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Permettez-moi de trop réfléchir à cela.
Si
besoin, on les explique ou on les visualise. A la fin de chaque tape, il aime
faire un carr et mettre sa croix dedans. Merci le Sessad! Je lui mets ensuite la rgle
sous les yeux. Il la lit, on la pose devant lui et on entame la 2 e
consigne: dcouper, et classer dans le tableau. Ici, le petit prince souligne
sa consigne en jaune
Il pose ensuite la feuille
dcoupe sur la feuille des
rgles pour chercher la solution. Sa stratgie du regard est encore
perfectible. Tableau de conjugaison montessori online. Il pose enfin sa phrase dans
la colonne qu'on espre bonne. Il a fallu en cours
d'activit, mettre un point
ou 2 sous les formes verbales pour bien distinguer
si le verbe tait en un seul mot ou en 2…
Le livret sur les temps simples ou composs
Les rgles en format A4
Le tableau de classement temps simples - temps composs
Exercice de tri temps simples - temps composs
Exercice temps simples - temps composs
Trouver le groupe du verbe:
Souvent les enseignants
essaient de ractiver des connaissances acquises, ce qui est un peu complexe
pour nos autistes cause du nombre de tches accomplir.
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Pendant 35-40 minutes, selon l'attention de l'enfant, on travaille sur une table que l'enfant choisit. Imaginons, il me dit qu'il a envie d'apprendre la table du 7. Il va utiliser une ardoise, un feutre velleda, un chiffon et il aura besoin de papier bristol et d'un crayon. Au niveau du matériel, ce n'est pas compliqué. Avant de me lancer dans la mémorisation de la table du 7, je vérifie que l'enfant mette du sens. C'est quoi une multiplication? Ça sert à quoi? On s'en sert quand? Il doit avoir accès au sens en premier. Sur 3 feuilles blanches, je vais noter 7 fois 1, 7 fois 2, jusqu'à 7 fois 10. Souvent, l'enfant connaît 7 fois 1, donc on le barre. Et je barre les autres résultats qu'il connaît déjà. Imaginons qu'on commence par 7 fois 2. Je vais répéter plusieurs fois très vite 7 fois 2 14. Pour être dans une situation de rapidité de traitement purement auditive, verbale et visuelle. Il doit regarder et répéter. Puis il va l'écrire et le dire en même temps (canal graphe moteur). Anne_conjugaison. On ne dit pas le "=", ça économise de l'énergie.
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Pour la conjugaison, c'est pareil, c'est fatigant de se poser la question à chaque fois qu'on écrit une phrase, est-ce qu'il faut un s, un t? Alors que si c'est automatisé, si on ne se pose plus de questions, nous sommes disponibles pour résoudre d'autres problèmes. Cela ne nous prend pas toutes nos ressources. Et c'est important que les enfants comprennent cela, qu'ils comprennent à quoi ça sert de les connaître par cœur (les terminaisons des verbes ou les tables de multiplication). Carte conjugaison. La motivation de l'enfant et de l'adulte est indispensable. Je vais reprendre la citation de Léonard Vannetzel: "s'il n'y a pas de motivation, c'est tout le système mnésique qui est en panne". Pour que les enfants soient motivés, il faut qu'ils comprennent à quoi ça sert. Je vais commencer par vous parler des tables de multiplication, j'utilise la méthode Mémento de Léonard Vannetzel justement et j'associe à cette méthode les flashcards. J'accompagne les enfants en individuel en ligne vu la situation sanitaire mais ce n'est pas un frein, cela fonctionne tout aussi bien.
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Ensuite, l'enfant va répéter "7 fois 2 14" les yeux fermés. Et on continue comme ça jusqu'au bout si c'est possible. C'est une technique qui est très énergivore. On s'arrête avant l'épuisement attentionnel. C'est le principe d'apprentissage sans erreur pour tracer un chemin dans la forêt. J'utilise cette métaphore dans les derniers épisodes 46-47-48. La mémorisation tiendra-t-elle? Oui si il y a répétition et consolidation par exemple le soir même. La répétition / consolidation se fait automatiquement en classe quand l'enfant utilise les multiplications. Tableau de conjugaison montessori school. Quand l'enfant sent que ça marche, sa motivation augmente. La motivation est garante de l'attention et donc de la mémorisation. Pourquoi Jeu MémoriZe est efficace? Car je me suis appuyée sur les recherches en neurosciences pour le mettre au point.
offre aux jeunes des moyens d'apprendre par l'intermédiaire de la manipulation mais offre également des guides complets aux instituteurs et parents souhaitant parfaire leurs méthodes d'enseignement suivant les techniques pédagogiques Montessori.