L'aire au CM1 – Evaluation: QCM – Quiz à imprimer
Quiz sous forme de QCM (PDF) à imprimer – L'aire au CM1 Ce questionnaire à choix multiples vise à vérifier des connaissances précises sur calculer l'aire de figures géométriques. C'est un outil d'évaluation à imprimer. Idéal pour les élèves en difficulté. Évaluation aire cm1 pro. Compétences évaluées Calculer l'aire de figures géométriques. Calculer l'aire de carrés et de rectangles avec les formules. Evaluation Mesure: L'aire Consignes pour cette évaluation, QCM – Quiz à imprimer: ❶ Choisis la bonne aire de ces figures…
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Evaluation – L'aire au Cm1 – Bilan à imprimer avec correction Evaluation mesure: L'aire Compétences évaluées
Identifier l'aire d'une figure géométrique. Calculer l'aire d'une figure géométrique sans formule. Calculer des aires en ayant recours à la formule. Mémo – leçon pour te préparer à l'évaluation L'aire Qu'est-ce que l'aire d'une figure géométrique? L'aire (ou la surface) est la mesure de l'espace à l'intérieur de la figure. Exemple: l'aire des figures est en rouge. Évaluation aire cm1 le. Comment calculer l'aire d'une figure? Pour mesurer l'aire d'une surface, on cherche le nombre de surfaces-unités nécessaires pour la recouvrir complètement. L'unité d'aire est le m 2. Cela correspond à la surface d'un carré de 1 cm de côté. Comment calculer l'aire d'un rectangle? On utilise la formule: A = L x l Ex: Aire = 3 x 2 = 6 cm 2 Comment calculer l'aire d'un carré? On utilise la formule: A = C x C Ex: A= 2 x 2 = 4 cm 2 Attention à ne pas confondre le périmètre et l'aire de la figure: le périmètre représente le contour, l'aire représente l'intérieur!
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Une petite séquence en grandeurs et mesures sur l'aire pour des CM1. Au menu des 4 séances:
Comparer des surfaces suivant leur aire: séance de manipulation *
Classer et ranger des figures selon leur aire: exercices d'entrainement (séance plus courte)
Donner son sens à la grandeur aire en pavant des surfaces planes: assez longue séance de manipulation *
Utiliser les unités d'aire pour mesurer des surfaces: exercices d'entrainement
Les deux séances ** (la 1 et la 3) ont été élaborées à partir de Outils pour les cycles -Grandeurs et mesures cycle 3, CRDP Nord Pas de Calais, SCEREN
Pour télécharger l'ensemble de la séquence, cliquez sur le bouton:
Bilan, évaluation à imprimer sur l'aire au Cm1 Evaluation mesure: L'aire Compétences évaluées
Identifier l'aire d'une figure géométrique. Calculer l'aire d'une figure géométrique sans formule. Calculer des aires en ayant recours à la formule. Consignes pour cette évaluation: Colorie les aires de chaque figure et calcule leur aire: Calcule les aires de ces figures en utilisant les formules. Complète ces tableaux Trace un rectangle et un carré de 16 cm2. ❶ Colorie les aires de chaque figure et calcule leur aire: ❷ Calcule les aires de ces figures en utilisant les formules. Évaluation aire cm punk. ❸ Complète ces tableaux:
Longueur du rectangle 8 cm 4 cm …. cm
Largeur du rectangle 2 cm …. cm 7 cm
Aire du rectangle …. cm2 4 cm2 56 cm2 ❹ Trace un rectangle et un carré de 16 cm2. Évaluation, bilan sur l'aire au Cm1 pdf Évaluation, bilan sur l'aire au Cm1 rtf Évaluation, bilan sur l'aire au Cm1-Correction pdf
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