Graphies (oi-oin) – Ce1 – Ce2 – Rituels – Phonologie
Rituels à faire en autonomie sur les graphies (oi-oin). Une manière ludique et répétitive de consolider les acquis en phonologie pour le ce1 et ce2. Coche au bon endroit, selon si le mot doit s'écrire avec oi ou oin, puis écris-le. Le mot s'écrit avec ….. oi oin la p….. te: la ….. une b….. Ou oi on ce1 e. te: une ….. le s….. : le ….. un c….. : un ….. un g….. fre: un ….. une cr….. x:…
J'entends, je lis et j'écris le son [wa] – CE1 – Leçon
Leçon – CE1 – J'entends, je lis et j'écris le son [wa] Je vois oi/oî François un roi une boîte une balançoire revoir un couloir Je vois oy un voyage joyeux un noyau envoyer un royaume ….. Je retiens aussi: une poêle un aquarium un wapiti Voir les fichesTélécharger les documents J'entends, je lis et j'écris le son [wa]-CE1-Leçon pdf J'entends, je lis et j'écris le son [wa]-CE1-Leçon rtf…
Le son [oi] – Etude du code / les sons – CP – CE1 – Cycle 2
Etude du code / les sons – Cycle 2 (CP et CE1): Le son [oi] Exercices, cahier élève, cahier élève 1 police, format A4 1 police et format A4 2 polices Dessine un rond à l'emplacement de la syllabe lorsque tu entends le son [oi].
Ou Oi On Ce Proverbe
Applications: Règle du jeu: Mise en oeuvre: Âge d'utilisation: Enfants Durée max. d'utilisation: 15 min Préparation nécessaire avant utilisation: Non
Fiche proposée par Nicolas Chaze,
publiée le 07/04/2008
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Téléchargée 3939 fois |
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2 commentaires
Commentaires
Agnès Mellul - douieb,
lun, 07/04/2008 - 00:00:
mais vous n\'avez que ça, de bonnes idées! Ex sons CE1 différenciés : son oi | Bout de Gomme. pas possible!!! super!! merciiiiiiiiii!!!!!!!!! Sophie Collin,
mar, 18/05/2010 - 00:00:
Simple mais efficace! Encore une fois, merci Nicolas!
Ou Oi On Ce1 E
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Le matériel
Vous jouez avec la série de cartes que vous voulez. Il vous faudra un dé à faces de couleurs, un dé classique, la piste de jeu et la fiche-guide. Les élèves devront aussi avoir de quoi écrire: une ardoise fera l'affaire. La règle du jeu
Avant de démarrer, vous devez trier les cartes par séries: les cartes-syllabes, les cartes-mots et les cartes-phrases seront placées en tas, faces cachées sur la table. Chaque élève joue à tour de rôle. Le premier lance les deux dés et fait ce qui est indiqué sur la fiche-guide. S'il fait 4 avec le dé à constellations et tire le bleu, il prend quatre cartes de la pile mots et doit lire ceux-ci. Il avancera sur la piste en fonction du nombre de mots correctement lus. Le principe est le même pour les syllabes (face rouge du dé). Français Cycle 1 - 2 : Etude des sons au, eau, or, ou, on .. maternelle CP CE1 CE2 - YouTube. Concernant la phrase (face verte), l'élève prend une seule carte-phrase. Il avancera du nombre de cases indiqué par le dé à constellations si la phrase est correctement lue. Pour ce qui est de la face violette, si le joueur fait 3, il devra sélectionner les trois premières cartes entourées « trois tirets deux points » qui sortiront de la pile.
Ou Oi On Ce1 2018
Bienvenue dans La Maison Lumni avec la classe virtuelle à domicile! Christine votre professeure de français vous donne un cours de lecture sur les syllabes et les sons « oi ». Les exercices proposés sont dans la continuité des activités réalisées lors de l'émissioni. Téléchargez les exercices en PDF. Mots et phrases à relire une oie, une voile, une boîte La voiture d'Antoine est noire. Au marché, il achète des poires. Mots et phrases à recopier oi (5 fois) le toit (3 fois) le roi (3 fois) le froid (3 fois) la loi (3 fois) Dictée pour les CP Le toit de la cabane est en bois. Ou oi on ce proverbe. Dictée pour les CE1 Aujourd'hui, Antoine reste à la maison. Il doit faire ses devoirs avant le soir. Le couvreur est déjà là pour réparer le toit. Il fait beaucoup de bruit. Ça déconcentre Antoine. Questions sur le texte pour les CE1 Recherche la définition du mot couvreur. Retrouve les 4 noms ayant le son « OI ». Qui doit faire ses devoirs? Comme tu as bien travaillé, voici un petit jeu ludique qui reprend justement le son « oi » (Plusieurs niveaux pour les champions! )
Révisions – oi et oin – Ne pas confondre – Ce1 – Cycle 2 – Etude des sons Retrouve les trois mots qui ont été coupés puis écris-les. be tu re sson soin voi poi _______________ _______________ _______________ 2 Ordonne les mots pour former des phrases. de bois – est – comme Pinocchio. – Martin – un pantin: ______________________________
_____________________________________________________________________________ avoir besoin – Ce soir, – je vais – à manger. – d'aide – pour préparer: __________________
____________________________________________________________________________ 3 Invente des phrases avec chaque couple de mots. Révisions - oi et oin – Ne pas confondre – Ce1 – Cycle 2 - Etude des sons. (toi; moi): ___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________ (voiture; loin): ________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________ (oie; foin): ___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________ 4 Ordonne les lettres pour former un mot.
Barbara dit:
8 mai 2016 à 3 h 46 min
Bonjour,
merci pour ce partage, vous avez fait un travail fantastique: c'est clair, structuré, intelligent….
Mariama: Elle seule a le secret du passage de nos produits à nos assiettes. Elle expérimente et créé dans son laboratoire secret les recettes de demain à base de châtaigne. Elle maitrise aussi parfaitement la technique du greffage d'arbre. Antoine: c'est notre bâtisseur. De ses mains jaillissent des charpentes, bâtiments et machines agricoles. Une production traditionnelle
Le Pré des Maresques suit chaque année un process bien établie. Mais nous sommes bien sur tributaire d'une météo parfois rude: sècheresse, épisodes cevenoles. L'Hiver, nous élaguons. L' élagage permet de favoriser la production de Châtaignes. Au Printemps, nous greffons. Le greffage est une technique qui permet la sélection de châtaigne de qualité. Producteur de chataignes. A la fin de l'été nous commençons le nettoyage du verger en débroussaillant et en ratissant sous les arbres afin de préparer le terrain pour la récolte. Nous installations des filets pour faciliter la récolte et préserver la qualité des châtaignes évitant ainsi le contact au sol.
Producteur De Chataignes
Les producteurs
Castane est le fruit de l'alliance d'un groupe de castanéiculteurs cévenols indépendants
qui cultivent en bio et préparent sur place leurs produits dans le respect des traditions.
Producteur De Châtaigne
Photo ci-dessus
Bocaux de châtaignes naturelles - variété: Bourrue sans gluten Châtaignons C'est quoi le Châtaignon? Châtaignes séchées et pisées (décortiquées). Elles retrouvent après réhydratation dans de l'eau froide pendant une nuit et cuisson (15 à 20 minutes dans de l'eau bouillante) leur aspect originel. Elles se consomment alors comme des châtaignes cuites à l'eau. La Ferme du Châtaignier - lamastre, Ardèche (07) – Bienvenue à la Ferme. Les châtaignons doublent leur masse après cuisson. Les châtaignons de la Ferme du Chatenet sont préparés avec le plus grand soin dans l'atelier local. Crème de Châtaignes La Ferme du Chatenet à Lagraulière fabrique également une délicieuse crème de châtaignes qui peut s'accompagner harmonieusement avec vos plats. Ingrédients:
châtaignes, sucre de canne, préparée avec 50 grammes de fuits pour 100 grammes. Teneur totale en sucres 58 grammes pour 100 grammes. Issus de l'agriculture biologique. Déclaration nutritionnelle pour 100 grammes: Energie Kj/Kcal: 1066 kj/251 kcal, graisses: 0, 8 grammes dont acides gras saturés: 0, 2 grammes, glucides totaux: 53, 9 grammes dont sucres 52, 3 grammes, protéines: 1 gramme, sel: 0, 003 grammes.
Quelle région produit le plus de châtaignes? Les principales régions productrices de châtaignes et de marron. Avec 13 000 tonnes, la France est le IV ème producteur d'Europe après l'Italie (76 000 t), le Portugal (25 000 t) et l'Espagne (20 000 t). En France, les trois principaux départements producteurs sont l'Ardèche, la Dordogne et le Var. Pourquoi on dit marron au lieu de châtaigne? Le marron qui se mange est une version modifiée de la châtaigne sauvage. Le " marron " comestible est issu d'une variété de châtaignier greffé pour la culture. Ses bogues ne contiennent qu'un seul fruit, alors que la châtaigne a une bogue qui renferme généralement plusieurs fruits cloisonnés. L’exploitation | Confrérie de la Châtaigne d’Ardèche. Qui produit les bogues? Le bogue, ou esimbi, est une langue bantoïde méridionale parlée dans le nord-ouest du Cameroun. Quelle région produit le plus de châtaigne Rhône-alpes? Avec 5000 tonnes produites par an, l'Ardèche est de loin le premier pôle producteur français. Où Trouve-t-on des châtaigniers? Présent un peu partout en France, le châtaignier se trouve bien en Provence.