différence y avait-il entre lui et les bambins du Msid? la voyante lui faisait-elle peur? bien de fois le narrateur a-t-il ouvert sa Boîte dans toute l'histoire? est le genre de l'œuvre? en est l'auteur? est la date de parution de l'œuvre? les œuvres suivantes, lesquelles sont du même auteur? Le chapelet d'ambre. Le pont de la rivière Kwaï. Le jardin des sortilèges. Nabila ou le parcours de la liberté. Testez-vous sur ce quiz : La Boîte à Merveilles - Babelio. La fille aux yeux baissés. La maison de servitude. 89. Quel âge avait-il à sa mort? Tout sur La Boite à merveilles Sujets similaires La boîte à merveilles: compréhension/ questionnaire de lecture Questionnaire de lecture: « la boîte à merveilles » Questionnaire de lecture: la boîte à merveilles Contrôle de lecture de candide (questionnaire) Le bourgeois gentilhomme: questionnaire de lecture Derniers articles sur le forum
Réponse N°11 4657 ceci, d'abord! Par kasbaoui abdelaziz ( CS) le 2010-06-06 23:27:43 Merci M. Fendi pour ce travail méticuleux. je suis convaincu que les élèves ont besoin d'abord de comprendre la dimension événementielle des œuvres (histoire, événements, actions, relation entre les personnages,... ) avant de "subir" des études formelles relatives à la stylistique, à l'énonciation, à la narratologie, à la sémiotique narrative,...
Des Questions Globales Sur La Boite A Merveille 2018
L'entrée par les valeurs englobe les valeurs nationales et universelles. Il revient à l'enseignant de mettre en évidence les valeurs véhiculées dans l'œuvre étudiée. Le concept de compétence, quant à lui, met l'accent sur les points suivant:
-L'élève est acteur de son apprentissage. -Il construit ses compétences…. La Boîte à Merveilles d'Ahmed SEFRIOUI | Examen régional n° 1. La boite à merveilles
2356 mots | 10 pages
Contexte Historique:
La littérature marocaine de langue française Pendant à peu près quatre décennies (c'est-à-dire de 1912, date où le Maroc entre sous le protectorat français, jusqu'au 1937, date de publication des premières œuvres de Sefrioui), la littérature marocaine est demeurée "exclusivement française sur le Maroc". Aussi était-il normal que le roman marocain d'expression française fût, pendant un moment, le prolongement de cette littérature dite "littérature…. Lire la boite à merveille
2085 mots | 9 pages
de « La Boite à merveilles »
Ahmed Sefrioui
MINA SADIQUI
ENS/MEKNES
[pic]
L'enseignement du français dans le secondaire qualifiant semble depuis le début de la réforme manquer de repères.
Des Questions Globales Sur La Boite A Merveilleuse
Les élèves ont d'abord besoin de comprendre l'HISTOIRE, avant d'analyser le RECIT ou d'étudier la NARRATION. Votre travail traduit un bon sens pédagogique et un souci didactique maitrisé. Il est certes à affiner en y ajoutant d'autres questions relatives à d'autres événements qu'il faut répartir dans le temps et en diversifiant le mode de questionnement (QCM, tableaux, transformations,... ), mais il constitue un travail fondateur pour les activités de lecture de l'œuvre intégrale. L'étape suivante, une fois l'œuvre comprise dans son degré zéro, pourrait être centrée sur des études linguistiques, narratologiques,.. fonction des besoins et des potentialités des élèves et des contraintes temporelles et docimologiques. Des questions globales sur la boite a merveille chapitre 3. Merci infiniment. Réponse N°12 4674 Mouad Par Dahbi Mouad ( CS) le 2010-06-09 16:51:58 Beau travail. Je pense Que ce n'est pas facile de mêttre tant de question pareil. Aussi, l'ajout de d'autre questions relative aux événements du roman peuvent enrichir ton travail. La réponse à ces questions = une bonne maîtrise du roman (Seul les élèves qui ont bien lu attentivement le roman peuvent répondre).
Des Questions Globales Sur La Boite A Merveille Resume De Toutes Les Chapitre
que s'appelle l'auteur de ce roman? Question 1/18
ahmed sefrioui
victor hugo
mohemed kamal
najib mahfoud
Ce quiz a été proposé par siham818, n´hésitez pas à lui envoyer un message pour vos remarques ou remerciements
Des Questions Globales Sur La Boite A Merveille Chapitre 3
a offert les deux beignets au petit après son aventure avec le chat du marabout? qui Mâalam Abdeslam a-t-il appris le métier de tisserand? ment s'appelle l'apprenti du Mâalam Abdeslam? 21. Combien de fois cet apprenti venait-il à la maison? faisait-il à chaque fois? a offert le cabochon de verre au petit narrateur? nouvelle acquisition fatma Bziouya a-t-elle fait? ment Zoubida a-t-elle eu le même objet? ment s'appelle la sœur de Rahma? autres femmes portent le même prénom. Qui sont-elles? 28. Pourquoi Rahma voulait-elle visiter sa sœur? s'est-il passé ce jour là? 'est-ce que Dar kitoun? 31. Pourquoi Zoubida et Fatma y sont-elles allées? 'a fait Rahma pour remercier Dieu de lui avoir rendu sa fille? 33. Où habite Lalla Aïcha? La Passion des Poèmes :: Journal :: je veux dormir.......... bien de pièces avait-elles? autres femmes avaient le même nombre de pièces. Qui sont-elles? est le premier drame de Lalla Aïcha? est le second? ment s'appelle son mari? est son associé, quelle des deux femmes est la plus âgée, Rahma ou Zoubida? 'est-ce que le chat de Zineb a volé à Sidi Mohamed?
lui a donné cet objet? projet, le fqih annonce-il à ses élèves à l'approche de l'Achoura? fonction avait le narrateur pendant le nettoyage du Msid? est Sidi Mohamed Ben Taha? 'est-ce que le narrateur a offert au fqih à l'occasion de la fête de Achoura? est Hammoussa? Quel est son vrai nom? 'est-ce que la mère a acheté à son enfant pour la fête? le père? 50. Après avoir acheté à son fils ce qu'il voulait pour la fête, où l'a-t-il emmené? 51. Quelles fonctions le coiffeur avait-il? Des questions globales sur la boite a merveille en arabe. Abderrahmane, le coiffeur, avait-il une fille ou un garçon? va être son gendre? est la personne qui a joué un rôle dans le mariage de la fille du coiffeur? s'est-il passé le jour où la mère de Driss le teigneux est morte? bien de personnes sont-elles allées au souk des bijoutiers? 57. Pourquoi Fatma a-t-elle accompagné sa voisine Zoubida au souk? drame s'est produit le jour de l'achat des bijoux? grand drame arrive-t-il à Si Abdeslam? décide-t-il de faire? de partir, qu'a-t-il fait des bijoux? Pourquoi? ment l'enfant a-t-il vécu l'absence de son père?
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