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Marie-Louise Pignon, Françoise Picot
imprimé
produit téléchargeable
Agir
Avec Faire de la grammaire au CE2, les élèves apprennent la grammaire et la conjugaison en lisant, écrivant et manipulant la langue, en parfaire conformité avec le programme 2018.
Programmation Faire De La Grammaire Au Ce2 2019
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Mes tentatives de progression / programmation en étude de la langue CE2. Deux versions très différentes: une basée sur les méthodes de Mme Picot – celle de cette année – et une autre ancienne, plus traditionnelle. Mise à jour: 20. 08. 12
Je n'ai jamais trop su faire la différence entre les deux, alors ne vous étonnez pas si j'inverse les deux mots ^^. Dans tous les cas, il y a une version « générale » – par période – que j'appelle « progression », et une version « détaillée » – chaque période est détaillée par semaine – que j'appelle « programmation ». Années scolaires 2012-2013 et suivantes
Alors, grand changement depuis 2013: Je change totalement d'approche, et je me suis décidée à suivre les deux méthodes proposées par Mmes Picot et Pignon. En avant donc pour « Faire de la grammaire au CE2 » (Mmes Pignon et Picot) et pour « Je mémorise et je sais écrire des mots – Orthographe CE2 » (sous la direction de Mme Picot). Pour retrouver ma programmation détaillée en orthographe, c'est par ici: Orthographe CE2 – Mon organisation pour « Je mémorise et je sais écrire des mots »
Pour retrouver toutes les programmations de Faire de la grammaire au… depuis 2012-2013, suivre le lien, ou le menu déroulant en haut en gauche « Les ouvrages Picot ».
Programmation Faire De La Grammaire Au Ce2 Film
Les synthèses
Au choix: soit le pack contenant uniquement les fichiers pdf, soit le pack complet comprenant les documents modifiables (pub et powerpoint > 2010) plus les pdf. Et pour finir: Faire de la grammaire au CE2 ♦ Les leçons
Si cela vous a plu, vous aimerez peut-être...
2013-08-12
Programmation Faire De La Grammaire Au Ce2 De La
Elles seront assez peu nombreuses et reprendront la programmation du livre avec quelques ajouts peut être. J'aurai une partie je retiens et une partie je vérifie si j'ai compris. Comme d'habitude, je vous mets la trame […]
Grâce à un gros travail collaboratif, je peux proposer dans cet article ma façon de lier fluence et méthode Picot. En effet, Charivari m'a proposée de reprendre ma trame pour proposer la mise en page des textes de la méthode Faire de la grammaire qui adapte les textes pour la fluence. J'en ai profité pour […]
Charivari m'a proposé à la collaboration des fichiers de fluence en lien avec la méthode Faire de la grammaire. Elle va travailler sur le niveau CM2. Je vous invite à lire l'article concernant le niveau ce1 ( qui va être réactualisé avec la version 2016 d'ici quelques jours): ici Ce travail étant un travail […]
Je continue mes ateliers de lecture à la rentrée avec une nouveau. Je remplace les textes de la Cigale par les textes étudiés avec la méthode Faire de la grammaire au ce1.
Faire De La Grammaire Au Ce2 Programmation
Le travail proposé porte sur l'ouvrage « Faire de la grammaire au Ce2 », adapté IO2015, qu'il est nécessaire de posséder afin d'avoir le déroulé des séances et de comprendre l'essence de la démarche proposée par l'auteure Françoise Picot. Les documents de cet article sont destinés aux élèves, il s'agit d'une remise en page des textes, transpositions, collectes, exercices avec une mise en page adaptée et pensée pour être utilisable (directement) à divers profils d'élèves. -> Pour retrouver mon organisation, le principe de fonctionnement et de conception des livrets: ICI
Idée pour être organisé(e) pour l'année:
—> Imprimer les textes en format « livret » sur papier A3, comme expliqué dans ce TUTO. En début d'année, on imprime tout, pour tout le monde sur A3 recto verso – format livret et on utilise l'agrafeuse long bras pour former un joli livret avec tous les textes. On glisse cet ensemble de textes (=gain de temps car distribué une fois pour toutes) dans une des vues du porte-vues (= gain de place) et hop, le tour est joué!
J'utiliserai ce système en 2017-2018. Une vue pour les collectes, une vue pour les textes. -> Pour comprendre les collectes: « Qu'est-ce que c'est? A quoi ça sert? Comment on fait? »: clic par ICI
♦ Télécharger « CE2 – Sommaire cahier de »
Clic sur l'image pour vous rendre sur et télécharger les mises à jour
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23/08/2018: Les documents sont désormais dans un dossier sur le drive pour faciliter leur mise à jour. Fichiers mis à jour du Bo du 26. 07. 2018 avec la mention « Bo2018 »
Attention: j'ai adapté les consignes à mon « code couleur » et j'ai aussi quelque peu modifié certaines consignes d'exercices par rapport à celles du manuel (je demande notamment aux élèves de souligner les verbes après avoir fini leurs exercices de conjugaison -> cela leur permet de se relire, corriger mais aussi de corriger plus rapidement les exercices, en collectif comme en individuel).