Commentaires transférés:
1/ Bonsaï2 Mardi 16 Septembre 2014 à 22:04
Toujours de très bons documents. Merci. Je n'oublie pas la période 5 de Picot mais je suis un peu débordée en ce moment ( classe + direction +++++) bcp de choses à gérer. 2/ Lala78 Mardi 16 Septembre 2014 à 22:23
Coucou Bonzaï2
Pas de souci pour PICOT, on a de l'avance…. ^^… moi aussi, je fais tout vite, au jour le jour en fonction des besoins …
merci pour ton message et bon courage surtout yes
3/ Lilynila Mercredi 17 Septembre 2014 à 15:35
Super! Moi qui voulais justement étudier ce livre avec mes élèves de CM1 en période 2… Ils vont être gâtés! Mon je me parle cm2 et. 4/ Lala78 Mercredi 17 Septembre 2014 à 21:13
Merci Lilynila, en période 2, j'aurai fini et je serai sur les histoires pressées…. tu me diras…smile
5/ OlivierI Mardi 30 Septembre 2014 à 23:12
J'ai rajouté un lien vers ton exploitation dans mon article sur le narrateur et les types de narration 😉
6/ Lala78 Jeudi 2 Octobre 2014 à 20:46
Coucou Olivier, je viens voir, j'arriveeeeeeeee smile
7/ Maka4182 Jeudi 19 Février à 21:08
Un immense merci pour votre travail qui m'inspire, me motive, m'encourage, me donne des ailes!!
Mon Je Me Parle Cm2 Et
Lecture de rentrée | Lecture cm2, Lecture compréhension cm2, Activités pour la rentrée scolaire
Mon Je Me Parle Cm2 2020
sobelle06
Je suis PE depuis 1994. Après plus de 10 ans en CM, puis 7 ans de cycle 2, me revoici en CM1-CM2 depuis la rentrée 2013. J'habite sur la Côte d'Azur près de Nice, là où y'a plein de soleil! Dans ma classe, ce que je privilégie le plus c'est l'autonomie grâce à un plan de travail. Je me suis toujours demandé comment faisaient mes collègues pour gérer l'hétérogénéité des élèves sans cette organisation. Pour lutter contre la monotonie et contre certains aspects de notre métier un peu pénibles, je m'amuse un maximum avec mes élèves... Je chante, je danse, je rigole... Depuis 2020 je me suis lancée dans l'édition de livres et fichiers et dans les vidéos pédagogiques. N'hésitez pas à fouiller sur mon blog pour découvrir mes ouvrages et à vous abonner à ma chaîne Youtube. PS: "Sobelle", ça ne veut pas dire que je me trouve "so belle"! Lecture CM1 : Mon « Je-me-parle ». lol! Ce sont juste les initiales des membres de ma famille et j'ai trouvé ça zoliiiii! ) mais mon vrai prénom, c'est Sandrine.
Mon Je Me Parle Cms Open Source
H ey! En voilà un moment que je ne me suis pas adressée à vous 🙂 Commençons par le commencement: Bonnes vacances!! Enchainons par l'enchainement: la rentrée. Alors oui je sais, on vient juste de quitter l'école, mais je me dis que plus tôt je la prépare, mieux je profiterai sereinement de mes vacance! Donc, en avant-première pour vous, voici comment je vais procéder l'année prochaine avec le nouveau manuel concocté par Françoise Picot et édité par Nathan: La grammaire au jour le jour. (Pour ceux souhaitant utiliser l'ancienne version, vous retrouverez tout mon travail ici). Pour les autres, je vais détailler mon fonctionnement hebdomadaire pour deux raisons: 1) ceux ne connaissant pas encore la méthode pourront mieux l'appréhender; 2) ceux la connaissant mais ne sachant pas encore comment l'utiliser pourront s'en inspirer. Mon je me parle cms open source. C'est ravioli! Et c'est séance en classe entière aussi. Donc le lundi, on commence par relire à haute-voix le texte qu'on a eu à lire pendant le week-end, et on répond aux questions qu'on a également eu à faire pendant le week-end.
Mon Je Me Parle Cm2 Sur
Le tapuscrit est disponible sur le site de Bruce Demaugé: lien et l'exploitation est en ligne chez moi:
Pour les CE2, nous demanderons à notre bibliothécaire de nous préparer un stock des albums de BD des Schtroumpfs de Peyo que nous emprunterons en octobre, afin que chacun reparte avec un exemplaire de son choix à lire pendant les vacances. Période 2
Cette fois ce sont les CE2 qui auront toute mon attention! Nous poursuivrons et terminerons ensemble le travail sur les Minuscules, car je crains que la période 1 ne suffise pas, notamment pour travailler la rédaction. On essaiera aussi de faire des liens avec Les Schtroumpfs. Les CM1 travailleront sur des petits textes de leur manuel de français CLEO: il s'agira de comprendre l'implicite. Mon je me parle cm2 sur. J'ai déjà travaillé cette notion avec ce groupe d'élèves en fin de CE2, on verra donc ce qu'il en est! Chaque petit texte se termine par une question, dont la réponse ne se trouve évidemment pas dans le texte mais "entre les lignes". Les élèves travailleront seuls une grande partie du temps et je ramasserai leur travail.
Les diaporamas à vidéo-projeter (format. flipchart, ouvrable avec ActivInspire). Les leçons: en format "classique" ou "carte mentale", selon le choix des élèves. Les devoirs (à adapter selon ses choix, ses élèves, sa classe etc…) et les textes transposés. PÉRIODE 2
Les contributions n'ayant pas toutes abouties, je n'ai pas pu préparer l'entièreté de la période. Je la ferai donc au fur et à mesure (mais toujours à temps, rassurez-vous), avec les documents qui me seront envoyés, et les trous à combler 🙂 Dans tous les cas, merci à celles ayant participé! Pour l'instant, le dossier contient donc:
Le fichier VPI du 1er texte "Au Moyen Âge"
Les fichiers texte comprenant la fiche de prep', les textes, les exercices, les collectes, la production d'écrit ainsi que les devoirs. Toute mon année 2016-2017 avec La grammaire au jour le jour - Orphéecole. Le fichier VPI ainsi que tous les fichiers textes de la semaine 2, "Les aventures du livre de Géographie (1)"
Je vous tiendrai informée sur ma page facebook de tout nouvel ajout! En attendant, je vous souhaite à tous une excellente rentrée 🙂
Des outils pour la production d'écrit
Afin que les élèves soient les plus autonomes possibles dans leur production d'écrit, voici les petits outils que j'ai conçu pour leur faciliter la tâche:
Le code CHAMPION.
Description: Dictée 4ème: dictée préparée et bien d'autres dictée pour le collège en 4ème, en PDF à imprimer! La dictée? Un élément clé! Si votre enfant est scolarisé, vous savez sûrement qu'il passe une partie de ses leçons à effectuer des dictées. En réalité, depuis la maternelle on apprend la dictée, même si au début il s'agit de dictées muettes, c'est-à-dire noter le mot qui correspond à l'image mis en évidence ou bien au son émis par un appareil. Cela permet à votre enfant de se préparer petit à petit à de plus longues dictées. La dictée est un élément clé de la scolarité. Si votre enfant est en 4ème, il verra l'importance de travailler sur les dictées. Mais pourquoi les dictées sont-elles importantes et quelles sont leurs caractéristiques? Dans cet article nous allons répondre à ces questions. Dictée préparée 4eme division. Qu'est-ce que la dictée? La dictée consiste à écrire ce que le professeur dicte à tous les élèves. Même si en primaire les dictées sont bien souvent courtes, au fil des années, les dictées se corsent et sont plus longues pour permettre aux élèves de pouvoir progresser.
Dictée Préparée 4Ème Arrondissement
– Faire ses exercices du programme voltaire:
Sinon, après le site Maxicours, il faut:
-rechercher les mots inconnus. -Lire et relire plusieurs fois la dictée. – Repérer les homophones. -Connaître les accords sujet- verbe. -Rester concentré et attentif. Dictées 4e | hachette.fr. -Repérer les accords des groupes nominaux. – A la fin de la dictée il faut la relire au mois 3 fois:
1 fois Pour les accords verbes et sujets
1 fois pour les pluriels
1 fois pour le reste
Conseils des 4eme 4 en police classique + guillemets
et
conseils/remarques des 4'1 en italique + en vert:
1-« Connaître ses terminaisons. »
Remarque des 4eme 1: selon nous, si on apprend déjà à conjuguer les temps on n' a pas besoin d'apprendre les terminaisons
2-« Apprendre à conjuguer tous les temps: surtout imparfait/passé simple car ce sont souvent des récits au passé qui sont donnés en dictée aux examens.
Dictée Préparée 4Ème Chambre
Vous pourrez vous entraînez partout a rédiger sans fautes
5-« Il faut rechercher les mots inconnus. »
Remarque des 4eme 1: selon nous, il ne faut pas uniquement les rechercher mais aussi les comprendre
6-« Lire et relire plusieurs fois la dictée. »
Remarque des 4eme 1: s'entraîner à refaire la dictée plusieurs fois. 7– « Repérer les homophones. »
Remarque des 4eme 1: savoir catégoriser les mots, les verbes et les adjectifs
8-« Connaître les accords sujet- verbe. 5e/4e: comment réussir une dictée préparée ou non? Fiche méthode/conseils. – Le cybercahier. »
Remarque des 4eme 1: rien à dire on est d'accord! 🙂
9-« Rester concentré et attentif. »
Remarque des 4eme 1: être a l'écoute pour ne pas oublier des mots
10-« Repérer les accords des groupes nominaux ». 11– » A la fin de la dictée il faut la relire 3 fois »:
Remarque des 4eme 1: selon nous, relire une fois suffit si nous sommes concentrés
12-« Pour les accords verbes et sujets. »
Remarque des 4eme 1: vous les avez mis deux fois donc disons plutôt qu'il faudrait savoir les reconnaître.
De plus, il existe également les dictées à trous, qui aident surtout les élèves à travailler sur l'orthographe. Mais dans cet article, nous allons nous intéresser aux dictées complètes, c'est-à-dire celles dites par les professeurs. Par exemple, pour ce qui est de la 4ème, les dictées sont généralement basées sur des passages de livres ou romans d'écrivains connus tels qu'Emile Zola, Guy de Maupassant, Marcel Pagnol ou encore Prosper Mérimée. Comme nous le savons, ces écrivains ont un langage assez soutenu, ce qui permet aux élèves d'avoir une bonne capacité d'écriture et d'acquérir un très bon niveau de français. Est-ce que ces dictées sont réellement importantes? Nous allons maintenant répondre à cette question. L'importance de la dictée Comme nous l'avons vu, la dictée se fait depuis le début de la scolarité. Pourquoi cela? Dictées à partir du Capsule 4e - Enseignons.be. Parce qu'elle est d'une importance capitale dans l'apprentissage du français. Il est vrai que le Français n'est pas une langue facile puisqu'il y a beaucoup de règles ainsi que de structures de phrases à bien respecter.