrateur dans le texte? ____________________
* Est-il un personnage de l'histoire? ________________________________
* Résume les informations que la lecture des chapitres 1 à 7 t'a livrées sur le narrateur:
______________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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Le Petit Prince est une œuvre de la littérature française, la plus connue d'Antoine de Saint-Exupéry. Brevet blanc de français, épreuve commune. Sujet corrigé. Publié en 1943 à New York, c'est un conte poétique et philosophique sous l'apparence d'un
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Description
UNE COURSE CONTRE LA MONTRE OÙ LES SUPER-HÉROS DEVRONT FAIRE ÉCHOUER LA MISSION DES SUPER-VILAINS
Après des mois de préparation, le Joker a fait évader de la prison de Blackgate et de l'Asile d'Arkham douze Super-vilains les plus recherchés qui sont les pires ennemis de Batman: Bane, le Pingouin, l'Épouvantail, Double face, Deathstroke, Mr Freeze, l'homme mystère, Poison Ivy, Harley Quinn, Ra's al Ghul, Man bat et Killer Kroc. Ensemble, ils ont mis au point 10 projets pour détruire la Ville de Gotham City. Le Joker et ses acolytes parviendront-ils à détruire Gotham City et à s'enfuir avant que Batman et ses alliés ne les arrêtent? Tirez au sort un des 10 projets maléfiques du Joker et créez ensuite vos propres scénarios. Choisissez votre camp et incarnez un vilain ou un héros pour sauver ou détruire la ville! – 110 cartes – 100 jetons – 58 points de vie – 10 fiches personnages – 1 plateau représentant Gotham City – 10 pions – 5 dés – les règles du jeu
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Comment ça se joue? La mise en place dépend du scenario choisi, mais on est quand même sur le même shema, on dispose tout les paquets de cartes au tour du plateau, et on place les tuiles vilains et héros sur le plateau selon celles indiquées par le scenario. A votre tour, vous devez lancer 2 dés, et avancer sur la piste du nombre de cases indiquées par les dés. Selon la case d'arrivée il y a plusieurs possibilités. Case lieu: si vous avez en main la carte du lieu où vous êtes, et bien vous activez l'effet de la carte lieu, sinon vous prenez les PV (points de vie) indiqués sur la case. Case équipement: vous piochez une carte équipement, les équipements sont des armes qui servent forcement à friter votre adversaire. Case bonus: vous piochez une carte bonus, ces cartes sont à usage unique et doivent être jouées de suite, ou au début de votre tour. Case attaque: vous piochez une carte attaque, et comme son nom l'indique, elles servent à attaquer. Case défense: vous piochez une carte de défense, et ça sert pour se défendre.