Une page de Wikiversité, la communauté pédagogique libre. Les fonctions sont des outils mathématiques très puissants. L'analyse fonctionnelle permet de résoudre des problèmes, de modéliser le comportement de systèmes physiques… L'outil « fonction » est ainsi indispensable à tout scientifique désireux de mettre en équation le monde qui l'entoure. Cette leçon présente les toutes premières bases à acquérir et comprendre pour pouvoir bien manipuler les fonctions.
Leçon Généralités Sur Les Fonction Publique Territoriale
Opérations sur les fonctions – Première – Cours
Cours de 1ère S sur les fonctions: les opérations Opération sur les fonctions On considère une fonction u définie sur un intervalle I. Soit k un nombre réel. Les fonctions u et u + k ont le même sens de variation sur l'intervalle I. Soit λ Un nombre réel. Si, alors les fonctions u et ont le même sens de variation sur l'intervalle I. Si, alors les fonctions u et ont des sens de variation contraires sur l'intervalle I….. Exemple…
Définition d'une fonction croissante ou décroissante sur un intervalle – Première – Cours
Cours de 1ère S sur la définition d'une fonction croissante ou décroissante sur un intervalle Croissance et décroissance d'une fonction sur un intervalle Soient deux nombres réels a et b dans un intervalle. On suppose que. Pour déterminer le sens de variation d'une fonction f, on compare soit en manipulant les inégalités, soit en étudiant le signe de la différence. Utilisation d'une calculatrice ou d'un logiciel Application à travers un exemple: Soit la fonction f définie sur par Afficher la…
Sens de variation – Première – Cours
Cours de 1ère S sur le sens de variation On considère une fonction u définie sur un intervalle I.
Leçon Généralités Sur Les Fonctions Supports
Dans cette leçon en troisième, nous déterminerons l'expression algébrique d'une fonction affine connaissant deux points de sa … 64
Des exercices en seconde (2de) sur les généralités sur les fonctions. L'intégralité de ces fiches d'exercices sont corrigés. Exercice n° 1: Etablir le tableau de signe des expressions algébriques suivantes: a. Exercice n° 2: 1. Etablir le tableau de signe de l'expression algébrique suivante:… 63 Un sujet du baccalauréat S de mathématiques en classe de terminale S, cette épreuve est un bac blanc 2015 pour réviser en ligne. MATHEMATIQUES - Série S ENSEIGNEMENT OBLIGATOIRE - Coefficient 7 Durée de l'épreuve: 4 heures Les calculatrices électroniques de poche sont autorisées, conformément à la réglementation en… 61
Des exercices de maths en troisième (3ème) sur la proportionnalité et les fonctions linéaires avec des résolution de problèmes faisant intervenir la définition de proportionnalité ou le calcul d'une quatrième proportionnelle mais également déterminer si un tableau et proportionnel.
L'image est proportionnelle à la variable. · Dans le cas d'une fonction constante, la droite d'équation y = b est parallèle à l'axe des abscisses. L'image est constamment égale à b.
II. fonctions affines et taux de variation
Théorème:
Soit f une fonction affine définie par f(x) = ax + b.
Alors, pour tous u et v tels que,. Ce rapport est appelé taux de variation de f entre u et v; il traduit la proportionnalité des écarts des images de la fonction par rapport aux variables. Exercice:
Dans un repère, les points A et B ont pour coordonnées (-4; -1) et (2; 2). Quelle est la fonction affine représentée par la droite (AB)? Deux méthodes sont demandées. III. Sens de variation d'une fonction affine
Soit une fonction affine. Si a > 0 alors f est croissante sur. Si a = 0 alors f est constante sur. Si a < 0 alors f est décroissante sur. Démonstration:
Soient u et v deux nombres réels tels que u < v.
f(u) – f(v) = au + b – (av + b) = a(u – v)
Si a est positif, alors a > 0 et comme u – v < 0, on déduit que f(u) – f(v) < 0 puis f(u) < f(v)
Donc f est strictement croissante sur [0; + [.
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