Titre Professionnel du Ministère de l'Emploi et de la Formation Professionnelle
BAC +3 Niveau 6 – Code RNCP: 35634 728 heures théoriques | 280 heures de stage pratique
Pourquoi devenir Webdesigner? Profil très recherché à l'heure où la polyvalence devient un critère de sélection prépondérant aux yeux des recruteurs, le/la Webdesigner maîtrise plusieurs compétences. Il/Elle est capable de concevoir des outils de communication conformes aux standards de l'accessibilité, de l'ergonomie et de la bonne visibilité d'un produit tout en participant aux étapes de production. Il/Elle peut, entre autres, créer un site web complet en utilisant un CMS comme WordPress. Les opportunités professionnelles sont nombreuses au sein des agences Web ou des sociétés de production, mais aussi des entreprises qui prennent le tournant du numérique. Alliant créativité, technique et rigueur, la formation diplômante Webdesigner vous prépare aux métiers de Designer, Motion Designer, Intégrateur(trice) Web, Chef(fe) de projet ou Chargé(e) de communication.
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Un projet collaboratif sous forme de battle créative pour L'École de design, Audencia SciencesCom et Polytech Nantes
Datalogy 3
#culture numérique
#cycle master
#information design
Pour cette troisième édition de Datalogy, les étudiants de L'École de design portent un regard sur le sujet de leur choix. Aller à la page
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DNSEP design – mention Espaces L'espace s'éprouve: territoire, paysage, architecture, scène, objet, texte, son. Cette hypothèse fonde la pédagogie de la mention Espaces: inviter l'étudiant en art et en design à expérimenter et qualifier sa pratique singulière de l'espace. À l'image de la diversité des sujets de mémoire, de la richesse des propositions plastiques des DNSEP (qui révèlent autant de manières de comprendre, penser et pratiquer l'espace) la mention Espaces accompagne la création contemporaine des futurs artistes et designers dans ce tout ce qu'elle a de mouvant: une multitude de corps, d'attitudes et de formes artistiques et sociales. En savoir plus La mention Espaces Livrets de cours DNSEP design – mention Média Conçue au croisement de diverses disciplines, cette mention recouvre les domaines du design éditorial, typographie, communication graphique. Mais aussi du design d'interface, expérience utilisateur, interaction, chaîne de conception, fabrication, distribution numérique, programmation informatique comme outil de création.
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Growcery - Projet de Packaging - 4e année
Projets de 4e année de la majeure Design Identité[s]
Création de packagings durables et vertueux pour l'économie et les usages consommateurs. Sophie Etienne, Rendfort, Diplôme Design Identité 2018
Création d'un dispositif de sensibilisation et d'action au sein de l'école pour lutter contre le harcèlement. Juliette Chatal, Brut, Diplôme Identité 2018
Projet de soutenance de diplôme 2018 de Juliette Chatal
Projet de soutenance de diplôme 2018 de Juliette Chatal. Camille Desalos, Symeon, Diplôme Design Identité 2018
Design prospectif sur la synesthésie à vocation de créer de nouvelles manières d'appréhender le temps. Alicia Pommelet, Viti, Diplôme design Identité 2018
Création d'une offre de services et produits de soins pour les personnes atteintes du vitiligo. Laura Lebeau - Ecco - Finaliste Dyson Awards
Laura Lebeau a créé le projet ECCO, shortlisté pour le Dyson Award 2017. Projets de Réalité Virtuelle
Découvrez les premiers projets de nos étudiants en Immersive Design - Design de réalité virtuelle.
Projet De Diplome Design Definition
Kunal GUJAR - M. E. R. I. S
Kunal GUJAR - Diplôme 2019 - Design for Smart Cities
line #Projet
Reducing human impact on Marine environment - Diplôme 2019
MERIS is an ecosystem of robots that are designed to work underwater. Olivia Flouty - Balade Emotionnelle
Olivia FLOUTY - Design for Smart Cities - Diplôme 2019
To Believe is to Feel
An urban installation with 1 purpose: Sensibilizing the citizens of Paris towards themselves, each other and their city. Animations 3d, projets de diplôme 2018
Sélection d'animations 3d des projets de Diplôme 2018
Sélection d'animations 3d, Diplôme 2018
Modélisations 3d diplômes 2018
Sélection de rendus de modélisations 3d 2018
Sélection de rendus des diplômes 2018
Design Identité - 3e année
Travail de 3e année de création de branding et packaging de Thé. Divers projet de Branding Packaging en Design Identités 3e année. Projet de Packaging Branding - GIVE - 4e année
Projet de 4e année en Packaging et Branding par Charlotte Tourtoulou et Alice Yang
Création d'une marque de packaging équitable
Projet Packaging Branding - Again and A Gain - 4e années
Projet de 4e année en Design Identité[s] - Packaging et Branding, Floriane Duthilleul et Marie-Xaviere Saffre
Projet de 4e année en Design Identité[s] - Packaging et Branding, Floriane Duthilleul et Marie-Xaviere Saffre.
Projet De Diplome Design Studio
Voici un extrait des réalisations de quelques-uns de nos étudiants diplômés en filière Design Graphique et Design d'Intérieur. Ces travaux ont été conçus en vue de constituer le projet de diplôme que nos étudiants défendent en fin de formation devant le jury qui les évalue et leur décerne leur diplôme. Filière Design d'Intérieur:
1/ Clémence Mathys
Notre étudiante a présenté l'agencement d'un bureau d'architecte pour son projet de diplôme. Il s'agissait d'un espace existant à repenser entièrement. Clémence est parvenue à tirer parti de ces contraintes et a conçu un bureau moderne, fonctionnel, tant pour les personnes qui y travaillent que pour les clients qui le visitent. Chaque place de travail a été réfléchie en fonction du métier et de l'ergonomie. De plus, elle a réussi à créer une identité marquée en reprenant la charte graphique de l'entreprise: son concept est appliqué jusque dans les moindres détails, jusqu'aux éléments sur-mesure créés pour s'adapter au lieu. Ses dossiers de présentation sont également très soignés, les planches techniques réalisées avec minutie et une belle esthétique, cohérente de bout en bout, traverse le projet.
Car dans les règles données de s'occuper du travail de quelqu'un d'autre, on souhaitait les sensibiliser au fait qu'il y a toute une part d'implicite lorsque l'on vit avec son sujet et que l'on ne communique pas. On pense que ça va de soi. C'est donc un bon exercice pour le diplôme que de se questionner sur les choses qui sont évidentes pour moi mais qui ne le sont absolument pas pour mon auditoire. Il y a un vocabulaire que les gens emploient lorsqu'ils sont dans leur sujet, un jargon, un sens précis à certains mots qui font contresens pour le public. Que chacun ait été obligé d'écouter et d'aller fournir de l'information à l'autre était un bon aspect de l'exercice. L'autre point important c'est qu'en amenant à travailler dans un petit volume; les cartons ont des proportions et certaines possibilités; c'était les obliger à se dire que quand on présente, on ne se contente pas de présenter à plat. Ils n'ont aucun souci à travailler sur l'écran, à faire des posters à plat, ils sont familiers de ça.
Ce fruit a été nommé Reine-Claude en l'honneur de la femme de François 1er. La prune Reine-Claude est riche en vitamine. Nos Reines-Claudes sont confites avec le noyau et la queue (conservateur d'arômes), elles peuvent s'ajouter dans les desserts, les gâteaux, être nappées de chocolat, être macérées dans l'alcool (Rhum arrangé, alcool de prune), servir de base à des desserts glacés (plombière) ou servir à décorer vos préparations (petits fours de Noël). Rhum arrangé reine claude 2018. La Reine-Claude confite est pour beaucoup de connaisseurs considérée comme la reine des fruits confits... Lire la suite Show less
3, 40 €
(3, 87 € Prix unitaire)
Détails du produit
Avis
Fiche technique
Poids unitaire
40 grammes
Prix au kilogramme
85 euros
Allergènes
Peut contenir des traces de fruits à coque (amande, noisette, noix, pistache) lait, sulfites, oeuf et gluten
Conservation
6 mois au sec (sans frigo) 18 à 22 degrés maximum. S'il vous plaît, connectez-vous d'abord. Se connecter
Rhum Arrangé Reine Claude Dans
En effet, non seulement il adoucira le mélange, mais il va faire ressortir toutes les saveurs du fruit une fois en bouche. Donc quand vous goûtez, pensez à prendre du rhum et de rajouter un peu de sirop de canne.
@ MK30 Enregistrer
Entremet facile à réaliser, comportant deux produits de consommation « populaire » et donc aisés à trouver dans le commerce: le Floc de Gascogne et les prunes reine-claude. Rien à dire sur le mascarpone que l'on trouve dans toutes les superettes, et les amaretti qu'on peut, bien entendu, remplacer par tout biscuit en réserve chez soi. Ingrédients
(4 personnes) Pour le sirop Pour le décor
Un caramel avec 90g de sucre et 3 c à s d'eau
Préparation
1 Placer le fouet et le bol de la chantilly au frais avec la crème fleurette une heure avant usage. 2 Préparer le sirop. Chauffer le Floc avec le vinaigre balsamique blanc, le sucre et 5 tours de moulin à poivre. Laisser épaissir pendant 15 minutes. 3 Laver et dénoyauter les reine-claude, les couper en deux, les arroser avec le sirop, bien les enrober, et mettre au frais pendant une heure. 4 Lisser le mascarpone au fouet, ajouter le sucre glace et 3 gouttes d'essence de vanille. Monter la chantilly et mélanger au mascarpone. Recette - Confiture aux Reines-Claudes et au shiso rouge | 750g. 5 Egoutter les reine-claude en réservant le sirop pour tremper les macarons..
6 Monter les coupes: tremper les amaretti dans le sirop, les écraser dans les coupes.