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Spectacle « Petite Sorcière », 8 juin 2022, Lapalisse. Spectacle « Petite Sorcière » Place du Maréchal Leclerc Médiathèque Lapalisse
2022-06-08 16:00:00 16:00:00 – 2022-06-08 Place du Maréchal Leclerc Médiathèque
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Lecture théâtrale. PL MARECHAL JUIN 35000 RENNES : Toutes les entreprises domiciliées PL MARECHAL JUIN, 35000 RENNES sur Societe.com. Durée: 1h. +33 4 70 99 11 90
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Boeuf sur le Toit 135 Place du Maréchal Juin Lons-le-Saunier
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Lons-le-Saunier Jura
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Le titre est pour moi parfait, il illustre parfaitement ce qu'est ce livre: un essai qui imite un roman, mais tout en sachant qu'il n'en ait pas un (je ne sais pas si vous me suivez). Comme un roman, c'est une ode à la lecture. C'est un livre pour les lecteurs, pour tous ceux qui se reconnaitront comme les dévoreurs de livres. Comme un roman pennac résumé 1. Mais c'est surtout une invitation à la lecture pour tous ceux qui ne lisent pas, ne lisent plus, car ils se sont sentis rejetés par la lecture. Daniel Pennac dit clairement que ce n'est pas acceptable, et il démontre qu'on peut changer les choses. Le livre est intéressant pour cela également, il dénonce ce dogme de la lecture, cette affirmation: « Il faut lire ». Il invite tous ceux qui lisent, tout le temps ou suffisamment pour se sentir supérieur, à ne pas prendre de hauteur justement, et à ne pas couper les ailes aux autres. Je me suis sentie très touchée par ce message, Pennac nous prend par la main, nous guide par son écriture, pour nous montrer, pour nous dire: « regarde, c'est comme ça qu'il faut faire, si tu veux que les autres lisent ».
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Daniel Pennac le dit lui-même ensuite que « l'aveu de cette vérité [qui] va radicalement à l'encontre du dogme », soit la lecture exigée. Daniel Pennac rappelle pourtant que la plupart des lectures qui ont façonnés l'Homme n'ont « pas été faites pour, mais contre ». On distingue à nouveau l'opposition avec le rapprochement des idées opposées « pour » et « contre » qui sont de plus mise en italique pour produire une insistance sur les deux mots. Comme un roman pennac résumé les. Daniel Pennac explique ensuite la lecture selon le dogme. Avec le parallélisme « Comme on se retranche, comme on refuse, ou comme on s'oppose », Daniel Pennac appuie sur la conception fuyarde de la plupart des lectures. Cependant il y apporte une nuance en confrontant à nouveau ces deux idées contraires. Non content de les opposer simplement, il écrit deux parallélismes pour insister sur les deux concepts opposés: On voit donc le parallélisme avec la répétition du mot « si » qui insiste sur la fuite littéraire et l'oppose avec le parallélisme « des fuyards occupés à nous construire, des évadés en train de naître ».
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Aussi doit-elle être poursuivie bien au-delà de l'âge auquel il commence de lire seul. Et Pennac d'appeler à la rescousse tous les saints du Lagarde et Michard, tous ces écrivains dont nos bons manuels nous avaient caché qu'ils lisaient à voix haute, se faisaient faire la lecture, «gueulaient» même pour certains leurs propres textes. Le vieux Dickens, tout près de la mort, n'était-il pas monté sur scène lire à «son grand public d'illettrés soudain pétrifiés» la mort de Nancy dans Oliver Twist? Convoquant tous ces bons auteurs, Pennac s'est écrié: «A moi, Rabelais! A moi, Flaubert! Dosto! Kafka! Dickens, à moi! Gigantesques brailleurs de sens, ici tout de suite! Commentaire, comme un roman, Daniel Pennac - Commentaire de texte - Manuel Patri. Venez souffler dans nos livres! Nos mots ont besoin de corps! Nos livres ont besoin de vie. »
Comme Péguy avait fustigé en son temps l' «explication française» de M. Larroumet, Daniel Pennac s'en prend à l'institution scolaire avec ses fiches de lecture et ses listes de textes obligatoires qui conduisent les adolescents à «confondre scolarité et culture».
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Ceux qui ne lisent pas ne sont pas pour autant des brutes. La liberté annonce le plaisir. Le 2 e commandement est le droit de sauter des pages: il ne faut lire que ce qui nous intéresse! Le 3 e commandement est le droit de ne pas finir un livre tant qu'on ne se met pas en situation d'échec: on peut ne pas être assez mûr ou ne pas aimer mais ce n'est pas NOUS le problème. Le 4 e commandement est le droit de relire: élément essentiel du plaisir. Comme un roman pennac résumé francais. Le 5 e commandement est le droit de lire n'importe quoi car il y a des bons et des mauvais livres mais pour (re)connaitre les premiers, il faut fréquenter les seconds. Le 6 e commandement est le droit au bovarysme: c'est le premier plaisir que celui de l'identification et une fois sortis de l'œuvre, nous savons tous que ce n'était qu'un livre. Le 7 e commandement est le droit de lire n'importe où même « aux chiottes ». Le 8 e commandement est le droit de grappiller c'est-à-dire d'ouvrir un livre au hasard et de n'en lire qu'un passage au choix pour le plaisir.
Kafka a dit qu'un enfant qui aime lire ne peut pas comprendre pourquoi il doit s'arrêter pour dormir Partie 2: Retour à l'adolescent qui doit lire Madame Bovary pour le lendemain et qui lit sans plaisir et sans copier le sens. Les parents s'inquiètent des résultats en français mais ils font tout pour occuper sans arrêt leur enfant: il n'y a plus d'ennui donc ni lecture ni création. On est tous en conflit face au livre. Le dogme veut que la lecture soit la seule chose à faire: tout le monde a une excuse pour ne pas le faire. Les élèves savent qu'il faut lire. On le voit dans leurs dissertations mais même s'ils le savent, ils ne le font pas. Comme un roman de Daniel Pennac | Livre 1992 | Résumé et critiques. La femme du professeur lui rappelle que les élèves ne peuvent pas lire avec plaisir car c'est lui qui choisit les textes. Le fils de Thomas Mann disait qu'il est devenu lecteur en écoutant lire ses parents. Tout semble dénoncer l'école qui force à lire en oubliant le plaisir mais l'école est un lieu où l'on apprend avec un but et le plaisir suppose la gratuité.