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[Melody Story] - Claude Nougaro, Cécile ma fille, 1963
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Les paroles sont de lui, la musique a été complétée par Jacques DATIN. Cécile NOUGAR O deviendra photographe, musicienne. Claude NOUGARO est devenu papa en 1962. Parole cecile ma fille le. Quelques mois plus tard, la chanson est pour sa fille qui a 6 mois. Aujourd'hui elle perpétue la mémoire de Claude, à Toulouse, avec la "Maison NOUGARO" qui est une péniche amarrée à deux pas du Canal du Midi.
Parole Cecile Ma Fille Video
Paroles de Cécile Ma Fille
Elle voulait un enfant
Moi, je n'en voulais pas
Mais il lui fut pourtant facile
Avec ses arguments
De te faire un papa
Cécile, ma fille
Quand son ventre fut rond
En riant aux éclats
Elle me dit: "allons, jubile,
Ce sera un garçon"
Et te voilà
Et te voilà et me voici, moi
Moi, j'ai trente ans, toi six mois
On est nez à nez, les yeux dans les yeux
Quel est le plus étonné des deux? Bien avant que je t'aie,
Des filles, j'en avais eues,
Jouant mon cœur à face ou pile
De la brune gagnée à la blonde perdue
Et je sais que bientôt
Moi, je t'attendrai toute la nuit
T'entendrai rentrer sans bruit
Mais au matin, c'est moi qui rougirai
Devant tes yeux plus clairs que jamais
Que toujours, on te touche
Comme moi maintenant
Comme mon souffle sur tes cils
Mon baiser sur ta bouche
Dans ton sommeil d'enfant
Cécile
(Merci à claude pour cettes paroles)
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Parole Cecile Ma Fille Le
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Paroles de Cécile, ma fille
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rendu célèbre par
Claude Nougaro
Auteur: Claude Nougaro
Compositeur: Jacques Datin
Avec l'autorisation de: Première Music Group
Cet enregistrement est une reprise de Cécile, ma fille rendu célèbre par Claude Nougaro
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Pour faire suite à ma séquence d'introduction sur le passé, présent et futur, je continue les brèves révisions en m'attaquant aux temps simples et temps composés. Afin de déblayer le travail à suivre sur les différents temps, je propose aux élèves une brève approche des temps simples et des temps composés. C'est l'occasion de voir comment se forment les temps composés (auxiliaire + participe passé) et d'aborder leur valeur d'antériorité. On anticipe ainsi l'étude du passé composé et son rôle en lien avec le présent. Déroulé de ma séquence sur les temps simples et temps composés
Séance 1: Travail autour d'un texte: les élèves doivent retrouver les verbes conjugués, les classer en temps simples et temps composés. L'enseignant les pousse à réfléchir à leur formation et à la valeur d'antériorité à l'aide d'exemples oraux, si besoin. Comme toujours, un petit rituel pour fixer les notions. Séance 2: Le travail est encore ritualisé pour favoriser les apprentissages et on approfondit l'étude morphologique des temps composés.
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– Je me ……………….. (SE PROMENER) dans le port et le long de la côte. – J' ……………………… (ACHETER) quelques souvenirs et des cartes postales. – Je me …………………….. (SE RENSEIGNER) sur les choses à voir à l'Office de tourisme. – Je ……………………. (RESTER) trois semaines dans l'île. – J ……………………… (AVOIR) le temps de visiter presque tout le pays. – Je ……………….. (RENTRER) à Paris en passant par le Danemark et l'Allemagne. – J' ………………………… (RENCONTRER) beaucoup de monde. Des jeunes et des adultes vraiment sympa. – J'………………(PRENDRE) des tas de photos avec mon appareil numérique. Exercices de conjugaison cm2 – cycle 3: Les temps composés de l'indicatif (1) version modifiable Exercices de conjugaison cm2 – cycle 3: Les temps composés de l'indicatif (1) pdf Exercices de conjugaison cm2 – cycle 3: Les temps composés de l'indicatif (2) version modifiable Exercices de conjugaison cm2 – cycle 3: Les temps composés de l'indicatif (2) pdf
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On…
Passé composé – plus-que-parfait – Futur antérieur – Passé antérieur – Cm2 – Exercices
Les temps composés de l'indicatif – Cm2 – Exercices corrigés 1 Dans le texte suivant, souligne les verbes conjugués au futur antérieur. 2- Conjugue les verbes suivants au plus-que-parfait. 3- Accorde les participes passés qui doivent l'être. 4- Conjugue chaque verbe au temps et à la personne demandés. Voir les fichesTélécharger les documents rtf pdf Correction Correction – pdf…
Temps composés – Cm2 – Bilan avec le corrigé
Evaluation à imprimer sur les temps composés Bilan de conjugaison pour le cm2 Reconnaître les temps composés. Savoir conjuguer les verbes au temps composés Souligne les verbes conjugués à un temps composé. Indique s'il s'agit du passé-composé, du plus que parfait ou du futur antérieur. Complète le tableau. infinitif – passé-composé – plus que parfait – futur antérieur Réécris ce texte au passé-composé puis au plus que parfait. Mes voisins gagnent au loto. Ils partent en croisière puis décident de…
Temps composés de l'indicatif – Cm2 – Leçon – Conjugaison – Cycle 3 Temps composés de l'indicatif – Cm2 – Leçon – Conjugaison – Cycle 3 Aux quatre temps simples de l'indicatif, correspondent quatre temps composés formés avec l'auxiliaire (avoir ou être) et le participe passé: • passé composé (auxiliaire au présent + participe passé): Il a subi.
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Temps composés – Cm2 – Bilan avec le corrigé
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4 pages sur le passé simple, sur le conditionnel présent, subjonctif présent 2 pages sur l'impératif présent 1 page sur les verbes en CER GER GUER QUER, IER YER ILLER GNER UER OUER ELER ETER, DRE TTRE TRE TIR, sur les conjugaisons à la forme pronominale, à la voix passive 1 page sur le plus que parfait, le passé antérieur, le futur antérieur, le conditionnel passé 1 page sur les difficultés particulières (verbes en OIR, INDRE) Lire la suite
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Le passé composé au Cm2 – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Compétences évaluées
Identifier un verbe au passé composé. Conjuguer un verbe au passé composé. Produire une phrase au passé composé. Evaluation conjugaison: Le passé composé Mémo – leçon pour te préparer à l'évaluation L e passé composé est un temps du passé. C'est un temps composé: Il se forme à l'aide de 2 éléments: l'auxiliaire être ou avoir et un participe passé. Exemple: Olivia a mangé du pain; Alexis et Pierre sont partis aux Antilles. LE PARTICIPE PASS É Les verbes du 1 er groupe ont un participe passé en -é. Exemple: pleur er → pleur é Les verbes du 2 ème groupe ont un participe passé en -i. Exemple: chois ir → chois i Les verbes du 3 ème groupe ont des participes passés en -u, -s, -t. Exemple: mour ir → mor t mett re → mi s cour ir → cour u L'AUXILIAIRE AVOIR Le passé composé avec avoir se forme à l'aide du: verbe avoir au présent + participe passé Exemple: J' ai perdu aux fléchettes. Tu as perdu aux fléchettes.
Discipline
Grammaire
Niveaux
CM1, CM2. Auteur
C. GAUTIER
Objectif
- Connaître la distinction entre temps simple et temps composé, la règle de formation des temps composés (passé composé), la notion d'auxiliaire. - Comprendre la notion d'antériorité relative d'un fait passé par rapport à un autre, d'un fait futur par rapport à un autre. - Conjuguer aux temps et modes déjà étudiés, ainsi qu'à l'indicatif futur antérieur, plus-que-parfait, conditionnel présent, au participe présent et passé, les verbes déjà étudiés; conjuguer des verbes non étudiés en appliquant les règles apprises. Relation avec les programmes
Cette séquence n'est pas associée aux programmes. L'objectif principal est de comprendre les valeurs, le placement des temps composés sur l'échelle du temps. Puis, ensuite, leur formation. Déroulement des séances
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Les valeurs des temps composés
Dernière mise à jour le 28 février 2015
Discipline / domaine
Durée
70 minutes (5 phases)
1. Mise en projet | 5 min. | découverte
"Cette semaine, nous allons découvrir de nouveaux temps de conjugaison.