– Habiter un espace agricole: la séquence de Segpavenir,
III. Habiter les littoraux. Ma séquence basée sur notre projet d'échange: ici. Nouveau La séquence de segpavenir. IV. Le monde habité. La répartition de la population mondiale chez Segpafacile, ma séquence, celle de segpavenir et celle de Segpachouette. Histoire
Mes frises chronologiques pour la classe: ici. Représenter le temps: article. Lire et comprendre les chiffres romains: article. I. La longue histoire de l'Humanité. – Les débuts de l'Humanité: ma séquence, celle de P'tit blog de Segpa, celle de SEGPAvenir + celle de Cannelle (faire une recherche sur la page « Profs en SEGPA » si le lien ne fonctionne pas) et d' Entre les murs de ma classe sur Facebook. Grèce antique 6ème sega blog. – La « révolution » néolithique: ma séquence, celle de P'tit blog de Segpa, celle de SEGPAvenir,
– Premiers États, premières écritures (La Mésopotamie ou l'Égypte): une séquence chez P'tit blog de Segpa, ma séquence est ici, la nouvelle séquence de Segpavenir. II. Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au Ier millénaire avant J.
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Grèce Antique 6Ème Segpa Gold
Dernière mise à jour le 10/02/2022
Préparation des cahiers: Préparation du cahier géographie (document issu de l'ancien blog Ressources en SEGPA)
6ème
Les grands thèmes du programme: Programme 6ème 2016
Ma programmation: Programmation 2021 6ème
La programmation de Segpavenir. Le programme pour les élèves: Programme EMC 6°
Une nouvelle mise en page pour la géographie (2 versions disponibles) et l'Histoire: Programme-de-géographie-élève-classe-de-6ème Programme d'Histoire 6ème
Géographie
Méthodologie: lire une carte
Se repérer sur une carte par Maxiprof. Révisions: les grands repères géographiques. Grèce antique 6ème segpa rings. Des ateliers sur les grands pays du monde chez segpachouette. I. Habiter une métropole. – Les métropoles et leurs habitants: Ma progression, La séquence de Segpachouette, celle de P'tit blog de Segpa, celle de SEGPAvenir,
– La ville de demain: quelques pistes ici, la séquence de P'tit blog de Segpa,
II. Habiter un espace de faible densité:
– Habiter un espace à fortes contraintes, la séquence de SEGPAvenir, la séquence de Segpachouette et ses ateliers pour s'approprier les grands repères.
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Mis à jour le 30/04/22
Programmes: Thème 2 Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au Ier millénaire avant J. -C. 1) Le monde des cités grecques
Ce thème propose une étude croisée de faits religieux, replacés dans leurs contextes culturels et géopolitiques. Le professeur s'attache à en montrer les dimensions synchroniques et/ou diachroniques. Toujours dans le souci de distinguer histoire et fiction, le thème permet à l'élève de confronter à plusieurs reprises faits historiques et croyances. Les Grecs : la vie sous l'Antiquité - Vidéo Questionner le monde | Lumni. Les récits mythiques et bibliques sont mis en relation avec les découvertes archéologiques. Que sait-on de l'univers culturel commun des Grecs vivant dans des cités rivales? Dans quelles conditions la démocratie nait-elle à Athènes? Voici ma progression qui se base comme toujours sur le Livre Scolaire 6ème: mon cours 2018
Définition du sujet. Point sur le programme, conceptions initiales. Recherche des objectifs de la séquence dans le manuel. Observation des documents du manuel et ceux de Segpafacile.
Qui sont les Grecs? Et comment se passait leur vie quotidienne sous l'Antiquité? Découvre cette civilisation extraordinaire d'où proviennent certains des plus grands penseurs, scientifiques, architectes, mais aussi les Jeux olympiques! Un peuple de marins Si le monde grec antique s'est formé entre 3200 et 1100 av. J. -C., c'est à partir de 800 av. -C. que les Grecs commencent à conquérir de nouvelles terres et exporter leur civilisation. La Grèce se compose de milliers d'îles. C'est bien sûr par la mer, grâce à leurs navires, qu'ils combattent, commercent et fondent de nouvelles colonies dans le bassin méditerranéen. Trois périodes vont se succéder dans leur histoire, jusqu'en 31 av. Enseigner la civilisation grecque - Histoire-géographie. -C., date à laquelle une nouvelle puissance, les Romains, s'impose définitivement. Les cités-Etats Les Grecs parlent la même langue, adorent les mêmes dieux et partagent les mêmes coutumes, mais ils n'ont pas un pays unifié. Chaque grande cité est indépendante, a sa propre armée, ses propres systèmes politique et éducatif.
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