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Examen De 6Eme Année Primaire Publique
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Nous débouchâmes au souk des fruits secs. Aucune trace des deux antagonistes ni de leur cortège. Je m'attendis à voir des rues désertes, des étalages abandonnés, des turbans et des babouches perdus dans la panique générale. Je fus déçu. Aucune trace de la bagarre n'avait marqué ces lieux. On vendait et on achetait, on plaisantait et de mauvais garnements poussaient l'indifférence jusqu'à chanter des refrains à la mode. Notre tristesse devenait étouffante dans cette atmosphère. Nous sentions tout notre isolement. Ma mère décida de rentrer. Il ne sert à rien, ajouta-t-elle, de courir dans toutes les directions. Rentrons pour attendre et pour pleurer. I. Examen de Lecture 6ème année trimestre 3 - Le français du primaire. Compréhension: (10 pts)
1) Recopiez et complétez le tableau suivant:
Titre de l'oeuvre
Auteur
Genre
Époque
2) Quelle est l'origine de la bagarre entre le père et le courtier (le dellal)? 3) Relevez dans le texte un indice qui montre que le narrateur est un enfant. 4) Dans la liste suivante, quels sont les deux mots qui n'appartiennent pas au champ lexical du bruit?
Examen De 4Eme Annee Primaire 2Eme Generation
c/ Conjugaison:
ansforme la phrase suivante en phrase impérative. Nous défendons nos droits et nous saisissons notre chance d'étudier. njugue les verbes entre parenthèses aux temps qui conviennent. • A l'avenir, d'autres conventions (renforcer)…………………………. La protection des droits de l'enfant. • Malika (paraître) …………………. fatiguée, aujourd'hui. • Autrefois, l'enfance (être) ……………………. Plus exploitée. • Le jeudi dernier, on (célébrer) ………………………………. La journée mondiale de l'enfance. Examen de 6eme année primaire maroc. plète le tableau suivant:
Conditionnel présent
Imparfait
Futur simple
Passé composé
Ils ………………
Vous …………
Je ferai ……………
Tu …………………
L'enfant choisirait
Tu ……………
Ils …………………
Elles ………………
D/ orthographe:
plète par: (son) ( sont):
Les taches que cet enfant réalise ………………. Aussi pénible, A ……………………………… âge on se rend à l'école. les mots invariables:
Bijou ---- devant ---- travail ---- dans ---- d'abord --- souvent ---- enfant ---- heure. au pluriel tous les mots de la phrase suivante en veillant aux accords nécessaires.
souligne la bonne réponse. Quatre vingt-six millions enfants ---- soixante-dix millions enfants ---- vingt-six millions enfants. est la principale cause du travail des enfants? …………………………………………………………………
oisis la bonne réponse en mettant une (x) devant ( vrais) ou (faux). Les enfants qui travaillent bénéficient de tous leurs droits. Examen production écrite N4 /4ème année /3ème trimestre - Le français du primaire. Vrais faux
Les enfants n'exercent pas de travaux dangereux. Malika vit au Maroc. Vrais faux
Malika est âgée de 11 ans. 'espéraient les parents de Malika en la plaçant chez la famille riche? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………
est-elle bien traitée par la famille chez laquelle elle a été placée? Relève dans le texte une phrase qui le démontre. a été privée de son droit d'aller à l'école, repère dans le texte deux indices qui le prouvent.........................................................................................................................................................................................................................
II/ Activités réflexives sur la langue:
A / Lexique:
9.
Examen De 6Eme Année Primaire Maroc
Cris; ondulation; tintamarre; tumulte; turban; explosion. 5) Relevez dans le 1er paragraphe:
A. Une métaphore. B. Une comparaison. 6) Il ne sert à rien, ajouta-t-elle, de courir dans toutes les directions. Rentrons pour attendre et pour pleurer. A. Ce passage est-il: au discours direct? B. Discours indirect? C. Au discours indirect libre? 7) Dans ce texte, il ya:
A. Examen de 4eme annee primaire 2eme generation. Plus de narration que de description. B. Plus de description que de narration. Recopiez la bonne réponse et justifiez-la. 8) La foule leur faisait cortège. Cette phrase signifie que:
A. La foule les empêchait d'avancer. B. La foule les suivait. C. La foule les ignorait. Recopiez la bonne réponse. 9) Que pensez-vous de l'utilisation des mots arabes tels que Haïks dellal dans le texte? 10) Quel sentiment ressentez-vous à la lecture de ce récit? Exprimez les raisons de votre réaction. II. Production écrite: (10 pts)
Sujet:
« Personnellement diriez-vous que vous vous entendez avec vos parents: très bien, assez bien, pas très bien, pas du tout?
»
Vous exprimerez votre jugement en vous appuyant sur des arguments précis. corrigé:
Étude de texte: (10 pts)
Titre de l'oeuvre: La boîte à merveilles
Auteur: Ahmed Sefrioui
Genre: Roman autobiographique
Époque: XXème siècle
-C'est le prix demandé pour les bracelets...
-« Brusquement, mon père me déposa à terre et disparut dans la foule. »
-Ondulation; turban. A- Une métaphore: « De grandes ondulations parcoururent cette mer humaine. »
B- Une comparaison: « Ils dominaient le tumulte, éclataient comme un orage. »
A- Au discours direct. Le verbe introducteur: ajouter. A- Il y a plus de narration que de description: L'emploi du passé simple, le récit de la dispute, le récit de la réaction des deux femmes et de l'enfant…. Examen production écrite /3ème année /3eme trimestre - Le français du primaire. C. La foule les ignorait. Recopiez la bonne réponse. B- La foule les suivait. L'utilisation des mots arabes tels que « Haïks », « dellal » dans le texte montre le souci de l'auteur d'ancrer les faits dans un contexte marocain, et créer par conséquent un effet réel. Ce récit suscite une grande émotion chez le lecteur qui se sent proche du narrateur-enfant qui subit un choc émotif causé par la dispute de son père.
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