Excellente rigidité, main élevée. Un mix réussi entre les caractéristiques du papier Cartomat et papier Création. Grammage: 320 g/m² - Utilisation: Tout type de faire-part y compris avec photos. Papier Naturel recyclé Papier recyclé de haute qualité, certifié FSC recyclé. Composé de 100% de fibres recyclées en conformité avec la directive FSC-DIR-40-004 EN. Teinte: White naturel (blanc avec une légère tonalité crème). Textes d'anniversaire humour : La connaissance des dinosaures. Grammage: 260 g/m² Très joli papier au rendu naturel. Parfait pour tout type de d'impression (photo et illustration). Les enveloppes Enveloppes blanches Caractéristiques de nos enveloppes vierges fournies gratuitement avec l'ensemble de nos faire-part, cartes d'invitation et de remerciements y compris notre nouvelle collection de faire-part mariage Portefeuille. Finitions Vernis brillant Donnez peps et éclat à vos photos. Le vernis brillant sublime vos photos tout en les protégeant de l'usure naturelle du temps grâce au pelliculage anti-uv qui est appliqué sur le papier. Effet « tirage photo » garanti!
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Testez-nous échantillon offert Vous avez la possibilité de tester notre qualité gratuitement avec un échantillon personnalisé EPCARTF Réf. : 03317-KR0-RV Papier recommandé: Papier Cartomat Papier de très haute qualité, blanc et lisse. Le rendu est mat. Idéal pour les photos. Peut recevoir une finition brillante ou mat en option. 300g/m² Format du modèle: 13 cm x 13, 8 cm Enveloppes blanches offertes 120g/m² Description Carte invitation anniversaire garçon - Dinosaure Préhistoriquement magique! Jouez la carte de l'humour avec une carte d'invitation rigolote pour célébrer l'anniversaire de votre petit garçon! Texte invitation anniversaire dinosaure au. Personnalisez juste les détails de la fête et ajoutez une photo sympa de votre enfant déguisé de façon à convier ses meilleurs amis à un après-midi monstrueusement délirant! Tout est compris: carte + impression + enveloppes. Pour juger de la qualité de l'impression et de notre papier, Carteland vous propose de recevoir une épreuve de votre création pour 5. 50 euros seulement (cochez la quantité 1).
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Vernis mat Chic et délicat le vernis mat sublime vos photos en atténuant les contrastes et en leur donnant un côté artistique et un peu rétro. Il protège vos photos des rayures et des traces doigts et estompe les reflets disgracieux. Dorure Délicate et élégante, la finition dorure se retrouve sur certains modèles de faire-part et de cartes de vœux. Cette option est réalisable dans notre atelier grâce à une technique de dorure à chaud qui permet impression très haut de gamme. Vernis sélectif Cette option permet de mettre en valeur certaines zones (texte, design, motifs) des faire-part. Elégante et raffinée cette option n'est disponible que sur certains modèles. Invitation dinosaure | DIY C-MonEtiquette. Services Premier échantillon personnalisé Gratuit avec le code EPCARTF Tout d'abord personnaliser votre modèle puis mettez le dans votre panier. Choisissez la quantité de 1. Ensuite, entrez le code «EPCARTF» dans la case appropriée et cliquez sur «Ajouter». La déduction s'appliquera alors automatiquement. Option tranquillité 9, 00 € seulement Pour un faire-part sans fausse note!
Des empreintes géantes … des restes d' animaux dévorés … un cri qui retenti juste derrière la colline … ils ne sont plus très loin! [prénom] vous invite à venir découvrir les dinosaures pour son anniversaire le [date] à partir de [heure]. Attendez-vous à tout, l'ombre d'un Ptéranodon plane sur la ville …
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Durée
45 minutes (3 phases)
Matériel
1 texte par élève, abordant les 3 temps. étiquettes Phrases individuelles et étiquettes indicateurs de temps
étiquettes phrases en grand format
Remarques
Travail en binôme puis en collectif
1. Lecture et compréhension du texte | 5 min. | découverte
Les élèves lisent le texte une première fois le texte dans leur tête. Puis une lecture collective est faite. 2. Mise en scène -première étape | 20 min. | recherche
Distribuer et faire lire chaque étiquette-phrase. Demander aux élèves de venir au tableau s'ils possèdent une phrase qui raconte quelque chose qui est déjà passé: "tu avais un an"; "tu commençais à marcher"; tu tombais très souvent"; "autrefois, il adorait faire des course de vélo ". Les enfants viennent se placer fac e à la classe en tenant la phrase devant eux. Laisser les autres réagir, corrgier et argumenter. Faire relire toutes ces phrases. Conclure en disant que ces phrases sont écrites au passé. Ecrire au tableau le mot "passé". Envoyer des élèves afficher les phrases les unes sous les autres sous le mot "passé".
Indicateurs De Temps Ce1 Le
Demander à un élève de découper le mot "maintenant" et de se placer face à la classe en tenant l'étiquette. Adopter la même démarche pour faire découper le mot "autrefois" dans la phrase "autrefois il adorait faire des courses" (passé), puis les mots "plus tard" dans la phrase "Plus tard, quand tu seras un homme "(futur). Faire placer les trois élèves avec leurs étiquette "autrfosi, maintenant, plus tard" dans la colonne correspondante. 3. Mise en scène - deuxième étape | 20 min. | recherche
Distribuer les étiquettes portant les indicateurs de temps, une par binôme, et les faire lire. Demander à chaque binôme de venir afficher son étiquette au tableau dans la colonne "passé, présent, futur". Faire lire à haute voix et faire justifier. Faire relire tous les indicateurs du présent ( "aujourd'hui", "en ce moment", "de nos jours"), du passé ("il y a longtemps", "l'été dernier", "il y a dix ans"), du futur ("demain", "le mois prochain", "dans une semaine", "aux prochaines vacances")
2
Construction de la notion
Repérer si une phrase est écrite au présent, au passé, au futur.
Indicateurs De Temps Ce Document Sur Le Site
Demander aux enfants de transformer au passé la phrase "aujourd'hui, je mange à la cantine. Adopter la même démarche pour la mettre au futur. Distribuer un jeu d'étiquettes et une bande de papier pour chaque binôme. Faire découper les étiquettes et les faire lire. Demander aux élèves de chercher dans leurs étiquettes les mots qui indiquent le présent. Faire classer de gauche à droite le reste des mots dans l'ordre chronologique du plus ancien au plus récent, en collant à gauche de la feuille l'indicateur de temps le plus ancien. Aider les enfants pour le mot "Jadis". Laisser les enfants rechercher, circuler dans les groupes. Faire une validation collective en demandant aux élèves de venir afficher au tableau les étiquettes dans l'ordre. A la fin de la séance, on obtient: jadis autrefois il y a dix ans l'hiver dernier la semaine dernière avant-hier hier aujourd'hui, en ce moment, actuellement, de nos jours, à l'heure actuelle demain dans quinze jours dans un mois l'année prochaine dans dix ans Faire entourer en rouge les indicateurs du présent, en bleu ceux du passé et en vert ceux du futur.
Cette année, Jonathan est au CE1. Quand utiliser le futur? Le futur indique ce qui se passera. En fait, pour dire ce qui ce passera, on emploi: demain, dans quelques jours, après-demain, dans un mois, dans un an, plus tard, dans dix ans. Demain, je mangerai un avocat. L'an prochain, Jonathan sera au CE2. Aucune fiche disponible...