Il est conseillé aux équipes d'arriver dès le mercredi pour pouvoir se faire homologuer avant les premières séries de matchs. Pour les équipes Juniors les matchs se déroulent en parallèle des matchs coupe le vendredi 27 et le samedi 28. Les équipes sont invitées à arriver dès le jeudi pour se faire homologuer avant les premières séries de matchs du vendredi. La finale se déroulera le samedi 28 après midi. 14h-15h30: Finales Junior
16H-18h: Finale Coupe
20H -21H30: Finale Eurobot
En voiture
Accès par l' A87 direction La Roche-sur-Yon
Puis prendre la sortie 30 pour rejoindre la D948 direction La Roche-sur-Yon / Nantes
Suivre les panneaux ParcExpo Les Oudairies. Distance Paris
420 km – 4h00 dont 405km sur autoroute
Distance Bordeaux
275 km – 3h00 dont 235 km sur autoroute
Distance Nantes
72 km – 1h05 dont 60 km sur autoroute
En train
Gare de La Roche-sur-yon à 4 km – 11 mn (taxis disponibles à la gare)
En savoir plus:
En TGV
3h30 de Paris
40 minutes de Nantes
En TER / Intercités
3h20 de Bordeaux
30 minutes des Sables d'Olonne
25 minutes de Montaigu
Oudairies La Roche Sur Yon Mouilleron Le Captif
LES ANCIENNES ECURIES DES OUDAIRIES, UN ESPACE A LA HAUTEUR DE VOS EVENEMENTS
Propices à la fête comme au travail, au cœur d'un parc bien aménagé, les anciennes Ecuries du château des Oudairies offrent deux salles de réception ou de réunion qui garantissent la réussite de tout événement. Les anciennes écuries du château des Oudairies à La Roche-sur-Yon sont un lieu de réception idéal pour l'organisation d'événements privés et fêtes familiales. En 2009, 67% des utilisateurs ont choisi ce site pour célébrer leurs mariages ou anniversaires. « Les utilisateurs sont conquis par le lieu et ravis de disposer d'une telle structure » précise la responsable du service Vie associative de la mairie. Ce lieu de charme ouvre également ses portes à toutes réunions professionnelles: réunions d'affaires, séminaires, congrès. Il est possible également d'allier l'utile à l'agréable en prolongeant l'organisation de séminaire par un dîner ou une soirée dansante. Selon vos besoins, ce complexe peut être réservé en entier, la grande salle ou la petite salle avec ou sans la cuisine et libre de tout traiteur.
14 - 15 mai 2022
entrée gratuite
découvrez le salon
Parc des Expositions Les Oudairies - Hall B
La Roche sur Yon
Samedi 14 mai 2022 - 10h / 18h
Dimanche 15 mai 2022 - 10h / 18h
Entrée gratuite
Que vous soyez en ville ou à la campagne, l'automne qui s'amorce avec la chute des feuilles est la saison idéale pour travailler sur la vie des arbres. J'ai donc réfléchi à une progression possible, en m'appuyant sur des outils prêts à l'emploi, et j'ai même trouvé une mine d'idées que je partage avec vous dans cet article. L'objectif général de cette progression est bien entendu l'acquisition de connaissances scientifiques concernant le monde végétal. Les arbres et leurs fruits ce document. Vous allez les mettre en place à travers une multitude d'activités transversales: lecture documentaire, jeux d'extérieur, jeux d'intégration en classe (du type mémory et dominos), et schématisation. Observer les arbres qui se dénudent petit à petit induit presque automatiquement les questions suivantes: pourquoi les arbres perdent-ils leurs feuilles en automne? A quoi servent les feuilles des arbres? Laissez les élèves émettre leurs hypothèses, et notez-les au tableau. Ensuite, vous démarrez la progression avec un texte documentaire qui donnera les bonnes réponses.
Les Arbres Et Leurs Fruits Ce1 En
Normalement, après avoir mimé les deux jeux cités plus haut, vos élèves devraient avoir compris comment l'arbre se nourrit. Il ne reste plus qu'à synthétiser tout ça au moyen d'un schéma, que vous allez mettre en place en séance collective, en faisant appel aux connaissances toutes neuves des enfants. Les arbres et leurs fruits ce1 en. Pour ça, vous vous servirez du premier jeu en reprenant sa chronologie: d'abord la sève montante (ou sève brute), puis le travail de transformation des feuilles et enfin la sève descendante (ou sève élaborée). Ci-dessous, le fichier de la silhouette d'un arbre à compléter, et un autre du schéma final, pour vous donner une idée du résultat obtenu. J'ai consciemment fait l'impasse sur le phénomène de photosynthèse car ça me semble compliqué pour des élèves de CE1
C'est là que je vous donne enfin le lien vers le site dont je vous ai parlé. Si vous parcourez les fiches pédagogiques, vous voyez que l'entrée dans la progression peut être différente de celle que je vous ai proposée. À vous de sélectionner ce qui vous intéresse (ou ce qui est possible dans le cadre de votre école) et de réorganiser en fonction de votre sensibilité.
À quoi sert l'expérience avec la lumière? S'assurer que la plante peut pousser dans des conditions normales de vie. On appelle ça un « témoin ». Qu'observes-tu pour chaque condition? Complète le tableau. Soleil: Un peu plus grande. / Un peu plus grande avec quelques feuilles en plus. Pas soleil: Plante jaunie et un peu fanée / Plante fanée. La plante a-t-elle besoin de lumière pour sa survie et sa croissance? Oui elle a besoin de lumière. Qu'y a t-il dans l'eau de pluie qui permet aux plantes de vivre et grandir? Document 4: Composition de l'eau de pluie, de l'eau déminéralisée et des granulés d'engrais. Document 5: Expérience pour savoir ce qui dans l'eau est nécessaire aux plantes. - La plante arrosée avec de l'eau de pluie contenant des minéraux vit et grandit. - La plante à laquelle on ajoute des engrais « secs » en granulés meurt: sans eau, les minéraux ne peuvent pas pénétrer dans la terre jusqu'aux racines. ACTIVITÉS SUR LE THÈME DE L’ARBRE AU CE1 – Cérianthe en classe. - La plante arrosée avec de l'eau déminéralisée garde la même taille mais ne se développe pas: elle survit grâce à l'eau mais sans minéraux elle ne se développe pas.