Visite théâtrale du monument papale ce samedi 30 octobre en soirée et en nocturne. Après le succès des éditions précédentes, Palais hanté revient pour une nouvelle saison. Samedi 30 octobre, à la nuit tombée, équipés d'un cierge et accompagnés d'une équipe d'experts, partez à la chasse aux fantômes et découvrez un monde mystérieux et un peu occulte, qui vous fera croiser, au fur et à mesure de votre parcours dans les sombres dédales du Palais des papes à Avignon, médiums, esprits des lieux et fantômes. Visite théâtrale: départs de l'entrée principale du Palais des papes à 18 h 30, 19 h, 19 h 30, 20 h, 20 h 30, 21 h, 21 h 30 et 22 h (durée: une heure). Tarifs: adulte, 19, 50 €; 12-18 ans, 11, 50 €; 6-12 ans, 6, 50 €; famille, deux adultes, un enfant, 37 €; deux adultes, deux enfants, 45 € (6, 50 € enfant supplémentaire). Réservations: 04 32 74 32 74 ou; achat possible sur place le soir même. Pass sanitaire, masque obligatoire et déguisement conseillé.
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Palais Des Papes Hanté Tour
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Palais Des Papes Hanté Du
50€ / enfant supplémentaire
SUR RÉSERVATION
ou par téléphone au 04 32 74 32 74
Achat de billets sur place le soir même
(selon disponibilités)
Palais des Papes 84000 Avignon
Mercredi 31 octobre 2018
Contact
BOUTIQUE-HÔTEL LE MAGNAN
63 RUE DU PORTAIL MAGNANEN
84000 AVIGNON
FRANCE
+ 33 (0) 4 90 86 36 51
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C omme chaque année, je partage avec vous quelques vues de ma classe réaménagée pour la nouvelle année. J 'aurai en septembre un double-niveau CM1-CM2 avec 21 CM2 et 4 CM1. J'ai choisi de ne pas séparer dans l'espace classe les deux niveaux. Poursuivre la lecture de « Petit tour de classe 2019-2020 »
J e vous propose dans cet article de vous faire découvrir l'aménagement de ma classe pour l'année scolaire à venir. J'aurai cette année un double-niveau CM1-CM2 avec 19 CM2 et 7 CM1. F onctionnant en atelier, vous pourrez découvrir les différents espaces aménagés dans ce but. La classe vue du fond: On y distingue à droite face au tableau les bureaux durant lesquels les groupes s'installeront pour les phases de découverte et pour les exercices de français. Plan de classe maternelle : nos conseils et idées. A gauche on trouve une grande table pour 10 élèves qui servira aux temps d'entraînements dans le cahier du jour pour l'atelier de maths et de pratique guidée pour l'atelier de français
Poursuivre la lecture de « Un petit tour dans ma classe – version 2018/2019 »
Aménagement Classe Cm1 2
Or, pour mes élèves, c'est justement là où… Learn more
Les mémos de tables
24 octobre 2021 Affichages, Aménagement, Bons plans et astuces, C'est la rentrée, CE1, CE2, cm1, CM1 - Organisation, CM2, CM2 - Organisation, CP, cycle 2, Cycle 3, En classe, Organisation
Voilà un enregistrement Instragram que je voulais mettre en place depuis quelques temps déjà. J'avais vu l'idée chez Audymaikresse pour la phonologie en CP qui l'a elle-même adapté de l'idée de Maitresse Cactus. Bienvenue dans ma classe – Lala aime sa classe. Vous pouvez d'ailleurs retrouver sur son blog ces mémos de tables pour le CE2 et le cycle 3. C'est avec son accord… Learn more
Le diaporama des devoirs
23 octobre 2021 Aménagement, Bons plans et astuces, C'est la rentrée, CE1, CE2, cm1, CM1 - Organisation, CM2, CM2 - Organisation, CP, CP - Le fonctionnement, cycle 2, Cycle 3, En classe, Les outils des maitresses, Organisation
Chaque matin, en arrivant en classe, les élèves ont, à leur disposition, projeté au tableau, les devoirs de la semaine pour les copier. Ils les retrouvent ensuite sur le tableau des affichages au fond de la classe pour les absents et les retardataires.
Un peu moins de frontal… mais c'est toujours pas ça! Un grand U et des places face au tableau, pour les élèves plus fragiles. Cette disposition était efficace pour commencer à bien différencier: et puis ça donnait une impression de profondeur vers le fond de la salle, ça rendait la classe plus grande et plus aérée! Place aux îlots: 6 îlots de 4 répartis dans la classe! Les petits loulous du début CE1 ayant bien grandi et bien évolué, j'ai tenté ce nouvel aménagement! Les élèves ont ainsi pu travailler différemment, seuls ou en groupe: les ateliers instaurés à ce moment-là ont été bénéfiques et très appréciés par les élèves. Là encore, la différenciation et le travail en groupe ont été facilités du fait de l'agencement des tables: il était plus aisé de répartir les jeux, les feuilles de travail ou les supports utilisés en fonction des besoins de chacun. Rentrée en CE2 (avec les mêmes élèves qu'en CE1: la chance! Aménagement classe cm1 francais. ). Pour débuter l'année, rien de très original: un U, une ligne frontale, un îlot: histoire de remettre tout le monde dans le bain, dans les habitudes et dans les règles de vie de classe!