Objectif
Amener les élèves à:
- Distinguer les différents sens d'un mot. - Comprendre des mots dans leur contexte en s'appuyant sur leur environnement linguistique. - Chercher les différents sens d'un mot dans le dictionnaire. Relation avec les programmes
Cycle 2 - Programme 2020
Mobiliser des mots en fonction des lectures et des activités conduites, pour mieux parler, mieux comprendre, mieux écrire. Préciser le sens d'un mot d'après son contexte. Socle commun de connaissances, de compétences et de culture
Pour construire ou vérifier le sens de ce qui est lu, combiner avec pertinence et de façon critique les informations explicites et implicites issues de la lecture. Déroulement des séances
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Découverte de la notion
Dernière mise à jour le 02 janvier 2020
Discipline / domaine
Lexique
Durée
40 minutes (3 phases)
Matériel
- Ardoise
- Dictionnaires
- Flashcards "glace"
- Tapettes à mouche
- Trace écrite
- Cahier de leçons (PC jaune)
- Exercices
- Cahier du jour (PC rouge)
1. Découverte de la notion | 20 min.
- Les différents sens d un mot cms open
- Les différents sens d'un mot cm1 exercices
- Les différents sens d'un mot cm1 séquence
- Comment mettre une housse de couette avec rabat le
- Comment mettre une housse de couette avec rabat weather
Les Différents Sens D Un Mot Cms Open
Trois constellations ont choisi de travailler sur le vocabulaire. Voici les compétences engagées dans le module:
En cycle 2:
Dans la partie » construire le lexique » lexique pour la contextualisation, décontextualisation, recontextualisation
Mobiliser des mots en fonction des lectures et des activités conduites pour mieux parler, mieux lire, mieux écrire. Savoir trouver des synonymes, antonymes, mots de la même famille lexicale sans que ces notions ne constituent des objets d'apprentissage. Percevoir les niveaux de langue familier, courant, soutenu. Dans la partie « oral »:
Utiliser lez vocabulaire mémorisé. Dans la partie « écriture »:
Savoir utiliser des champs lexicaux portant sur l'univers évoqué dans les textes. Cycle 3:
Dans la partie » enrichir le lexique » lexique pour la contextualisation, décontextualisation, recontextualisation:
Enrichir son lexique par la lecture. Enrichir son lexique par l'usage du dictionnaire et autres outils en version numérique et papier
savoir réutiliser, à bon escient, le lexique appris à l'écrit et à l'oral.
Les Différents Sens D'un Mot Cm1 Exercices
Baguette. Long morceau de bois pour jouer du tambour. Sorte de pain long et mince. Fin morceau de bois utilisé par les Chinois pour manger. Ecrire les définitions simplifiées au tableau avec leur numéro. Jeu de l'ardoise: Je vais lire une phrase, vous devez écrire le numéro de le la définition qui correspond au bon sens du mot "baguette". - C'est difficile de manger avec des baguettes. - Cette baguette est sèche. - Va à la boulangerie et achète deux baguettes. - J'ai tapé trop fort, j'ai cassé la baguette! 2. Entrainement | 20 min. Exercices 7-8 p 103 - Fichier entrainement Cléo CE1. Fiches 97 + et 97 ++ - Fichier à photocopier "Mon année de Français" CE1 (Picot) Réalisation des exercices (10') Tutorat lecture: RM / Elouane Groupe accompagné: Michel, Kendjany, Navid, Ayleen (Alexy, Lou) + retrait fiche 97 ++ Correction collective (5')
3. Evaluation sommative | 10 min. | évaluation
Distribution de l'évaluation Groupe accompagné pour les petits lecteurs: Michel, Kendjany, Navid, RM (Alexy, Lou, Ayleen)
Les Différents Sens D'un Mot Cm1 Séquence
- Ne mets pas tes doigts sur la glace, c'est bien trop froid. - C'est mon parfum de glace préférée. - Joshua est tombé sur les fesses, il n'avait pas vu la glace. - J'ai fait une glace pour le dessert. 2. Trace écrite | 5 min. | mise en commun / institutionnalisation
Distribution / Collage / Lecture de la trace écrite. 3. Entrainement | 15 min. | entraînement
Distribution / Collage des exercices dans le cahier du jour. Exercices 4-5-6 p 103 - Fichier entrainement Cléo CE1. Exemple collectif vidéoprojeté Exercice 3 p 103 - Fichier entrainement Cléo CE1 Réalisation des exercices (10') Tutorat lecture: RM / Elouane Groupe accompagné: Michel, Kendjany, Navid, Ayleen (Alexy, Lou) Correction collective (5')
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Entrainement et évaluation sommative
- Ardoises
- Fiches d'évaluation
1. Rappel | 10 min. | réinvestissement
Ecrire "Baguette" au tableau. Si tous les élèves ont représenté le même sens, demander " Comment pourrait-on le représenter ce mot différemment? " Cherchez la définition du mot "baguette" dans votre dictionnaire.
Les interrogatoires Ce sont les déterminants, ou les vieux adjectifs déterminants, qui sont utilisés dans les questions afin que précéder ou même remplacer le nom et permettre l'identification de celui-ci. C'est à propos de particules comme quoi...? ou combien...? 2. 5. Exclamatoire Il s'agit des éléments qui accompagnent le nom et / ou un autre adjectif et ils servent à mettre l'accent. 6 Des articles Les articles sont utilisés pour indiquer si le nom est déterminé ou indéterminé. 7 Indéfinie Similaire aux chiffres ils expriment une idée de quantité En ce qui concerne le nom qu'ils accompagnent, mais de manière très imprécise (certains, beaucoup, un peu... ). Réussir le Delf B1: toutes les explications (Mai 2022).
Le secret d'une housse de couette facile à mettre en place? Commencez avec le couvercle à l'envers et saisissez les coins en y glissant vos bras. Avec vos mains toujours sur la couette, atteignez les coins de la couette et tenez-les fermement avant de secouer. Pourquoi faire son lit le matin? Faire le lit le matin empêche la saleté et la poussière de s'infiltrer sous les draps la nuit. Voir l'article: Comment mettre un contact sur la liste noire? Ceci est important pour les personnes allergiques et les personnes ayant des animaux domestiques…. ou les citadins qui apportent la poussière d'une longue journée. Pourquoi faire son lit tous les jours? Pour éviter la prolifération des acariens, mieux vaut faire son lit… avant de se coucher! En fait, cela permet au lit et à la literie de respirer pendant la journée et d'attirer moins d'acariens et d'autres bactéries. Comment mettre une housse de couette avec rabat sa. Est-il bon de faire le lit tous les jours? Selon des chercheurs de l'Université de Kingston, laisser le lit défait toute la journée limiterait les allergies.
Quel sens pour une couette 240×220? Pour les couettes de 220/240 on mets les 220 dans la longueur du lit. Par ailleurs Comment reconnaître la largeur d'une couette? Sachez que la côte la plus grande de la couette (260X240 par exemple) n'est pas destinée à la longueur du lit mais bien à sa largeur. Quel sens couette 220 240? Pour les couettes de 220 / 240 on mets les 220 dans la longueur du lit. Pour les couettes 240 /260 et 240 /280 on mets les 240 dans la longueur! Quelle dimension de housse de couette pour une couette de 220×240? une couette de 220×240 afin d'éviter à votre moitié de se retrouver sans draps. Vous avez donc une grande retombée de 50cm de chaque côté de votre sommier. – Vous n'oseriez jamais voler la couette … la taille de votre housse de couette est 200×200 cm avec une petite retombée de 30cm de part et d'autre du lit. Il faut d'abord placer le drap -housse sur le matelas. Comment mettre une housse de couette avec rabat weather. Positionnez ensuite le drap ( plat) sur le lit, la face du dessus contre le matelas. Le côté le plus terne du textile doit figurer vers le haut, car une fois le rabat effectué, cette face se retrouvera cachée par la couverture.
Comment Mettre Une Housse De Couette Avec Rabat Weather
240 seront à la longueur du lit avec une retombée en bas du lit de 240-200=40cm. Et 50 cm pour un lit de 190 cm de long. Pour un lit en 140 vous aurez 260-140=120 soit 60cm de chaque côté! Pour les couettes 220/240 nous mettons le 220 dans la longueur du lit. Comment trouver le sens d'une couette? Vous devez mettre la couette à l'intérieur de la housse dans le sens de la largeur. Comment mettre une housse de couette avec rabat le. Lire aussi: Comment enlever appel d'urgence sur Huawei? De cette façon, il n'y a plus de couvercle vide sur les bords, plus de plis disgracieux. Quelle est la différence entre une housse de couette 240×260 et 260×240? La différence entre une couette 240×260 et une couette 260×240 se fait bien entendu au niveau des dimensions. Le premier aura une largeur de 240 cm pour une longueur de 260 et pour le second c'est tout simplement l'inverse. Une couette 240×260 pour quel lit? Comment positionner votre couette? Le début? Ouvrez la couverture à l'envers sur le lit et placez la couette dessus avant de rouler les deux ensemble pour former un « burrito ».
Etape 4: Se reposer, étirer ses bras, boire un grand verre d'eau et savourer sa victoire. 3. La technique de la vague de fraîcheur
La technique de la vague de fraîcheur pour mettre la couette dans sa housse est plutôt ludique. Le fait de secouer votre couette vous permet aussi de vous défouler. Deux en un. Pas mal, non? Les +: elle apporte de la fraîcheur à votre couette
Les -: elle fait mal aux bras (cf la technique des coins! ) Etape 1: Rentrer la couette au fond de la housse. Etape 2: Attraper les coins de la housse et de la couette. Comment faire tenir une housse de couette sans Rabat ? - astucefree. Etape 3: Secouer de toutes ses forces tout en maintenant très fort les coins. Etape 4: Secouer jusqu'à obtenir une housse de couette qui habille parfaitement votre couette
4. La technique du palpé roulé ou du burrito
C'est la technique la plus populaire sur le web, celle que vous trouverez le plus souvent dans les tuto. La technique pour mettre sa housse de couette en 10 secondes
On aime bien cette technique mais il faut le coup de main. Les +: elle est astucieuse et ludique
**Les -: ** elle n'est pas évidente à comprendre et son nom donne faim
Etape 1: Déposer la housse de couette sur l'envers, sur le lit.