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Devdas, le fils d'un riche propriétaire, et Paro, la fille d'un modeste voisin, s'aiment passionnément. Malheureusement, le père de Devdas n'accepte pas l'entrée de Parvati dans sa famille en raison des différences de classe sociale. Paro va alors épouser contre son gré un propriétaire plus âgé qu'elle, et Devdas, parti à Calcutta, sombre dans l'alcoolisme... Titre:
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Synopsis Devdas 2003:
Devdas, le fils d'un riche propriétaire, et Paro, la fille d'un modeste voisin, s'aiment passionnément. Malheureusement, le père de Devdas n'accepte pas l'entrée de Parvati dans sa famille en raison des différences de classe sociale. Paro va alors épouser contre son gré un propriétaire plus âgé qu'elle, et Devdas, parti à Calcutta, sombre dans l'alcoolisme... Réalisateur:
Sanjay Leela Bhansali
Acteurs
Kiron Kher, Jackie Shroff, Madhuri Dixit
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Synopsis et détails
Devdas, le fils d'un riche propriétaire, et Paro, la fille d'un modeste voisin, s'aiment passionnément. Malheureusement, le père de Devdas n'accepte pas l'entrée de Parvati dans sa famille en raison des différences de classe sociale. Paro va alors épouser contre son gré un propriétaire plus âgé qu'elle, et Devdas, parti à Calcutta, sombre dans l'alcoolisme…
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Leçon: le plan | 10 min. | mise en commun / institutionnalisation
Le plan Un plan est une représentation simplifiée de la réalité. Il donne les informations nécessaires à l'utilisateur (plan de circulation, plan touristique, plan cycliste... ). Un plan sert surtout à se déplacer en ville et à retrouver un endroit précis. Compléter un texte à trous
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Le centre ville
Comprendre l'organisation d'une ville. Connaître les fonctions des quartiers d'une ville. 45 minutes (5 phases)
1. Diffusion d'un diaporama: le centre ville - Compléter un texte explicatif | 10 min. | découverte
Observent le diaporama, écoutent le PE et prennent des notes. A la fin du diaporama ils barrent les éléments du texte qui ne conviennent pas. 2. Exercice: relie le type de quartier à ce qui le caractérise | 5 min. | recherche
Avec votre règle, vous relierez chaque type de quartier à ce qu'on peut y trouver, ce qui le caractérise. 3. Evaluation Les paysages urbains et ruraux : CM1 - Cycle 3 - Bilan et controle corrigé. Représentation de l'évolution de la ville de Meaux depuis 1600 ans. | découverte
Coloriez la carte selon la légende demandée: Vert: Parc ou zone de loisirs Jaune: centre ancien Rose: faubourgs Rouge: ZI Blanc: cités modernes Cherchez à quel type de quartier correspond chaque élément de légende.
Évaluation Géographie Cm1 Les Paysages Urbains En
| découverte
Vous allez répondre sur votre feuille à la question: " Qu'est-ce qu'une ville"
2. | mise en commun / institutionnalisation
Ecoute, aide à formuler, apporte des précisions et note au tableau les informations essentielles délivrées par les élèves. Ecoute, formulation de leurs réponses
3. Compléter un tableau représentant les différents activités de la ville | 8 min. | recherche
Je vais vous distribuer un tableau et des étiquettes Le tableau sera collé sur votre feuille. Ensuite vous découperez les étiquettes et vous les collerez dans les cases correspondantes du tableau. Collent le tableau sur leur feuille, découpent les étiquettes Réfléchissent et placent les étiquettes dans les cases correspondantes du tableau. Évaluation géographie cm1 les paysages urbains xixe xxie. ( se soigner, se loger, apprendre, se divertir, travailler, acheter) Passe voir le travail des binômes, valide et corrige si nécessaire. 4. Repérer et situer les activités humaines dans une ville. | 10 min. | recherche
Voici maintenant un document représentant une ville.
Évaluation Géographie Cm1 Les Paysages Urbains Saison
Discipline
Géographie
Niveaux
CM1. Auteur
N. DEWAELE
Objectif
- Comprendre les grands espaces physiques et humains et les principales caractéristiques géographiques du territoire national: organisation et localisations. - Savoir situer un lieu ou un ensemble géographique en utilisant des cartes, en les comparant et en produisant lui-même des représentations graphiques. Relation avec les programmes
Cette séquence n'est pas associée aux programmes. Connaître les différentes caractéristiques des espaces urbains
Savoir se repérer dans une ville grâce à un plan
Connaître les principales villes en France. Déroulement des séances
1
Qu'est ce qu'une ville? Dernière mise à jour le 12 avril 2017
Discipline / domaine
Connaitre les caractéristiques d'un ville. Évaluation géographie cm1 les paysages urbains saison. Différencier ville et campagne ( urbain/ rural)
Durée
45 minutes (6 phases)
Matériel
Fiches et tableau à coller et découper
TBI, clé USB
Pour les élèves: crayons de couleurs, ardoise, ciseaux, colle. 1. Recueil des représentations initiales à propos de la ville | 5 min.
Vous allez compléter la légende et colorier: - en gris, les moyens et voies de communication - en orange, les lieux de travail - en bleu, les commerces - en vert, les lieux pour se divertir - en jaune, les bâtiments publics - en violet, les monuments historiques Ajoutez le titre du document. Repérer chaque élément de légende, les signaler à l'ensemble de la classe suite à l'interrogation du PE. Colorier les éléments mentionnés. 5. Connaître les différences entre la ville et la campagne | 10 min. | recherche
Collez ce dernier document, observez-le et notez sur votre ardoise les différences entre la ville et la campagne. Ce travail peut être réalisé à deux. 6. Evaluation Géographie : CM1 - Cycle 3 - Bilan et controle corrigé. Leçon | 7 min. | mise en commun / institutionnalisation
Qu'est-ce qu'une ville? Une ville est un regroupement de plus de 2000 habitants dont les habitations sont rassemblées. On utilise le mot urbain pour nommer ce qui se rapporte à la ville. Les hommes construisent des équipements qui abritent les activités dont ils ont besoin pour leur vie quotidienne (cinéma, piscine, hôpitaux, écoles…) Compléter un texte à trous
2
Utiliser le plan d'une ville
Connaître l'utilité, les annotations et l'orientation d'un plan.