Rapports de Stage: Dc4 Projet d'animation. Recherche parmi 272 000+ dissertations Par • 22 Juillet 2014 • 1 228 Mots (5 Pages) • 27 133 Vues
J'ai décidé de faire cette formation dans le cadre d'une reconversion professionnelle et après avoir rencontré des Aides Médico-psychologiques et découvert leur métier. J'effectue mon stage au sein d'une équipe pluriprofessionnelle (infirmière, aides-soignants, psychologue…) dans un Etablissement d'Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes public qui accueille 60 résidents. En discutant avec différents résidents, je me suis aperçus que plusieurs d'entre eux étaient des lecteurs assidus mais regrettaient que la structure ne soit pas dotée d'ouvrages car leur passion est onéreuse et ils ne peuvent pas toujours l'assouvir. De même, j'ai été interpellé par leur plaisir de partager leurs lectures avec moi. Au vu de ces observations j'ai proposé à Me S. souffrant d'insuffisance cardiaque et respiratoire, Me C. atteinte de la maladie de Parkinson, Me F. Projet d'animation df3. diabétique et unijambiste et Me G. atteinte de la maladie d'Alzheimer, de participer à la création d'une bibliothèque et d'un club de lecture.
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A. Q foire aux questions
Prix 9€99
Date de dernière mise à jour: 30/11/2018
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- Assure le bon service aux tables (quantité, réapprovisionnement... - Facilite le partage et le comportement des enfants lors du repas. - Assure une installation et une sortie de table respectant le savoir vivre ensemble. - Prépare les gouters et assure son rangement ainsi que la vaisselle. Accompagne et surveille les enfants durant la sieste et le temps calme: - Accompagne les petits lors de la préparation à la sieste: passage des enfants aux toilettes, veille au lavage des mains des enfants. - Encadre la sieste des plus petits, installe la salle, accompagne les enfants vers l'endormissement. - Descend et remonte les lits - change les draps et couvertures. - Assure, met en place et organise des ateliers pour les plus grands pendant le temps calme (lecture, jeux, construction, musique... Dc4 aes exemple - athtio32sturin. Surveille et anime la pause méridienne: - Assure l'encadrement des enfants à l'intérieur du restaurant scolaire et/ou dans la cour. - Accompagne les enfants vers l'autonomie lors des repas. - Veille à leur sécurité physique et morale.
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Étude de cas: Méthodologie DC4 DEAES.
Commune du Cannet
Nice
Full Time
Détails de l'offre Famille de métierEducation, animation et jeunesse > Accompagnement éducatif Grade(s) recherché(s)Adjoint d'animation Métier(s)Animateur ou animatrice éducatif accompagnement périscolaire Descriptif de l'emploi L'animateur est placé sous la responsabilité du responsable du site ainsi que du chef de service de l'Education. Missions Vous assurez les missions suivantes durant les accueils de loisirs périscolaires et les mercredis:- Vous gérez des groupes d'enfants;- Vous proposez de projets d'animation à caractère pédagogique et en lien avec le projet d'école;- Vous gérez le matériel nécessaire à l'activité.
Prend en compte le développement durable dans l'élaboration du projet d'activités. Missions secondaires: En fonction des plannings et des projets, l'agent d'animation peut être amené à: - Préparer et entretenir les locaux et la salle de restauration pour des évènements spéciaux: gouter, exposition,... - Effectuer le remplacement de collègues. - S'adapter à la vie de l'ALSH en fonction des absences des collègues. - Élaborer ou mettre en forme des supports écrits. - L'agent peut être sollicité dans le cadre du Service Minimum d'Activité (SMA). - Travailler le samedi matin sur des temps de préparation d'activités. Exemple projet d animation dc4 aes. - Participation à des évènements festifs. Temps de travail: Exerce ses fonctions, à temps non complet à 20H00 annualisées. Un planning annuel sera remis à l'agent. Conditions d'exercice: Lieu de travail: enceinte scolaire (local ALSH, restaurant scolaire, écoles maternelle et élémentaire, et éventuellement autres locaux communaux suivant activités (salle omnisports... Matériel utilisé: Environnement PC/Pack Office/tablettes, autres logiciels métiers communaux.
Comment choisir sa tête plombée pour le leurre souple - Le poids - YouTube
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La forme fuselée du plomb est conçue pour passer avec facilité entre... BODY LEAF JIG HEAD Poids tête1, 5g2, 5g2, 5g3, 5g3, 5g3, 5g3, 5g5g5g5g5 g7g7g7g7g10gHameçon 1/0 1 3/0 1/0 3/0 4/0 5/0 2/0 3/0 4/0 5/0 2/0 3/0 4/0 5/0 3/0 Un texan idéal pour twitcher un finess ou un slug en pêches de surface / subsurface dans les secteurs présentant de très faibles fonds. Avec un shad, il sera également excellent pour une pêche en linéaire à faible profondeur,... Monter un leurre souple: comment bien faire ? Tête plombée, texan. AIKO ROUND JIG HEAD Poids tête1, 75 g3, 5 g5 g7 g10 g14 gHameçon N°6 N°4 N°2 N°1/0 N°2/0 N°3/0 Quantité x50 x40 x30 x20 L'Aiko Round Jig Head est une tête plombée ronde ultra polyvalente. Sa grande densité lui permet une plongée rapide pour atteindre plus facilement les fonds importants.
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Pour ma part j'utilise le drop shot en animation linéaire lente, qui va me permettre de couvrir du terrain très rapidement à une profondeur de nage précise. Pêcher en drop-shot: l'alternative
Les leurres souples pour pêcher au drop-shot, parmi les meilleurs sont les finesse shad, créatures, écrevisses, twist (grub ou virgule). L'intérêt de pêcher en drop-shot est d'insister sur une surface réduite et d'évoluer juste au-dessus ou contre un obstacle sans s'accrocher. Cette technique permet en particulier de pêcher des carnassiers inactifs (non décidés à se déplacer pour chasser) en cas de forte chaleur ou en période de crue par exemple. Il ne faut pas croire que la pêche en drop shot est uniquement statique, bien au contraire vous allez décupler vos résultats avec une animation linéaire lente. Tete plombée leurre souple dans. Enfin l'utilisation de tous ces types de leurres souples en zone encombrée où sont les brochets et gros sandres, peut se faire sur une tête plombée texane qui permet de rejoindre la zone sans s'accrocher.
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Le plomb en dessous est une simple olivette avec un fil nylon, ou un plomb drop shop, accroché sur le trident du dessous. Comment choisir le bon leurre? La première chose à faire avant de choisir son leurre, c'est d'observer la couleur de l'eau, si elle est chargée en particules ou si la visibilité est dégagée. La règle qui rapporte le plus de poisson et d'essayer de trouver un leurre qui se rapproche le plus possible des proies présentes sur le poste. Comment bien choisir ses leurres? Les leurres souples peuvent être gorgés d'attractant. Cela permet de ferrer plus efficacement le poisson car il aura tendance à l'engamer plus longtemps et plus fermement. Tete plombée leurre souple des. Le leurre souple à aussi l'avantage d'être léger et se fera « aspirer » par le poisson très facilement. Comment pêcher à la tête plombée? On trouve des stingers prémontés pour les pêcheurs pressés d'aller au bord de l'eau. Si vous tombez à cours de têtes plombées durant votre partie de pêche, on peut utiliser un hameçon texan classique et pincer en tête un plomb chevrotine d'un grammage entre 3 et 28g suivant la profondeur rencontrée.
Ceci afin de garder un contrôle de votre leurre souple, élément fondamentale. En pêche du sandre on monte une tête ronde d'un poids maximum en dessous duquel on ne ressentirait plus le contact avec le fond. Ceci qui aura pour effet d'offrir le moins de résistance possible au sandre lors de son attaque. Bref, cette remarque qui doit orienter votre choix du poids idéal pour monter une tête plombée sur votre leurre souple. Comment choisir sa tête plombée pour le leurre souple - Le poids - YouTube. Tête plombée sabot (erie jig) pour la pêche verticale au shad Premièrement, ce type de tête plombée confère une présentation naturelle sur le fond. Ceci incite à monter une tête plombée de cette catégorie pour la pêche en bateau du sandre, silure ou brochet d'hiver. Pour pêcher le bar, loup, lieu on monte une tête sabot, de poids adapté à la profondeur et force du courant. Cela pour présenter notre leurre souple shad tête en bas qui présente l'avantage de ne pas s'accrocher et offrir une présentation naturelle sur le fond face à des poissons exigeants dans les eaux claires ou calmes.