Moniteur-éducateur Le moniteur-éducateur a un rôle d'animation, de prévention et d'éducation auprès de personnes en difficulté: enfants, ados, adultes ou personnes âgées. Il est le bras droit de l'éducateur spécialisé, qui détient la responsabilité d'élaborer des projets. Accueil Moniteur-éducateur Mémoire Moniteur-éducateur La médiation éducative avec l'animal
La médiation éducative est un élément très important dans ma formation de moniteur éducateur. La médiation animale au profit d'un projet éducatif. Au sein du groupe où j'ai évolué, j'ai constaté que cette notion est très présente et importante. L'équipe éducative utilise de nombreuses techniques éducatives pour la prise en charge de chacun des enfants, par rapport à leur projet individuel. Du fait d'une place dominante dans le projet de l'institution et d'un intérêt personnel, j'ai souhaité élargir mes connaissances théoriques et pratiques de la médiation éducative et des différentes techniques qui sont utilisés. Au vu des nombreuses techniques éducatives présentent au sein de l'institution, j'ai ciblé mon observation et ma pratique sur la médiation animale, qui se déroule par le biais de l'activité Handi Chien.
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Dans les dessins animés ou les contes, les héros qui leur parlent le plus sont des animaux qui souvent expriment ce que l'enfant pense ou ne peut ou n'ose pas dire. »
Claire Dhorne-Corbeil, psychomotricienne et diplômée en médiation animale, ajoute: « Les animaux dégagent de la chaleur, des odeurs, des bruits, ils sont agréables à toucher, ils bougent… On est à plein dans le sensori-moteur, développement de base du tout-petit. Donc la rencontre est forcément mobilisatrice de quelque chose: fascination, plaisir, peur parfois, car l'animal impressionne parfois l'enfant. Mais dans tous les cas, pour le tout-petit, la rencontre avec l'animal, c'est une impulsion vers la vie et vers l'autre, différent de soi. Projet éducatif médiation animale.com. »
De l'affectif aux soins
Animal, pour le petit enfant, rime aussi avec partage. « Ce qui est bien, avec un animal que l'on peut tout lui raconter et qu'il ne répète rien; c'est un compagnon présent et souvent disponible » sourit Daniel Marcelli. Cette dimension affective et émotionnelle prime jusqu'au 3-5 ans de l'enfant.
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Depuis les années 1970, les bienfaits de la relation enfant-animal se sont faits jour. D'abord initiés sur le plan des soins, la démarche irrigue désormais la petite enfance bien portante. A la clé, pour les bambins, des trésors de découvertes, dans un bain sensori-moteur. A condition, toutefois, de ne rien laisser au hasard. Projet éducatif médiation animale 1. La relation entre humains et animaux est millénaire. « Actuellement, quand on parle de médiation animale, c'est comme si on voulait retrouver, sous un terme médical, quelque chose de jadis fondamentalement naturel » explique Daniel Marcelli, (pédopsychiatre, professeur émérite de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent et Président d'honneur de la Fnepe (Ecole des parents et des éducateurs). La France, pays pionnier en la matière
La notion de médiation animale recouvre la mise en relation intentionnelle entre humain et animal, dans le cadre d'un projet social thérapeutique ou éducatif et dans le respect de l'un et de l'autre. Cette approche a d'abord été utilisée dans le domaine du soin, avec des enfants à difficultés psychiques, relationnelles, mentales ou motrices, sous l'impulsion du pédopsychiatre américain Boris Levinson et, en France, du vétérinaire Ange Condoret.
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Mes animaux médiateurs sont éduqués et sélectionnés pour intervenir à mes côtés auprès d'un large public. Mon équipe est composée d'une petite meute de 4 chiens de race Samoyède, d'une chatte, de lapins, cochons d'Inde, daims, chèvres, poules, moutons ainsi qu'une ânesse et un cheval miniature. Nos accompagnement en médiation animale
Cohésion de groupe, concentration, confiance en soi, connaissance de soi, apaisement, communication verbale et non verbale, le respect de l'animal et respect d'autrui, … Connaissance de soi et régulation des émotions. Accompagnement dans le cadre de la peur des animaux. Accompagnement au projet de vie par la libre motivation et la médiation animale. Chargé de projet en médiation par l'animal - AGATEA. Mais également des ateliers autour des thèmes suivants:
Ateliers parents-enfants. Sophrologie et médiation par l'animal / relaxation / gestion des émotions. Programme de découverte du chien (prévention des morsures, peur des chiens, éthologie canine…) – Initiation au secourisme canin. Ainsi que des stages pédagogiques à destination des enfants et adolescents sur le thème de la médiation par l'animal, d'inspiration Montessori.
Une relation basée sur l'émotionnel et le sensoriel
Pour le petit enfant, le contact avec l'animal est en effet un concentré de bienfaits. « L'immense majorité des animaux familiers (chiens, chats, chevaux aussi ou autres animaux de ferme) sont attentifs aux petits enfants et ne les agressent pas, déclare Daniel Marcelli. Leur absence commune de maîtrise de la parole et leur extrême sensibilité aux expressions émotionnelles crée une sorte de proximité de statut entre l'enfant et l'animal, qui les rapproche l'un de l'autre. » Une analyse partagée par Boris Albrecht: « De 18 mois à 4-5 ans, l'enfant est vraiment dans le monde de l'affectif, dans le toucher, dans les émotions, pointe-t-il. Projet de Médiation canine en centre éducatif de la Police Judiciaire Jeunesse - GED. L'animal permet une connexion directe à l'enfant et l'aide à mieux exprimer ses besoins et à reconnaître ses capacités. »
En ce sens, l'animal est, d'abord, un interprète-traducteur des émotions de l'enfant. « Ce n'est pas un hasard si les objets transitionnels ont forme souvent une forme d'animal, pointe Daniel Marcelli.
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