Vous trouverez ici le matériel nécessaire pour le travail à faire à la maison. Il sera également fourni le même travail par l'école. Lundi 21 septembre La leçon à manipuler Tables d'addition Le diaporama et le quizz sur les océans et continents Mardi 22 septembre Leçon à manipuler Mots mêlés
Je mets sur cette page tout le matériel nécessaire pour la semaine 12. CE1 – Les maîtresses à la campagne. Ici le programme: Français Jour 1 Le même fichier que la semaine dernière à poursuivre, p38 Jour 2 **Pour les élèves ne venant pas du tout à l'école** La leçon à manipuler à construire Les natures de mots Mathématiques Jour 1 Lire la suite « CE1 – Semaine 12 »
Le travail proposé avec des idées de pratique. Pour découvrir les percussions corporelles:
Je mets sur cette page tout le matériel nécessaire pour les semaines 10 et 11 Ici le programme: Français Jour 1 Le même fichier que la semaine dernière à poursuivre, p35 et 36 Jour 2 Jour 3 + classe numérique **Pour les élèves ne venant pas du tout à l'école** La leçon à manipuler Lire la suite « CE1 – Semaines 10 et 11 »
Je mets sur cette page tout le matériel nécessaire pour les semaines 9 et 10.
Leçon À Manipuler Cp Au Cm2
En flânant sur internet, je suis récemment tombée sur le site Teachers pay teachers qui propose une quantité de contenus assez impressionnante. Le seul hic, la plupart est payante… Je pioche donc des idées et lorsque j'ai du temps, ce qui arrive assez peu ces derniers temps… 😦, je mets en page des petits exercices à manipuler. Voici donc quelques contributions:
la chenille numérique. Elle permet de travailler les différentes représentations des nombres. A imprimer sur des feuilles de couleur, à plastifier et découper! la pastèque. Les doubles | La cloche a sonné. Cet exercice travaille les quantités, en associant le nombre et la quantité correspondante. le défi des moufles 1, le défi des moufles 2. Il s'agit d'associer les écritures dans différents alphabets. Version 1 Majuscules bâton/Scripte et Version 2 Scripte / Cursive. Modèles pour faire les chiffres en pâte à modeler mais également la quantité correspondante à mettre dans la boîte à nombre. Images
Leçon À Manipuler Cod
Sinon, il faudra apprendre les articles par coeur. On va s'entraîner un peu à choisir le bon article. Je vais te proposer des images avec des articles, à toi de me dire le bon. Tu es prêt? Garçon, est ce que je mets un ou une devant? C'était « un », bien sûr! Un garçon, pas « une » garçon. Sac, est-ce que je mets l'article le ou la? Alors dis-moi? C'était le, car on dit « le sac » pas « la sac ». Et « verre », je mets un ou une? Et bien, c'était « un verre ». Voiture, je mets la ou le? Dis-moi? C'était « la voiture », bien entendu! Plus dur, couteau, est ce que je dis un, une, le ou la. Les articles (le, la, un, une) en français CP - Maître Lucas. Je te laisse un temps de réflexion. Eh bien la réponse était les articles « un » et « le », car on peut dire un couteau ou le couteau. Je répète la leçon, devant le nom, on met des petits mots qui s'appelle des articles. Ces petits mots sont un, une, le ou la. Dans une prochaine vidéo, nous verrons un cinquième article, l'article l' L apostrophe qui se prononce L comme dans « l'image ». A bientôt
Leçon À Manipuler Compléments Circonstanciels
Dans la même lignée que les ateliers de CE1, des cartes à associer par paires. Les structures de phrases sont simples et répétitives. Le vocabulaire est relativement simple également. Les images viennent de Freepik. Couleurs à mettre à l'arrière pour rendre l'atelier autocorrectif. Leçon à manipuler cod. Atelier lecture cp nature en scène Télécharger
Atelier 2 pour mon CP, les cocktails à deviner. Images Freepik encore 😉
Atelier lecture cp cocktails Télécharger
Les couvertures sont dans l'article suivant: Ateliers de lecture CE1
En répétant pour la énièm e fois les doubles avec mes CP et en gesticulant dans tous les sens pour que ça rentre, je me suis aperçue que prendre appui sur les doigts pouvait être une aide pour certains. Avec les élèves, nous avons colorié les mains unités en bleu et les dizaines en orange (comme le code couleur de la classe) pour avoir rapidement de visu le résultat du calcul et en espérant qu'il soit plus facile à mémoriser. Leçon à manipuler cp au cm2. Mon idée est qu'en faisant 7 sur leurs doigts, ils voient bien que c'est deux fois 5 doigts (donc 10) et 2 fois 2 doigts (donc 4). Et là, tout devient simple! Clic ici, pour télécharger la leçon en PDF
Devant les noms, il y a souvent un petit mot comme dans un lapin ou la chaise. Quel est ce petit mot? Je te montre un exemple. Un mouton, c'est quoi le petit mot avant mouton? Et bien, c'était « un ». Un autre exemple, une chaussette, ici le petit mot avant c'est « une ». La table, ici le petit mot c'est « la ». Le vélo, c'est « le », le petit mot. Un, Une, Le, La
Voici les petits mots que tu peux rencontrer devant les noms: un, une, la, le. Ces petits mots s'appellent les articles. Répète avec moi, les articles. Des quoi? Je n'entends pas! Euhhh des atibles? Mais non! Des articles. On ne peut pas mettre n'importe quel article devant un nom. Leçon à manipuler compléments circonstanciels. Par exemple, on peut dire un chien ou le chien, mais on ne peut pas dire une chien ou la chien. C'est pareil pour poubelle, on peut dire une poubelle, la poubelle, mais pas un poubelle, ni le poubelle. Apprendre par coeur les articles
Si le français est ta langue maternelle que tu l'as parle depuis que tu es tout petit, il sera facile pour toi de choisir le bon article.
Depuis l'A35, prendre la sortie "Parc des Expositions" et suivre les panneaux. Sur place, 2000 places de parking sont mises à disposition gratuitement pour les visiteurs. Voir le plan d'accès ici... En transports en commun, vous pouvez emprunter la ligne 1 du tramway (dont le service est renforcé pendant la foire) et descendre à l'arrêt "Musée de l'Automobile", ou bien le bus ligne 10 et descendre à l'arrêt "Cité Wagner". La Gare de Mulhouse est desservie par des TGV, des trains EuroCity, des trains Intercités et des trains TER Alsace. Foire de mulhouse mai 2010 relative. À noter: les chiens ne sont pas admis sur la foire. Exposants, comment s'inscrire à la Foir'Expo de Mulhouse? :
Pour exposer, vous devez entrer en contact directement avec les organisateurs de la foire, par téléphone ou en remplissant le formulaire de contact présent en bas de page du site officiel. Téléphone: 03. 89. 46. 80. 00
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lundi 1 mai 2017 au mercredi 31 mai 2017
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Spectacles, expositions, café-littéraire, concert… Les bibliothèques de Mulhouse proposent de multiples rendez-vous tout au long du mois pour les grands comme les petits.
« Ça change chaque soir. C'est une performance de manipulation de cartes, sans manches, sans veste, sans artifices… C'est une magie pure, en fait », complète Éric Borner. Il n'en dévoilera pas davantage. « Il faut venir voir! Foire de mulhouse mai 2013 relatif. » Pour ça, il reste deux jours: ce samedi et demain dimanche qui sera l'ultime journée de cette Foir'Expo 2017. SURFER Éric Borner a une chaîne YouTube, une page Facebook et un site internet: