Abonnement écho - Arras Hospitalité
Arras, le 16 janvier 2017
Aux
Hospitaliers, Hospitalières
du Diocèse d'Arras
Cher(ère) Ami(e),
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l'ordre de la Direction des Pèlerinages. Le prix de l'abonnement reste à 25 €. Pour les hospitaliers et hospitalières qui ne sont pas abonnés ou qui ne connaissent
pas la revue: l'Echo des Pèlerinages a pour objectif de porter à votre connaissance les
compte-rendus des pèlerinages qui se sont déroulés et vous présenter les pèlerinages à venir. Des articles de fond vous sont proposés où vous pouvez approfondir le thème d'année sur
Lourdes. Abonnement écho - Arras Hospitalité. Ces articles vous aideront pour l'accompagnement spirituel des pèlerins malades ou
handicapés. Des membres de l'Hospitalité Diocésaine proposent des articles concernant la vie
de l'association.
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Par notre groupe des jeunes hospitaliers, nous nous investissons pour que les jeunes puissent se sentir écoutés, accueillis comme il se doit au sein de notre hospitalité. Nous invitons tous les jeunes à faire l'expérience d'être hospitalier à Lourdes un jour. N'ayez pas peur de donner de votre temps. Vous verrez, on reçoit beaucoup plus! Mère Teresa disait que l'on a un cœur pour aimer et des mains pour servir … à Lourdes, cela se vérifie. A Lille et Arras, les pèlerinages de Lourdes en juin annulés | Lille Actu. Venez, et vous verrez. (Jn 1, 39)
Propos recueillis par Tiphaine Malfait
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Il est à noter toutefois que l'ambiance était
complétement différente au retour. La configuration dans le car et l'animation faite par les
chauffeurs ont été déterminantes au retour. L'effectif en août était très réduit et trop juste pour assurer un service adapté. Les hospitalières
du service restauration arrivaient au self juste avant la fermeture et avaient très peu de temps (et
de choix) pour manger. Les JMJ ont généré des absences et perturbé le fonctionnement habituel. Quelques difficultés rencontrées avec l'affectation des logements et pas assez d'informations
pour gérer les modifications en l'absence de la responsable. La gestion des tenues et du matériel de train (retour du stock sur Arras) va devoir être traitée
(nettoyage, repassage, rangement, …). Michèle Bruitte se propose pour venir nous rencontrer
pour nous dire tout le travail de préparation qu'elle faisait. Hospitalité diocésaine d arras roclincourt. Un tri important devra être réalisé
pour libérer de la place dans la zone de stockage à la maison diocésaine. 1/2
Préparation des prochaines élections:
Didier rappelle les principes et précise les règles (conformément aux statuts).
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Nous formons une grande famille où chacun se connaît et se sent accueilli. Par ce service, nous répondons à l'appel du Christ: « J'étais malade et vous m'avez visité … Chaque fois que vous l'avez fait à l'un de ses petits de mes frères, c'est à moi que vous l'avez fait » (Matthieu 25, 35-41). Durant le pèlerinage d'août, une trentaine de jeunes (15-30 ans) constituent le groupe des Jeunes hospitaliers. La jeunesse apportée est un vrai dynamisme pour l'hospitalité. Quelles sont les missions des uns et des autres lors d'un pèlerinage à Lourdes? Cela se fait en fonction des possibilités de chaque personne. Hospitalité diocésaine d arras.fr. Du plus petit au plus âgé, aucune place au sein de l'hospitalité n'est inutile. Rendre service à Lourdes passe par différents aspects: accompagner les personnes aux offices ou aux processions, les aider à prendre les repas, à faire leur toilette, partager avec eux des moments de convivialité (chants, goûter …), les écouter. Les plus jeunes vont pouvoir aider nos frères et sœurs pèlerins malades dans le service de restauration au cours des différents repas.
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Leur bonne humeur est communiquée. Nous essayons de proposer de nouvelles choses au sein de l'hospitalité avec notre « jeune vision ». Non pas pour faire du jeunisme, mais pour rajeunir l'hospitalité. Dans son homélie de la messe de l'ouverture du synode sur les jeunes, la foi et le discernement vocationnel, le pape François disait que « L'espérance nous interpelle, nous déplace et rompt avec le conformisme du "on a toujours fait ainsi" ». Nous ne souhaitons pas tout changer au sein de l'hospitalité, car un héritage nous est confié. Cependant, nous proposons de nouvelles choses pour éviter d'être dans la routine de pèlerinage en pèlerinage, d'année en année. Hospitalité diocésaine d arras en 1640. Le groupe des jeunes est une force pour mener de nouveaux projets. Nous avons par exemple proposé cette année un espace de convivialité. Au cours des moments plus calmes du pèlerinage, dans une salle, les personnes pouvaient venir prendre un rafraichissement et un goûter. Des animations étaient proposées dans ce lieu également: chants, jeux, loto…
Pourquoi avoir fait le choix d'utiliser les moyens de communication actuels comme les réseaux sociaux?
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Remise à niveau, perfectionnement... pendant les différentes vacances scolaires. Le stage vacances est l'une des options principales de soutien scolaire avec le soutien hebdomadaire, les stages de pré-rentrée, les examens blancs et les ateliers méthodologie. Les stages vacances, comme leur nom l'indique, permettent aux élèves de se remettre à niveau ou bien de se perfectionner dans une ou plusieurs matières pendant les vacances scolaires (Toussaint, Noël, Février, Pâques, été... ). Stage vacances: cours particulier et stage en petit groupe
Lors des stages vacances, les élèves de profil et de niveau similaires se retrouvent en classe de 4 à 8 élèves autour d'un professeur pendant plusieurs jours d'affilée. Ensemble, ils travaillent sur:
des points de cours;
des notions clé;
des exercices...
Plusieurs choix:
les stages vacances classiques: les élèves suivent des cours pendant 2 à 14 jours entre 2 et 4 heures par jour par matière dans les locaux de l'organisme. les stages vacances à domicile: l'élève est seul avec un professeur particulier pendant environ 2 heures par jour pendant environ 1 semaine.
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Organiser du soutien scolaire pour les enfants du quartier. Origine du projet Le service de suivi scolarisation est un volet important du programme Education de AIM. Sa mission est de veiller au bon déroulement de la scolarité des enfants parrainés en partenariat avec les parents et les différents établissements scolaires partenaires. Les enfants parrainés sont tous issus de milieux sociaux défavorisés et une grande partie d'entre eux sont orphelins de l'un ou des deux parents. La scolarisation de ces enfants et jeunes est possible grâce à un système de parrainage. Présentation du projet L' amélioration des résultats scolaires passant inéluctablement par une bonne préparation et un suivi continu tout au long de l'année scolaire, AIM a initié depuis l'été 2018, les cours de soutien pendant les vacances à l'intention des élèves issus de Gonzagueville. L'édition 2018 a vu la participation de cent trente-sept (137) enfants, dont vingt-quatre (24) issus du parrainage, du CP à la Tle. Au regard de l'appréciation aussi bien des parents, élèves que des enseignant, AIM a décidé de reconduire cette initiative avec pour objectif principal l'amélioration des résultats scolaires des enfants parrainés.
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Par ailleurs, nos stages de préparation aux examens (du Brevet des Collèges ou Baccalauréat) mettent les élèves dans les conditions réelles d'examen et leur permet de mieux appréhender le stress le jour du vrai examen. Contactez-nous afin d'en savoir plus sur nos cours et stages de soutien scolaire sur Mont-Saint-Aignan 76130.
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Un mode d'apprentissage ludique
Le soutien scolaire en ligne rend l'apprentissage plus motivant et amusant. Les enfants retiennent les notions grâce à des jeux ludiques et des quiz. Ils ne risquent donc pas de s'ennuyer et de s'en lasser. Kipoya a misé sur la gamification de l'application et la création d'enjeux (déverrouillage des applications récréatives grâce à la réussite des exercices) pour fidéliser les enfants et susciter leur envie de la réutiliser. Autre point positif pour l'enfant, les séances de révisions proposées par l'application de soutien scolaire en ligne sont courtes. Un support pour identifier les notions à revoir
Le soutien scolaire pendant les vacances est également le moyen le plus efficace pour repérer les lacunes des enfants. Grâce au tableau de bord des parents, il est facile de suivre la progression de l'enfant, les parents peuvent détecter les points à consolider, pour mieux les travailler. Découvrez les formules Kipoya. Conclusion
En conclusion, les révisions pendant les vacances occupent une place importante dans la scolarité des enfants.
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Une manière de les rassurer après la brève polémique qui a suivi les propos maladroits de Sibeth Ndiaye à leur sujet la semaine dernière. "Pendant la période des vacances de printemps, zone par zone, les professeurs ne seront pas au travail avec les élèves", explique par ailleurs le ministre. "En revanche, on va proposer du soutien scolaire aux élèves qui peuvent en avoir besoin, car on a des élèves qu'on n'a pas pu atteindre" pendant les deux dernières semaines, poursuit-il. "On va proposer à ceux qui le veulent de pouvoir avoir un lien individuel avec certains élèves qu'on aura ciblé auparavant comme des élèves ayant vraiment besoin de ça", explique Jean-Michel Blanquer. "De la même façon cet été, quand tout sera revenu à la normale, on montera des modules de soutien scolaire aux élèves qui en ont besoin, de façon à ce qu'ils passent dans la classe supérieure avec le niveau requis". Un "encouragement à la lecture" pour les autres Le ministre affirme que "pour tous les autres, c'est important qu'il y ait de vraies vacances, avec notamment un encouragement à la lecture".
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INTERVIEW Alors que le confinement a été prolongé par Edouard Philippe jusqu'au 15 avril minimum pour tenter d'endiguer la propagation du coronavirus, tous les écoliers, collégiens et lycéens, ainsi que leurs professeurs, se demandent dans quel cadre vont se dérouler les vacances de Pâques. Au micro d'Europe 1, le ministre de l' Éducation nationale Jean-Michel Blanquer annonce que les vacances auront lieu comme prévu, même si certains professeurs, pourront, sur la base du volontariat, assurer du soutien scolaire. "Merci" aux professeurs "Il faut que les vacances soient les vacances même si tout le monde est à la maison", a commencé Jean-Michel Blanquer au micro d'Europe 1, saluant plusieurs fois le travail des professeurs depuis le début du confinement. Alors que ces derniers ont pu se sentir insultés après les propos de la porte-parole du gouvernement Sibeth Ndiaye, Jean-Michel Blanquer leur a répondu et leur disant "merci". "Tout le monde s'est mobilisé et je les en remercie. Avant la crise, nous étions dans un dialogue social sur la revalorisation du métier de professeur: je ne dévie pas d'un pouce sur cette question", a-t-il annoncé.
La charge d'identifier les participants au dispositif reviendra aux chefs d'établissements et il n'y aura ni mutualisation des moyens nationaux, ni de contrôle de l'État. « Comme tout ce que l'on met en place depuis le début de cette crise du Covid-19, c'est de la dentelle, admet une source ministérielle. Nous, on ne peut que donner un cadre général, il faut ensuite que les inspecteurs de l'éducation nationale organisent cela avec les chefs d'établissements, qui eux-mêmes devront s'organiser avec les professeurs, etc. » 5 à 8% d'élèves injoignables Tout l'enjeu est d'éviter d'accroître les inégalités scolaires, d'ores et déjà amplifiées par le système d'école à la maison. En effet, si la scolarité des élèves qui maîtrisent - et possèdent - du matériel technologique et dont les parents sont disponibles demeure sereine, elle apparaît bien difficile pour d'autres. → À LIRE. Le Covid-19, cruel révélateur des inégalités scolaires Le ministre de l'éducation nationale Jean-Michel Blanquer a estimé que 5 à 8% des élèves étaient injoignables, avec une surreprésentation des zones d'éducation prioritaire.