Téléphone: 0262 33 44 00
LE MUSÉE DE VILLÈLE
Dans les hauts de Saint Gilles, le musée de Villèle est un lieu empli d'histoire. Il s'agit d'un ancien domaine sucrier, exploité par une riche famille réunionnaise, témoin de nombreuses décennies d'esclavage. Aboli en 1848, le musée de Villèle est aujourd'hui un espace de mémoire important. Musée de la réunion union en france. La bâtisse principale, au style coloniale, est inchangée et constitue le cœur de la visite. Le jardin, la chapelle, l'hôpital et l'ancienne usine sont aussi à visiter. Téléphone: 0262 55 64 10
MUSÉES DANS LE NORD
LA MAISON MORANGE
📍 Salazie 3️⃣ (intérêt touristique, sur 5) [ VOIR SUR MAPS]
Situé dans le quartier d'Hell Bourg, ce musée retrace l'histoire de la musique et des instruments traditionnels utilisés partout dans l'Océan Indien. La visite est ludique notamment grâce à un parcours à la fois musical et visuel, ainsi qu'à une riche collection de quelque 1500 instruments. Elle est organisée autour de grands thèmes, permettant de voyager d'un pays à l'autre au travers des différentes identités artistiques.
- Musée de la réunion union en france
- Musée de villèle la réunion
- Séquence anglais les vêtements cycle 3 le
- Séquence anglais les vêtements cycle 3 en
- Séquence anglais les vêtements cycle 3 ans
- Séquence anglais les vêtements cycle 3.3
Musée De La Réunion Union En France
Ancienne usine sucrière, le Musée retrace le destin de ces hommes et de ces femmes qui ont participé à l'industrie du sucre, suite à la disparition du café au XIXème siècle. Une bonne opportunité de découvrir en famille La Réunion autrement à travers les secrets de fabrication du sucre et du rhum dans un lieu entièrement rénové et moderne. Le musée Stella Matutina est administré par La Réunion des Musées Régionaux qui rassemble également dans l'Ouest de l'Ile Kélonia, l'observatoire des tortues marines. À table avec le musée du Sel et la Maison du Coco de Saint-Leu. Visitez le musée historique de Villèle - Musée historique de Villèle. Saint-Leu rassemble deux lieux insolites pour celles et ceux qui souhaitent en apprendre davantage sur l'histoire de La Réunion…autrement. Saviez-vous que l'île de La Réunion produit son propre sel? Le surprenant Musée du Sel, situé dans la très préservée Pointe au Sel est une bonne occasion de découvrir cette culture atypique qui existe depuis… 1704! Profitez de cette visite pour découvrir les salines, vous balader dans la savane et admirer la petite crique de récif corallien et son bassin Caverne qui offrent une sublime palette de bleu turquoise.
Musée De Villèle La Réunion
Lire la suite...
Mécénat
Appel à mécénat
Merci à nos mécènes
Appel à projets
Kabar la parole
Amis / Partenaires du musée
Kan Villèle
Cercle des muséophiles de Villèle
Cheminement(s
CEDAACE
Boutique
Collection patrimoniale - histoire
Coéditions et diffusions
Catalogues d'expositions
Jeux - loisir
Contact
FR
EN
Panier ( 0)
1
2
3
4
5
6
LES INFOS PRATIQUES
Comité scientifique
Mentions légales
La séquence et les activités présentés ici concernent le contenu culturel et lexical relatif aux vêtements. A partir de la séquence Primlangues: " Réaliser un photomontage d'un animal habillé: Hippo has a hat ", sont déclinées plusieurs propositions d'activités avec l'assistant de langues. Dans les séquences, sont différenciés les rôles respectifs de l'enseignant-référent de la classe et de l'assistant-locuteur natif:
- la séquence en anglais
Est également proposée une fiche d'activité pour l'assistant, activité à mener avec un groupe d'élèves:
- la fiche d'activité: "Réaliser et présenter un petit magazine de mode" avec des annexes en anglais et en allemand
Séquence Anglais Les Vêtements Cycle 3 Le
Séquence sur les vêtements et les couleurs en anglais. Cette séquence ne contient que le matériel, les séances ne sont pas détaillées. clothes & colours
Séquence d'anglais sur les animaux de la ferme. Toutes les séances ne sont pas détaillées mais la séquence contient le matériel à imprimer. séquence animals on the farm
Voici une séquence d'anglais sur les fruits et légumes. Les séances ne sont pas forcément bien détaillées mais vous avez les flashcards ainsi que du matériel à imprimer. Cycle 3 A1-A2 | Site d'Anglais de l'Académie de Grenoble. fruit and vegetables
En passant
Pour réviser les tables de multiplications en jouant. À imprimer sur des feuilles de plusieurs couleurs, c'est plus sympa 🙂
triomino multiplications
C'est tellement mieux d'apprendre et de réviser en jouant! Ce jeu de familles (il n'y en a que 6), reprend les différentes natures de mots. Une petite règle que j'aimais bien ajouter: lorsque l'on demande une carte, pour la récupérer, il faut nommer un exemple de mot entrant dans la catégorie demandée (ex: pour avoir la carte « nom masculin », je donne l'exemple « arbre »).
Séquence Anglais Les Vêtements Cycle 3 En
En production d'écrit, décrire un écolier français du début du siècle dernier. Recherche sur les logos et travail en arts plastiques. Après la séance 5: débat pour ou contre l'uniforme scolaire avec confrontation des arguments. Collaboratif:
Création d'affiches et présentation aux autres classes
Compléments
Séquence Anglais Les Vêtements Cycle 3 Ans
Leur demander alors de lever la main pour poser des questions qui ne porteront que sur les vêtements, et le sexe du personnage). Les guider au début pour qu'ils puissent utiliser correctement la structure du type: « Is he/she wearing…? ». Répondre par « Yes, he/she is » ou « No, he/she isn't. » et barrer les personnages au fur et à mesure, jusqu'à ce que le personnage soit révélé. – Puis, former des binômes. Distribuer une grille de personnages (à plastifier pour plusieurs utilisations) à chacun des élèves; ces derniers seront munis d'un feutre pour ardoise effaçable. Chaque élève choisit une carte-personnage. L'élève A commence en posant une question précise à son camarade, du type: « Is he a boy? » ou « Is she wearing a white dress? Séquence anglais les vêtements cycle 3 en. ». Rappeler que les questions ne doivent porter que sur les vêtements (et sur le sexe du personnage). L'élève B ne lui répond que par « Yes, (s)he is » ou « No, (s)he isn't ». L'élève A barre alors les personnages sur sa grille au fur et à mesure des informations obtenues.
Séquence Anglais Les Vêtements Cycle 3.3
Dès qu'un enfant a identifié le personnage de son binôme, il dit « You are…. » et donne le prénom. Vous pouvez faire créer un jeu de Who am I? par vos élèves lors de séances d'Arts Visuels. Vos élèves seront d'autant plus motivés de jouer avec leur propre création.
CONTACTS
Responsables de publication
Marylène DURUPT, IA-IPR et Alain GIRAULT, IA-IPR
Webmestre: Anne COOK
Rectorat de Grenoble
7 Place Bir Hakeim, 38000 Grenoble
Tél: 04 76 74 70 00
Plan du site
Mentions légales
Crédits
Accessibilité
Référentiel RGAA
Glossaire
Contact
© Académie de Grenoble
Se connecter