C'est la main qui tient la règle qui doit exercer une pression. Celle qui tient le crayon laisse celui-ci glisser sur la règle sans appuyer. Après avoir fait reformuler ces principes, vous affichez la feuille procédurale au tableau et demandez aux élèves de s'entraîner à nouveau sur leur feuille. Cette fois, vous distribuez une feuille lignée (Seyes ou autre, peu importe) et demandez aux élèves de tracer quelques traits au crayon de couleur (bien taillé), assez espacés les uns des autres, mais SUR les lignes. Après quoi on observe ce qui s'est passé. Relier les points de 0 à 69, utiliser la règle - Fiche d'activité - Mathématiques - CP - Cours De Profs. Il est fort probable que les traits obtenus se retrouvent au dessus des lignes parce que les élèves auront placé la règle sur celles-ci. Pour trouver comment faire, l'utilisation du tableau sera encore très pratique. En effet, on voit bien que l'épaisseur de la craie oblige à positionner la règle sous la ligne. Mais il est difficile de trouver la distance exacte. C'est là l'occasion de donner un petit truc: il suffit de placer la pointe de l'outil scripteur sur la ligne et d'y coller la règle dessous.
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🙂 Alors dans ce cas, j'en parle ici). Puis les prochaines pages de tracés en autonomie pendant que je suis en ateliers numération et calculs. Pour l'instant, j'en suis à la page 4 et c'est vraiment super. Certains se débrouillent très très bien et prennent du plaisir à me rendre un travail très précis pendant que d'autres affinent encore le geste et prennent de bonnes habitudes. Chacun à son rythme, c'est super! GS : Utiliser la règle - Semaine 2 - Groupe scolaire Moutiers-sous-Argenton / La Chapelle Gaudin. Voici donc la fiche des petits rituels sur les tracés à la règle. Rituels 2 tracés à la règle
5. La leçon sur les tracés à la règle
Je l'ai refaite pour que notre Tirobot apparaisse dessus. Vous la trouverez dans cet article:
Article Leçon tracés à la règle
Les autres rituels géométrie Jocatop ( et plein plein d'autres) sont ici
Ma rubrique « Leçons de maths CP et CE1 » est ici
Des exercices complémentaires sur les tracés à la règle: ici et ici
Les ateliers maths sur les tracés à la règle: ici
Les illustrations sont de BDG CM2 pour Bout de gomme uniquement. Mon compte Instagram vous permettra de suivre au jour le jour mes aventures et mes photos en géométrie ( et pas qu'en géométrie, hein! )
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Remplir les cases ainsi formées avec des feutres mais en n'utilisant que trois couleurs. Deux couleurs ne devaient jamais se toucher par un côté. Si ce n'était pas possible, on laissait la case en blanc, ce qui du reste, aérait la composition. Voici d'autres idées chinées pour vous:
Comme Mondrian:
L'objectif étant quand-même que les élèves tracent eux-mêmes les traits, vous pouvez leur donner une feuille quadrillée comme celle proposée ci-dessous. Les lignes en gris clair seront recouvertes avec les feutres ou la peinture. quadrillage pour Mondrian
Op'Art et formes géométriques:
Évidemment, on est au CP, il faudra donc simplifier la procédure. Par exemple une seule forme géométrique sur la feuille et beaucoup moins de traits. Relier les points à la règle cp site. Le résultat risque quand-même d'être intéressant.
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18 Comments
domrod
Voilà, je savais bien que t'avais pensé à moi! C'est pile poil ce qu'il me fallait, Ma jolie Crevette, je t'aiiiiiiiiiiimmmmeeeeee, tu sais!!!!!!! Un énorme biggest MERCI!!!!! Bon, vas-y doucement quand même …
espinath
Super dossier, merci!!! helenus
merci justement je recherchais pour l autonomie
rigolett
Merci pour ce chouette fichier! Il prendra sa place dans mon centre de géométrie! Est-ce que tu serais d'accord pour que j'utilise ton travail dans mon cahier de réussites cycle 2 (la figure de l'hélicoptère) que je compte publier prochainement? Je te citerai dans mon article bien sûr! Si tu veux voir ce que ça donne avant, je t'envoie la page concernée! GS : Utiliser la règle - Groupe scolaire Moutiers-sous-Argenton / La Chapelle Gaudin. Merci
ROSY
SUPER VOS BLASONS D'AUTONOMIE!!! MERCI POUR CE PARTAGE
Astrid M
Merci Crevette, je vais pouvoir utiliser ces points à relier en géométrie, puis en initiation à la couture avec mes CP. classedechouettemama
Superbe! kat
trop bien!
Ne pas faire dépasser ses doigts
Quand tu as fait c'est trois choses il faut maintenant que tu traces ton trait en collant bien le crayon à la règle, sinon ça donne aussi ça. Ca y est tu es prêt, tu peut tracer un trait comme ça, en passant toujours au dessus de la règle
Ne pas tirer un trait par le dessous
et pas en dessous. Sinon ton bras va être très embêtant. Evidemment si tu es gaucher ou gauchère, tu fais la même chose mais avec l'autre main. Pour faire des traits verticaux, tu tiens ta règle comme ça, si tu es droitier et tu traces de haut en bas. Si tu écris avec ta main gauche, tu traces comme ça toujours de haut en bas. Relier les points à la règle cp.com. Exercice utiliser la règle
Evidemment pour s'habituer à utiliser la règle, il faut s'entraîner. Je t'ai préparé une fiche avec des petits jeux où tu dois relier des points et tracer des traits. Tu l'as retrouveras sur le site sous cette vidéo.