La carte du groupe sanguin d'une personne porte deux indications:
son appartenance à l'un des quatre groupes, A, B, AB ou O, du système ABO;
son appartenance à l'un des deux groupes, Rh+ ou Rh-, du système Rhésus. Le système ABO est gouverné par un gène situé sur le chromosome 9. Trois versions de ce gène existe, les allèles A, B et O. Le système Rhésus est gouverné par un gène situé sur le chromosome 1. Le gène Rhésus présente deux allèles notés + et -. Le schéma permet de découvrir les règles génétiques qui déterminent les groupes sanguins d'un individu en modifiant les combinaisons des allèles de ses deux gènes. Exercice svt 3ème arbre généalogique les. Retrouvez les allèles des groupes ABO et Rhésus de chaque individu de l'arbre généalogique. Pour cela, disposez les paires des chromosomes correspondants sous les noms de chacun. On rappelle que pour chaque paire de chromosomes, un individu a reçu au hasard un chromosome de son père et un chromosome de sa mère. Il hérite ainsi des allèles portés par ces chromosomes.
Exercice Svt 3Ème Arbre Généalogique Et
Exemple: la pratique du sport provoque le développement de nos muscles. Il y a donc une unité ( = des ressemblances) dans l'espèce humaine mais aussi une grande diversité ( = des différences). Exercice svt 3ème arbre généalogique 1. II – Les origines de nos caractéristiques individuelles
On va distinguer deux origines différentes:
L'hérédité: Les caractères de l'espèce et les caractères individuels se transmettent de génération en génération, on peut donc les qualifier de caractères héréditaires. L'environnement: Les caractères environnementaux apparaissent suite à nos conditions de vie. Ils ne sont pas héréditaires. Pour étudier la transmission de caractère héréditaire, il faut étudier un arbre généalogique: une représentation schématique des liens familiaux. Exemple:
Arbre généalogique de Max et une partie sa famille
Régles à respecter lors de la construction d'un arbre généalogique
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Exercice Svt 3Ème Arbre Généalogique 1
Hérédité et son support – 3ème – Exercices corrigés – Remédiation – SVT – Sciences de la vie et de la Terre Exercice 01: Remplire les vides par les mots suivants: Génération, Arbre généalogique, Diagnostic, Variations individuelles, Mère porteuse, Espèce, Dépistage, Chromatide, Anomalie chromosomique, Chromosomes sexuels, Cellule, Maladie héréditaire, Chromosomes homologues, Programme génétique, Caractère héréditaire, Syndrome, Mère biologique, Caractère spécifique, Trisomie, Caryotype, Caractère individuel, Chromosome, Clone ………….. : élément de base microscopique de tous les êtres vivants. Les cellules ont toutes une enveloppe, un contenu et un noyau… ………... : ensemble d'individus qui se ressemblent et qui peuvent se reproduire entre eux. Diversité et unité des êtres humains - arbres généalogiques - caractères des espèces. …………………………: représentation simplifiée des liens de parenté qui existent au sein d'une famille. ………………. : ensemble des descendants directs d'un individu, à un même degré; ensemble des individus ayant environ le même âge, à la même époque. …………………….. : particularité physique, qui se retrouve chez tous les membres d'une même espèce.
Exercice Svt 3Ème Arbre Généalogique 2
…………………………… 4. Quels sont les chromosomes 23 d'une femme? ……………………………………. ………………………………………………… 5. Où sont situés les chromosomes? ……………………………………. ………………………………………………… 6. Quand les chromosomes sont-ils visibles? ……………………………………. ………………………………………………… 7. Vrai ou faux? Les vrais jumeaux possèdent des chromosomes différents. ……………………………………. ……………………… 8. Vrai ou faux? Le nom complet de l'ADN est acide désoxyribonucléique. ………………………… 9. De quoi sont constitués les chromosomes? ……………………………………. ………………………………………………… 10. Donner deux exemples de caractères héréditaires.. …………………………………………………. … 11. Qu'est-ce que des chromosomes homologues?. ………………………………………………… Exercice 03: L'illustration ci-dessous représente quatre cellules. 1. Dans quelles cellules les chromosomes sont-ils visibles? Pourquoi?.. ……………………………………… 2. Exercice+corrigé Analyse d'un arbre généalogique - iSvt. Indiquer sur chacune des cellules les éléments suivants, s'ils sont présents: paroi-noyau-chromosomes. Hérédité et son support – 3ème – Exercices corrigés – Remédiation – SVT rtf Hérédité et son support – 3ème – Exercices corrigés – Remédiation – SVT pdf Correction Correction – Hérédité et son support – 3ème – Exercices corrigés – Remédiation – SVT pdf
Exercice Svt 3Ème Arbre Généalogique Les
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jeudi 27 février 2014
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……………: ensemble classé des chromosomes d'une cellule. ………………………: ensemble des informations qui déterminent les caractères héréditaires d'un individu. ………………………: maladie dont la cause est transmise par les gamètes. Elle s'oppose à une maladie congénitale qui est due à une anomalie du développement de la cellule œuf. ……………………………. : nombre ou forme anormale des chromosomes caractéristiques de l'espèce. ……………. : ensemble des symptômes caractérisant une maladie. ……………………: association anormale de trois chromosomes. L'association normale est la paire. ……………: ensemble des examens et des tests qui permettent de déceler certaines maladies ou anomalies. ……………: identification d'une maladie ou d'une anomalie par ses symptômes. Exercice 02: Répondre aux questions suivantes: 1. Qu'est-ce que le caryotype? Hérédité et son support – 3ème – Exercices corrigés - Remédiation – SVT. ……………………………………. ………………………………………………… 2. Combien y a-t-il de chromosomes dans une cellule humaine? ……………………………………. …………………………………… 3. Quelle paire de chromosome est responsable du sexe de l'individu? …………………………………….
………………………. : variation d'un caractère spécifique qui permet d'identifier et de reconnaître un individu. : caractère qui se transmet dans les générations successives. ……………………….. : caractères propres à chaque individu. ……………………….. : les chromosomes sont des bâtonnets que l'on peut colorer artificiellement. Ils ne sont visibles, sous cette forme qu'au moment de la division cellulaire. Ils sont les supports physiques de l'information génétique. …………………………: chromosomes semblables deux à deux qui peuvent donc être regroupés en paires. …………………………: paire de chromosomes qui déterminent le sexe de l'individu. …………….. : les chromosomes observables sont formés de deux filaments identiques, appelés chromatides. …………………….. : mère qui abrite et nourrit les embryons. ………………………: mère qui transmet des informations génétiques à sa descendance, informations qui participeront à l'élaboration des caractères héréditaires. …………. : population d'individus tous identiques, obtenus à partir de noyaux de cellules d'un seul individu.
La cane pousse des cris plus rauques
HABITAT ET ALIMENTATION DU CANARD SIFFLEUR
Répartition géographique:
Europe, Russie, Sibérie, Afrique du Nord
Lieu de vie:
Le canard siffleur vit dans les zones humides, le long des étangs et des lacs, dans les prairies, les marécages, le long du littoral. En période de nidification, il préfère les zones boisées (toundra, taïga, steppes). Régime alimentaire:
Omnivore à prédominance herbivore
Type de nourriture:
Le canard siffleur mange toutes sortes de plantes (herbe, algues, feuilles, tiges), des graines qu'il broute dans l'eau ou dans les prairies. En été, l'oiseau se nourrit également d'insectes aquatiques et d'insectes terrestres. STRUCTURE SOCIALE DU CANARD SIFFLEUR
Vie sociale:
Le canard siffleur est un oiseau migrateur. Canard siffleur - Coco-Eco. Les populations migrent vers des régions plus chaudes en hiver (sud de l'Europe) et retournent vers le nord et l'est du continent au moment de la période de nidification. Les canards siffleurs sont des oiseaux grégaires; ils évoluent la plupart du temps en groupe composé de plusieurs individus et fréquentent souvent d'autres espèces d'oiseaux.
Canard Siffleur D Europe 1
Sur le dessus des ailes, on peut voir une tache blanche sur les couvertures, visible même au repos. On note les longues plumes grises des scapulaires et le miroir vert foncé, bordé de noir dessus et dessous. Les rémiges primaires sont noir grisâtre. Les longues tertiaires pointues sont bordées de blanc tandis que les vexilles externes sont noirs. Le croupion est blanc et contraste avec la zone noire qui entoure la queue grise et blanche. Sur les parties inférieures, le haut et les côtés de la poitrine sont gris rosâtre. Le bas de la poitrine et l'abdomen sont blancs et contrastent avec la zone noire qui entoure la queue. Les flancs portent des vermiculures grises et blanches. Les axillaires et les couvertures sous-alaires sont blanchâtres et finement tachetées de brunâtre. Les rémiges sont plus foncées. La tête et le cou sont châtain avec la calotte blanc-crème ou jaunâtre pâle. Canard siffleur d europe 1. On peut voir quelquefois une tache vert foncé métallique en arrière de l'œil et sur la gorge. Le bec est bleu pâle avec l'extrémité noire.
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