Plan de la fiche sur Le Coche et la Mouche - Jean de la Fontaine:
Introduction Le Coche et la Mouche, de Jean de la Fontaine, est
un fable (elle raconte une petit histoire, souvent à travers des animaux,
avec une portée morale de longueur variable, elle autorise le changement de la mesure du vers
pour animer le récit) tirée des Fables publié en 1678. Elle alterne alexandrins et octosyllabes. Elle met en scène deux protagonistes très différents: La Mouche,
insecte minuscule et vantard et le coche (moyen de transport) lourd et, par métonymie (contenant pour le contenu), les voyageurs qu'il transporte. La conjonction « et » prend rapidement une valeur adversative (l'un contre l'autre). Problématique: Comment la forme, le ton, le rythme de la fable vont montrer la différence et la disparité entre la légèreté de la mouche
et la lourdeur du coche? Le Coche et la Mouche - Jean de la Fontaine - Illustration de G. Doré / Ettling
Texte de la fable
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Lu par René Depasse - source:
Le Coche et la Mouche
Dans un chemin montant, sablonneux, malaisé,
Et de tous les côtés au Soleil exposé,
Six forts chevaux tiraient un Coche.
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Le Coche Et La Mouche Schéma Narratif Premiere
28 fra1_1900_00_79C Sujet d'oral • Explication & entretien La Fontaine, Fables, « Le Coche et la Mouche », VII, 8 20 minutes 20 points ► 1. Lisez le texte à voix haute. Puis expliquez-le. DOCUMENT Le Coche et la Mouche Dans un chemin montant, sablonneux, malaisé, Et de tous les côtés au soleil exposé, Six forts chevaux tiraient un Coche 1. Femmes, moine, vieillards, tout était descendu. L'attelage suait, soufflait, était rendu 2. Une Mouche 3 survient, et des chevaux s'approche, Prétend les animer par son bourdonnement; Pique l'un, pique l'autre, et pense à tout moment Qu'elle fait aller la machine, S'assied sur le timon 4, sur le nez du cocher. Aussitôt que le char chemine, Et qu'elle voit les gens marcher, Elle s'en attribue uniquement la gloire; Va, vient, fait l'empressée: il semble que ce soit Un sergent de bataille allant en chaque endroit Faire avancer ses gens, et hâter la victoire. La Mouche en ce commun besoin Se plaint qu'elle agit seule, et qu'elle a tout le soin; Qu'aucun n'aide aux chevaux à se tirer d'affaire.
Le Coche Et La Mouche Schéma Narratif 3
Conseils Faire une lecture expressive Vous devez respecter le rythme des vers, en prenant soin de marquer la césure des alexandrins (coupe après la 6 e syllabe) et en prononçant bien chaque syllabe, même les e d'ordinaire muets (par exemple « L'attelag e suait » au vers 5 ou « qu'el le voit » au vers 12), sauf en fin de vers. Traduisez dans votre ton la difficulté initiale du Coche embourbé par un rythme assez lent; puis, lorsque la Mouche fait son apparition, utilisez un ton plus vif et léger. Situer le texte, en dégager l'enjeu Montrez la difficulté dans laquelle se trouve le Coche au début de la fable. Étudiez les effets que produit l'irruption soudaine de la Mouche, qui croit prendre les choses en main. Montrez comment cette illusion orgueilleuse s'amplifie. Intéressez-vous au dénouement de la fable et à sa moralité: comment La Fontaine critique-t-il le comportement de la Mouche? Prenez bien soin de séparer les différentes propositions, qui se construisent généralement autour d'un sujet et d'un groupe verbal.
Le Coche Et La Mouche Schéma Narratif Des
Le moine disait son bréviaire 5: Il prenait bien son temps! Une femme chantait: C'était bien de chansons qu'alors il s'agissait! Dame Mouche s'en va chanter à leurs oreilles, Et fait cent sottises pareilles. Après bien du travail, le Coche arrive au haut. « Respirons maintenant, dit la Mouche aussitôt: J'ai tant fait que nos gens sont enfin dans la plaine. Çà, Messieurs les Chevaux, payez-moi de ma peine. » Ainsi certaines gens, faisant les empressés, S'introduisent dans les affaires. Ils font partout les nécessaires, Et, partout importuns, devraient être chassés. Jean de La Fontaine, Fables, VII, 8 1. Coche: chariot tiré par des chevaux qui sert au transport de voyageurs. 2. Rendu: épuisé. 3. Mouche: plutôt une sorte de taon. 4. Timon: pièce de bois à l'avant du coche, à laquelle sont attelés les chevaux. 5. Bréviaire: livre de prière. ► 2. question de grammaire. « Aussitôt que le char chemine, / Et qu'elle voit les gens marcher » (v. 11-12): délimitez les propositions, analysez la nature et la fonction de chacune.
Le Coche Et La Mouche Schéma Narratif Par Olivier Luminet
La Mouche s'en prend aux voyageurs dans des propos rapportés au discours indirect libre. La Fontaine emploie l'adverbe « bien » dans des propositions exclamatives ironiques (« Il prenait bien son temps! » vers 21; « C'était bien de chansons qu'alors il s'agissait! » vers 22) afin de faire entendre le ton de la récrimination à l'égard du « moine » et de la « femme », qui n'aident pas plus que la Mouche à tirer le Coche. La situation se résout au vers 25: « le Coche arrive au haut ». C'est l'occasion pour la Mouche de se vanter au discours direct: « J'ai tant fait que nos gens sont enfin dans la plaine » (vers 27). L'emploi de la première personne du pluriel (le « nous » de majesté) retranscrit la fatuité de la Mouche, qui se prend pour un grand seigneur triomphant. Une condamnation morale (v. 29-32) La moralité est séparée du récit par un blanc typographique: La Fontaine induit une leçon générale à partir de son récit. Le lien logique est explicite grâce à l'adverbe de liaison « Ainsi » (vers 29).
L'adaptation cinématographique la plus récente est celle du film Disney intitulé « Maléfique «. La situation initiale est celle d'un roi et d'une reine qui viennent d'avoir un bébé, une fille, et en sont très heureux. Le bébé doit bientôt être baptisé et, à cette occasion, des fées sont invitées. Ces dernières offrent à la petite fille de nombreux dons: la beauté, la grâce, la gentillesse, etc. L'élément perturbateur intervient quand, tout à coup, une méchante fée (furieuse de ne pas avoir été invitée au baptême) lance un mauvais sort à la petite fille: quand elle aura quinze ans, elle se piquera le doigt sur un fuseau (un outil dont on se servait il y a très longtemps pour fabriquer de la laine) et en mourra. Heureusement, une bonne fée présente transforme cette malédiction: la fille du roi et de la reine ne mourra pas si elle se pique le doigt, mais sombrera dans un profond sommeil pendant cent ans, et ne sera réveillée que par le fils d'un roi. La quête est donc double: faire en sorte que la fille du roi échappe à cette malédiction, et, au cas où cela échouerait, faire en sorte qu'un prince vienne la réveiller.
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En effet, comme vous le constaterez sur l'acte de l'état civil ci-joint, il est indiqué que ma filiation mentionne [Titre, Nom, Prénom] comme étant mon père / ma mère. Lettre de demande de rectification pdf. Or, le [date], il a été prononcé par le juge des affaires familiales mon adoption plénière par [Titre, Nom, Prénom] dont une copie du jugement est également en pièce jointe. Par conséquent, je vous prie de bien vouloir rectifier les éléments erronés conformément aux dispositions de l'Article 99 du Code civil et de m'informer de la suite que vous donnerez à ma requête. En vous comptant sur votre diligence, je vous prie de croire, Monsieur le Président du tribunal judiciaire, à ma très haute considération.
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[prénom
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[CNAOP
– Secrétariat général
14 avenue
Duquesne
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SP
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Conseil
général …]
[ville],
le [date]
Objet: demande d'accès aux origines
personnelles
[Lettre
recommandée avec AR]
Madame, Monsieur,
Par la présente,
je soussigné(e) [prénom(s)
et nom], demeurant à [adresse],
né(e) à [ville]
le [date], [n° de
sécurité sociale], sollicite l'accès à mes origines
personnelles. Ma situation est
la suivante:
Selon le cas
ma mère
biologique a accouché sous X.
mes parents m'ont confié [à
un organisme d'adoption/aux services sociaux] sans révéler
leur identité. je suis descendant en ligne
directe de l'enfant né(e) sous X [nom
de votre parent] décédé(e). Je souhaite
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de naissance. m'informer des circonstances
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entamé les démarches suivantes: [indiquez
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