Il passera bien des moments pénibles, jusqu'au jour où l'abbé Pirard lui propose de devenir le secrétaire du marquis de La Mole. Il part alors pour paris afin de prendre ses fonctions auprès de l'illustre aristocrate, après avoir rendu une isite clandestine à Mme de Rênal. Signification du titre Le titre original était tout simplement Julien, mais après Stendhal l'a substitué à un autre: Le Rouge et le Noir, qui paraît toujours un titre énigmatique, sur lequel Stendhal n'a jama•s donné d'explication. La plus courante explication est que le rouge symbolise l'armée et le noir le clergé. Ainsi du 3 La plus courante explication est que le rouge symbolise l'armée et le noir le clergé. Ainsi durant tout le roman, le protagoniste hésite entre l'armée et sa passion pour Napoléon, et le clergé, qui lui a ermis d'effectuer ses études et a donc favorisé son ascension sociale. Les Personnages Julien Sorel: héros du roman. Fils d'un charpentier de Verrières. Un temps précepteur chez Monsieur de Rênal où il est l'amant de Mme de Rênal, il vit ensuite dans un séminaire avant de devenir secrétaire chez le Marquis de la Mole.
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Le rouge et le noir dissertation. Nous te proposons un sujet de dissertation entièrement corrigé sur le Rouge et le Noir de Stendhal dans la perspective du parcours associé: le personnage de roman, esthétiques et valeurs. Si tu veux revoir la méthodologie complète de la dissertation, étape par étape, clique ICI. Le rouge et le noir dissertation
Dans quelle mesure peut-on dire que Julien Sorel est un personnage romantique? Remarques préalables sur le sujet: il s'agit de définir ce qu'est « un héros romantique «. (si besoin, revois notre fiche synthétique sur le Romantisme, ce sera utile) Ensuite, le sujet suppose de se questionner sur la nature de Julien Sorel. Autrement dit, il convient de voir dans quelle mesure il relève des caractéristiques du Romantisme et dans quelle mesure il s'en détache et relève d'autres traits caractéristiques. Problématique: Comment caractériser Julien Sorel? 1. Julien Sorel, un héros romantique
A. Le lyrisme
D'abord, Julien Sorel est un personnage qui ne craint pas d'exprimer ses sentiments.
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Dissertation: Le Rouge et le Noir de Stendhal. Recherche parmi 272 000+ dissertations Par • 24 Février 2022 • Dissertation • 2 981 Mots (12 Pages) • 390 Vues
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Sujet: Prosper Mérimée, dans une lettre à son ami Stendhal, affirme qu' « il y a dans le caractère de Julien des traits atroces, dont tout le monde sent la vérité mais qui font horreur ». Partagez-vous cette opinion? Vous répondrez sous forme d'un devoir organisé en vous appuyant sur l'œuvre Le Rouge et le Noir de Stendhal, sur le parcours associé exploité durant l'année et sur votre culture personnelle. Travail sur le brouillon: 1 ère étape: analyser le sujet = travailler sur les mots-clés caractère: personnalité, tempérament = façon de réagir à une situation donnée traits (de caractère): caractéristiques, particularités qui font « horreur », horribles, répugnantes, dégoûtantes, méprisables. tout le monde: le lecteur de l'époque, de Stendhal + le lecteur actuel sent la vérité: se douter, deviner, percevoir que ces caractéristiques sont proches de ce qui existe et donc réalistes horreur: peur, épouvante, rejet Il faut étudier les sens des termes principaux du sujet.
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On relève des termes très péjoratifs, excessifs. Mérimée condamne la façon dont Stendhal a construit son personnage (son esthétique) c'est-à-dire sa personnalité et les valeurs du personnage. ( Parcours associé: le personnage de roman, esthétique et valeurs) Le candidat doit s'interroger sur cette condamnation: Julien est-il si « atroce » que le dit Mérimée? Le rôle du romancier est-il de faire « sent[ir] la vérité » au risque d'en dégoûter le lecteur ou doit-il atténuer certains traits pour rendre le personnage plus intéressant, plus attachant? 2ème étape: trouver la problématique Ce travail de définition permet de bien analyser le problème posé par le sujet et permet de comprendre quelles réflexions se cachent derrière le sujet. Pour trouver la problématique, il va falloir se demander quelle question le sujet pose-t-il réellement? Pour trouver cette question le candidat doit chercher à comprendre ce que dit le sujet mais surtout ce qu'il ne dit pas! Explicite du sujet: < ce que dit le sujet = Julien Sorel a été construit de telle sorte qu'il incarne un personnage condamnable, méprisable.
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» Elle fait tout ce qui est en son pouvoir pour sauver la vie de Julien. Des personnages typiques du roman d'apprentissage. Julien Sorel: C'est le personnage principal dont le roman retrace l'ascension sociale, sentimentale puis morale de ces dix-huit à vingt-trois ans. On suit son parcours au travers de différents mondes: d'abord à Verrières chez les De Rênal, puis dans le monde ecclésiastique, puis dans la haute société aristocratique de Paris chez le marquis de la Mole, et enfin sa fin et sa mort. Il joue également le rôle d'initiateur sur le plan sentimental pour Mathilde de la Mole Madame de Rênal à qui il fait découvrir le véritable amour. Il a donc une place centrale dans le roman tout comme dans les vies des deux autres personnages principaux. Madame de Rênal: C'est un personnage très important dans tout le roman. Elle est présente dans le livre premier puis reparaît dans la fin du second livre. Elle est l'une des initiatrices de Julien au cours du roman, « Cette éducation de l'amour, donnée par une femme extrêmement ignorante, fut un bonheur.
» Elle lui fait découvrir l'amour, mais également les mœurs d'une plus haute société « Le rang de sa maîtresse semblait l'élever au-dessus de lui- même ». Mathilde de la Mole: Mathilde est un également personnage central du roman; elle est très présente dans le second livre, et joue un rôle important jusqu'à la fin. Elle prend également un rôle d'initiatrice pour Julien. Elle lui fait découvrir la haute société aristocratique de Paris, et lui permet d'obtenir le titre de lieutenant de hussard puis un nom plus noble, qui est « M. le chevalier Julien Sorel de La Vernaye ». Elle lui fait également découvrir l'amour puis le désamour, à la manière de Marie Arnoux et Frédéric dans L'Éducation sentimentale de Flaubert. Ces trois personnages représentent donc bien les caractéristiques typiques du héros de roman, et plus précisément du roman d'apprentissage. Pour autant, leurs actes antihéroïques marquent une rupture avec la définition plus traditionnelle du héros, qui est celui qui se distingue par ses exploits ou ses valeurs, que l'on peut retrouver dans les romans de chevalerie comme ceux de Chrétien de Troyes.
Aussitôt, Stendhal plante avec précision le décor de la petite ville franc-comtoise de Verrières, sur le Doubs, et la situation sociale et politique, définissant l'atmosphère dans laquelle se forme l'état d'esprit du héros. Julien Sorel est le troisième fils du vieux Sorel, scieur, qui nia que mépris pour les choses intellectuelles et donc pour Julien qui se révèle très tôt doué pour les études. Au contraire de ses frères, le garçon n'est pas taillé pour les travaux de force, et sa curiosité le pousse à s'instruire par tous les moyens possibles. Si le jeune garçon peut réciter ar cœur le Nouveau Testament en latin, s'il bénéficie de la protection du curé de son village, le curé Chélan, il connait aussi tous les détails du Mémorial de Sainte-Hélène, car paradoxalement il voue une admiration sans bornes à Napoléon Bonaparte qu'il considère tout à la fois comme un dieu et comme un modèle de réussite. Malmené dans sa famille qui le tourne sans cesse en dérision ou lui fait subir des violences, il est protégé par l'abbé Chélan qui le recommande au maire de Verrières, Monsieur de Rénal, comme précepteur de ses enfants, puis le fait entrer au séminaire.
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M. Matthias Lecoq, chef de projet EXPLORE, office de l'urbanisme, DT, T. +41 22 546 73 69,
Mme Carine Delorme, chargée de communication, office de l'urbanisme, DT, T. +41 22 546 73 72,