1256 Troinex
24 ans
Français, Anglais, Histoire, Mathématiques, Géographie, Français langue étrangère, Aide aux devoirs
Je m'appelle Théo. 576 cours particuliers de Maths à Genève. Je viens de terminer mes études universitaires de cinéma à Londres. Je propose un soutien scolaire pour les matières suivantes: Français, Anglais, Histoire, Mathématiq…
1201 Geneve
Français, Anglais, Maths, Physique, Chimie, Géographie, Allemand
Je suis un étudiant de 22 ans en faculté de droit à l'université de Geneve. D'abord employé en qualité de répétiteur au sein de l'Association des Répétiteurs Ajeta, j'ai accumulé au fil du temps, une …
1208 Genève
19 ans
CV
Français, Maths, Physique, Biologie, Histoire | Jusqu'au niveau de 3ème du collège
J'ai donné seulement plusieurs cours de répétiteur au long de la dernière année (avec 10 élèves au total). Je suis bon en écriture en français et j'ai une bonne capacité de réflexion dans les domaines…
23 ans
Mathématiques, Allemand, Anglais, Français
Bonjour, je suis répétiteur depuis des années pour enfants de tout âge.
Repetiteur Math Geneve Pdf
Mission de l'ARA
L'ARA est une association à but non lucratif, reconnue d'utilité publique, qui organise depuis 60 ans à Genève des cours d'appui individualisés pour les élèves et les apprenti(e)s qui rencontrent des difficultés scolaires momentanées. Ces cours, qui portent le nom de « répétitoires », sont donnés par des répétitrices et des répétiteurs motivés, encore en études. L'ARA fournit ainsi une aide ciblée aux élèves en difficultés et permet aux répétiteurs d'exercer un travail accessoire et d'assumer de réelles responsabilités. Repetiteur math geneve pdf. Autres formes d'appui créées par l'ARA
Au fil des années, l'ARA a constamment élargi son offre de prestations pour s'adapter à l'évolution des besoins de la société, tout en restant dans le domaine de l'appui pédagogique sous toutes ses formes. Pour en savoir plus, vous pouvez feuilleter notre Rapport d'activité 2020. Ceux qui font l'ARA
Découvrez la composition de l'ARA: membres du comité, membres de l'association, équipe.
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1206 Genève
61 ans
Professeur répétiteur français math
Professeur répétiteur français tous niveaux, très expérimenté. Se déplace ville de Genève. Math pour primaire et cycle. 1227 Carouge
chez l'élève, chez l'enseignant et en ligne
26 ans
Comptabilité, gestion d'entreprise, bureautique
Répétiteur en comptabilité et bureautique (Actuellement contrôleur financier junior)
FORMATION:
CFC (2015), Maturité professionnelle (2016) et bachelor HEG (2020)
EXPERIENCE:
Répétiteur (…
1219 Genève
18 ans
Mathématique, physique, biologie, chimie, DMD
Bonjour! Repetiteur math geneve train. Etant un étudiant en troisième année du collège d'André-Chavanne qui se situe à Genève, je souhaite mettre à disposition mon temps libre et mes compétences en tant que répétiteur. Je vous p…
Mathématique, physique, biologique, chimie, IDS
1234 Vessy
chez l'élève et en ligne
2 documents
Mathématique, français
Je propose des cours de mathématiques et de physique. Je suis répétiteur depuis 3 ans maintenant. Je dispose d'une attestation de répétiteur.
Résumé du document Fiche de séance d'animation d'un grand jeu sur la base d'une enquête policière (thème Afrique Asie). Présentation de la structure, du contexte, du public, et du projet dans lequel s'inscrit la séance d'animation. Connaissances générales du développement de l'enfant. Règles de sécurité. Moyens d'évaluation.
Fiche Technique Grand Jeu 3D
Psialacre
Le PSIALACRE est une méthode pour créer un grand jeu. PSIALACRE est en fait un acronyme où chaque lettre désigne les mots suivants:
P réparation
S ensibilisation
I nformation
A ménagement
L ancement
A nimation
C onclusion
R angement
E valuation
Toutes ces étapes suivies les unes après les autres vont vous permettre de créer un grand jeu. Méthode pour créer un grand jeu
P. Préparation
Elle se fait avec tous les organisateurs du jeu (toute l'équipe d'animation) pour se mettre d'accord sur le déroulement du jeu: thème, type de jeu (chasse au trésor, énigme…), trame, matériel à disposition, public visé (âge…), lieux à disposition, objectif et but du jeu…
La préparation doit répondre aux questions: qui fait quoi, où, quand et comment?? S. Fiche technique grand jeu d. Sensibilisation
Le but ici est de susciter l'intérêt des participants, leur donner envie d'en savoir plus sur ce qui va se passer ensuite. Mettre en place une action ayant pour but de préparer les jeunes au grand jeu. Ça peut rester assez vague pour laisser place à l'imagination.
Fiche Technique Grand Jeu Gratuit
Le joueur battu doit donner son papier comportant les coordonnées de tir à son vainqueur, qui le ramènera à son capitaine d'équipe*. Le joueur battu doit alors retourner à son camp pour demander à son capitaine un nouveau papier avec de nouvelles coordonnées de tir. * Bien préciser au moment des règles qu'un joueur ayant intercepté un papier doit obligatoirement le rapporter à son capitaine d'équipes avant de pouvoir attraper un nouveau joueur (pour éviter qu'un grand costaud, courant très vite, ne se transforme en un mur impénétrable et qui rapidement démotiverait l'équipe adverse). On précisera donc bien qu'un joueur ne peut rapporter qu'un seul papier intercepté à la fois. Pour les inciter à le faire, on peut ajouter un bonus de 3 points à l'équipe qui a intercepté le plus de papiers. 2) Et qu'en est-il de votre variante? Fiches pratiques jeux pour groupes enfants ados : 100 jeux à télécharger. Il est tout à fait possible d'adapter ce jeu au niveau des règles. Nous venons de voir que ce jeu pouvait être décliné à partir d'une variante du Douanier / Contrebandier ou du jeu du Drapeau.
Fiche Technique Grand Jeu D
Animation
Chaque animateur ou organisateur doit faire attention de rester impartial avec chaque équipe, de faire respecter les règles, de veiller à ce que chaque enfant soit bien intégré au jeu et doit également tenir son rôle: soit en tant que maître de jeu (faire jouer les participants), soit en tant que joueur dans une équipe. Les animateurs concourent également à maintenir une ambiance positive et agréable tout en veillant à la sécurité des enfants!! C. Pratiques d'Anims :::... grand jeu. Conclusion
Elle doit faire partie intégrante du jeu, c'est l'évènement final, la surprise, la récompense de tous les efforts… C'est la conclusion du jeu, la réponse à l'énigme, la découverte du voleur…etc Mettre en avant la réussite de toutes les équipes plutôt que d'une seule, c'est une totale réussite de groupe, qui peut se finaliser par un goûter de fête ou la découverte du trésor autour d'un bon chocolat chaud, ce qui va permettre un retour au calme!! R. Rangement
Pfiou c'est fini, vous pouvez souffler et ranger le matériel, la salle, les décors…etc
E. Evaluation
Cette dernière partie va vous permettre d'analyser le déroulement du jeu: les objectifs visés sont-ils atteints?
Adaptation en grand jeu sportif extérieur de journée
AGE
De 8 à 15 ans
DUREE
De 1 heure 30 à 2 heures
NOMBRE
A partir de de 20 à 40 joueurs en 2 équipes
LIEU
Assez grand, plutôt dégagé et sécurisé (sans ronces, ni orties…). Il est conseillé d'avoir un terrain boisé, ou tout du moins d'avoir quelques obstacles, arbres, buissons pour s'y cacher. Voici un grand jeu destiné principalement aux enfants de 10 à 14 ans mais auquel peuvent éventuellement s'intégrer des plus jeunes ou des adolescents. Le Grand Jeu (film, 2015) — Wikipédia. Sur le même principe qu'une bataille navale, deux équipes s'affrontent sauf que pour parvenir à attaquer l'équipe adverse et être les premiers à couler ses bateaux, il va falloir mettre au point une stratégie, s'organiser et courir vite… Très vite! Type de jeu: Grand jeu d'extérieur Enseignement: Réflexion, Stratégie, Sportif
Matériel • Deux grilles vides et un stylo par équipe. • Des foulards ou autre pour distinguer les équipes les unes des autres. • Des papiers, d'environs 5 cm sur 5 cm, pour distribuer les attaques.