1) Par exemple, avec une lampe blanche, on observe qu'il faut décaler d'environ 1 micromètre pour faire disparaître les franges (elles disparaissent très vite). Donc un temps de cohérence t= 1e-6 / 3e8 = 0, 3e-14 s. Et ce temps de cohérence qu'il est relié à la largeur du spectre de la lampe: c'est son inverse. Donc la largeur du spectre (en fréquence) vaut environ:
1/t = 3e14 Hz
Or la lumière visible correspond aux fréquences entre 4e14 et 8e14 Hz. C'est à dire une largeur d'environ 4e14 Hz => la lampe blanche occupe environ tout le spectre visible: c'est pour ca qu'elle est blanche. TIPE – CPGE TÉTOUAN. 2) Pour une lampe à vapeur (de mercure par exemple), on doit beaucoup plus décaler le miroir pour faire disparaître les franges: environ 10 cm (1e-1 m). Donc le temps de cohérence est environ: t=1e-1 / 3e8 = 0, 3e-9 s. C'est à dire une largeur de spectre 1/t = 3e9 Hz. C'est donc un spectre 10 000 fois plus fin que la lampe blanche! Il est quasiment monochromatique (en fait pas vraiment mais c'est pas grave).
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Vous souhaitez témoigner? Vous passez sur le forum ou nous contacter par email
Grace à votre témoignage, vous rendrez service à ceux et celles qui vont passer à leur tour leur TIPE. Votre témoignage permettra aux élèves de classes préparatoires de mieux comprendre cette épreuve, au demeurant assez singulière, dumoins à l'époque de la rédaction de cet article, au cours de l'été 2007. Mon expérience
J'ai passé deux fois l'épreuve des TIPE du fait que j'ai réalisé deux année de mathématiques spéciales (communément maths spé): on appelle cela faire 5/2. Je ne regrette pas cette année de travail supplémentaire car elle m'a permit d'avoir les Arts et Métiers ParisTech alors que j'étais admis à l' ENSHEEIT et à d'autres INP en 3/2. Néanmoins je n'hésite pas, par le biais de ce témoignage, à dénoncer ouvertement plusieurs aspects de cette épreuve. En effet, de nombreuses connaissances ainsi que moi-même estimons avoir été étonamment notés au cours de cette épreuve. Tipe le temps le. Ne voyez pas d'amerturme dans ce témoignage mais seulement l'expression d'un sentiment d'incompréhension
La personne qui est à la source de cette épreuve est, si je ne me trompe pas, Claude Al
lègre.
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Cette production ne peut en aucun cas se limiter à une simple synthèse d'informations collectées, mais devra comporter une « valeur ajoutée » apportée par l'étudiant. Les étudiants effectuent ces travaux de façon individuelle ou bien en petit groupe (au maximum cinq étudiants par groupe). Chaque étudiant doit s'engager personnellement sur l'intégralité du travail présenté. Tpe-temps. Quelques liens pour débuter
le temps sur Wikipédia le temps à la cité des sciences; mesurer le temps de gs-soft; sur les pages de recherche du Bureau national des mesures;
n'hesitez pas à utiliser les moteurs de recherche comme:
Exalead google vivissimo
et tout cela sans négliger la poésie
l'horloge de Charles Baudelaire
N'hésitez pas à utiliser le forum pour poser vos commentaires et vos liens interessants?
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Alors pour avoir un ordre de grandeur, il faut comprendre pourquoi on a des franges d'interférences. - Lorsque c'est une frange brillante, ca veut dire que les trains d'onde sont en phase (les sinusoïdes correspondantes se superposent et donc s'ajoutent). - Lorsque c'est une frange sombre, ca veut dire que les trains d'onde sont en opposition de phase (les sinusoïdes sont en quinqonce et donc la somme est nulle). Tipe le temps gratuit. Donc pour décaler afin de passer d'une frange brillante à une frange sombre, il faut faire un décalage d'une demi longueur d'onde:
d=lambda/2. C'est à dire de l'ordre de la centaine de nanomètres pour une lumière visible: c'est vachement petit! C'est pour ca que les franges défilent très vite: en décalant le miroir d'un micromètre, tu fais défiler entre 2 et 4 franges. Au niveau du temps auquel cela correspond, il suffit de diviser par c.
t=d/c= 300e-9 / 3e8 = 1e-15 s approximativement. Mais ca ne me parle pas beaucoup. Par contre, tu peux faire la mesure du temps de cohérence d'une source.
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TIPE 2006-2007 - LE TEMPS
TIPE TIPE C
I. RAPPEL D'UN DES OBJECTIFS DE FORMATION DES TIPE: L'INITIATION A LA DEMARCHE DE RECHERCHE SCIENTIFIQUE
Lors des TIPE, l'étudiant a un travail personnel à effectuer, qui le met en situation de responsabilité. Cette activité est en particulier une initiation, un entraînement, à la démarche de recherche scientifique, l'amenant à poser des questions avant de tenter d'y répondre. Le TIPE en CPGE. En effet le questionnement préalable à l'élaboration ou la recherche des solutions est une attitude courante que pratiquent les scientifiques et les ingénieurs. La recherche scientifique conduit à l'élaboration d'objets de pensée et d'objets réels qui participent au processus de construction de la science à l'œuvre et portent le nom de découvertes et d'innovations scientifiques et technologiques
II. INTITULE DU THEME TIPE POUR L'ANNEE SCOLAIRE 2006-2007
Pour l'année scolaire 2006-2007 le thème TIPE commun aux filières MP, PC, PSI, PT, TSI, TPC, BCPST, TB est intitulé:
LE TEMPS
III.
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Pourquoi changer tête thermostatique? Pourquoi passer à une vanne thermostatique? En remplacement d'un robinet manuel, le modèle à tête thermostatique permet de régler la température de n'importe quelle pièce en tenant compte des sources de chaleur naturelles, comme le soleil sur une surface vitrée par exemple. Quand changer robinet thermostatique? Alors, comme nous venons de le voir, cette cartouche est un peu le couteau suisse de votre robinet et peut gérer un peu de tout. ALT représente une marque de plomberie décorative ALTernative. Ainsi dès que vous avez un problème de fuite ou de réglage de température, vous n'avez pas à chercher longtemps. Pourquoi changer robinet radiateur? Après tout, le circuit d'un radiateur de chauffage central est sous haute pression et la température de l'eau est généralement supérieure à 50°C. Vous courez donc le risque de brûlures et de dégâts des eaux en cas d'utilisation incorrecte. Sur le même sujet: Imaginez une bobine noire avec un robinet rétro en cuivre ou en… Quel outil pour dévisser un robinet? La clé est nécessaire pour desserrer et serrer le robinet.