Ouvert le mardi de 13h30 à 17h. Téléphone: 04 37 49 79 35 / 04 72 19 21 21
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Antenne Gerland de la Maison Lyon pour l'emploi
Pour les résidents du 7e arrondissement de Lyon. Adresse: 62 Rue Georges Gouy 69007 Lyon
Horaires: Ouvert le lundi, le mercredi et le jeudi de 9h à 12h30 et de 13h30 à 17h. Ouvert le vendredi de 9h à 12h30 et de 13h30 à 16h30. Téléphone: 04 37 65 49 00
Antenne Bachut de la Maison Lyon pour l'emploi
Pour les résidents du 8e arrondissement de Lyon. Les antennes de proximité de la Maison de l’emploi - MDEF. Adresse: 307 Avenue Berthelot 69008 Lyon
Téléphone: 04 72 78 59 00
Antenne Mermoz de la Maison Lyon pour l'emploi
Adresse: 172 Avenue Général Frère 69008 Lyon
Téléphone: 04 72 78 56 80
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La MDEF de Lyon vous propose une offre de service adaptée pour répondre à vos besoins en matière d'informations concernant les métiers, les formations, la recherche d'emploi, la création d'activité et les différents lieux susceptibles de vous accueillir.
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Vos facultés d'observation, d'écoute, votre disponibilité et votre patience sont vos points forts. Parce que notre réseau grandit, parce que notre expertise et la qualité de notre projet d'accueil repose sur votre savoir-faire, nous plaçons la formation continue au coeur de nos préoccupations. Rejoignez notre projet, partagez nos valeurs, intégrez l'une de nos Maisons Bleues!
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Accueil
Offres d'emploi
Professions Sociales et médico-sociales
Cap Petite Enfance
Auvergne-Rhône-Alpes
Numéro d'offre: 963599
La Maison Bleue,
69009
Lyon, Auvergne-Rhône-Alpes
CDI
23/05/2022
L'établissement
Depuis 2004, le Groupe La Maison Bleue, entreprise spécialisée dans la gestion de crèches pour les entreprises et les collectivités, reste fidèle à ses valeurs: un projet éducatif innovant et commun à toutes les crèches. Fort de sa croissance, le Groupe La Maison Bleue propose un accueil partout en France auprès de 400 crèches, au sein desquelles 5000 professionnels accueillent 15 000 enfants par jour, et un réseau de 1500 crèches partenaires. La Maison Bleue propose également aux entreprises des offres clé en main pour permettre à leurs salariés de concilier vie professionnelle et vie privée. Vous souhaitez donner un nouvel élan à votre carrière? Antenne Duchère - MDEF. Rejoignez un groupe en pleine croissance qui saura accompagner votre évolution! Notre crèche de LYON (69009), de 10 berceaux, recherche son Auxiliaire de crèche - H/F pour l'accompagner dans sa mission d'accueil.
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Salaires Le salaire estimé est calculé en fonction des données de 107 employés, utilisateurs et offres d'emploi actuelles ou ayant déjà été publiées sur Indeed. Enseignement et formation Animateur de Centre de Loisirs (H/F) 56, 43 € par jour Animateur (H/F) 54, 77 € par jour Consulter les salaires
Alors si vous cherchez un emploi, préparez votre CV et chaussez les crampons! Faciliter l'insertion professionnelle des jeunes et dynamiser le quartier, l'initiative Ton Métier C'est Ton But fait l'unanimité aussi bien auprès des membres du club que des élus ou des jeunes recrus. Iris BRONNER
À propos Articles récents Crée en 2008, la rédaction du Lyon Bondy Blog s'applique à proposer une information locale différente et complémentaire des médias traditionnels. Maison de l emploi lyon duchere gratuit. Les derniers articles par La rédaction ( tout voir)
Le vivre-ensemble dans les salles de classe est fondamental pour que le processus d'apprentissage de l'élève soit efficace. Cela implique les aspects sociaux, culturels et affectifs qui influencent l'épanouissement personnel et social de l'enfant. L'école est un lieu rempli d'enfants dans lequel on se lie d'amitié, on reçoit des enseignements, des valeurs, etc. Le vivre-ensemble dans les salles de classe peut être extrêmement positif pour tous les élèves qui y assistent. En général, les enfants veulent s'amuser avec leurs camarades de classe, dans la cour de récréation et sur le terrain de sport. Animation d'ateliers sur les préjugés et le vivre ensemble - Les petits débrouillards Grand Ouest. Toutes ces activités doivent se dérouler sous la surveillance d'un enseignant afin que les valeurs et le vivre-ensemble perdurent. Les enseignants sont responsables de la bonne marche dans les salles de classe. Celles-ci doivent être pleines de valeurs qui renforcent de manière positive le caractère des enfants. Une salle de classe où règne la paix sera toujours le meilleur endroit pour apprendre.
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Dans le cadre du projet graff, l'équipe d'animation a voulu valoriser les actions des jeunes sur le territoire. Après plusieurs débats sur le respect, la tolérance, l'égalité, le vivre ensemble ou la mixité, les jeunes sont passés à l'action! Avec la collaboration d'animateurs grapheurs de l'association Foksabouge, ils ont mis en pratique sous forme graphique tous ces messages citoyens sur un mur extérieur de l'enceinte du collège. Ces réalisations ont permis aux jeunes d'être sensibilisés et de prendre conscience de l'importance de ces valeurs. Ils ont réalisé eux-mêmes leurs croquis et illustré les valeurs par le dessin. Des exemples de projets autour du vivre ensemble – Vivre ensemble 02. Ils ont été initiés aux techniques de graph et à l'utilisation d'un support artistique pour la diffusion de ces messages citoyens. Ce projet s'inscrit dans une dynamique partenariale locale et s'appuie sur des adultes référents encadrant les jeunes. Il répond à des actions de citoyenneté, d'animation locale correspondant à un projet culturel et de loisirs. A l'échelle du milieu rural, ce projet a permis l'implication active des jeunes dans la mise en œuvre des actions en les associant à son élaboration.
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Quels sont alors les moyens de s'en prémunir? Les différences ne sont-elles pas une richesse? Autant de questions que les jeunes Vendarguois ont pu aborder. Projet d animation sur le vivre ensemble.fr. Le 29 avril se déroulait un "science tour", une journée d'animation ouverte à tous, ponctuée d'animations et d'ateliers différents en partenariat avec le service des sports pour lier sport et vivre ensemble. Au programme: animation autour du faire ensemble, en équipe avec les différences de chacun. Réalisation de jus de fruits sur un vélo robot pour faire un goûter partagé en utilisant l'énergie humaine! Toutes les questions soulevées par ces expériences ont été partagées lors du dernier café citoyen le 7 mai dernier. De jeunes reporters En parallèle le service jeunesse a travaillé sur le projet "toi-même tu filmes" du 29 avril au 3 mai qui les a amenés à revêtir la tenue de reporter, pour aller dans Vendargues faire un micro-trottoir intergénérationnel. Il est prévu une participation de la bibliothèque avec une lecture de contes à la maison de retraite, Le Mas Marguerite, le 21 mai.
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Les familles, les élus, les différents acteurs éducatifs du territoire ayant contribué au projet ont été conviés à l'inauguration officielle qui a eu lieu en septembre. Contact: Guillaume DERVIN - Tél. : 05 56 58 28 76
Animer un atelier sur les préjugés
Modalités: 6h
Objectifs:
• Définir ce qu'est un être humain,
• Identifier ce qui participent à la construction des préjugé
• Décrire sa posture d'animateur,
• Mobiliser des ressources pédagogiques et reproduire des ateliers. Déroulé proposé par les intervenants:
Matin
• Recueil des attentes et présentation de la formation,
• Décomplexifier les discours. Débat:
«Racisme: de quoi se mêlent les sciences? Guide d'animation - Vivre ensemble dans la diversité - Centre Marie Gérin-Lajoie. ». Mise en évidence des aspects culturels (culture, histoire), cadre social (modes de vie, comportements individuels et sociaux, interactions), biologique (langage, diversité, capacité à changer),
• Retours sur la technique de mise en débat: posture de l'animateur, règles, conditions. • Définir l'Être Humain: mise en situation et activités,
• Retours sur les mises en situation et les activités: posture de l'animateur, règles, conditions,
• Comprendre les mécanismes participant aux préjugés,
• Les préjugés de l'animateur: création d'affiches,
• Le phénomène de catégorisation: expérience des pailles, classement d'objets,
• Le rôle de l'environnement culturel: expérience des tâches, mise en situation du salut martien,
• Retours sur les notions, la posture de l'animateur, les règles, les conditions.
Un ouvrage original et concret pour aider à la construction de la personnalité et à l'apprentissage de la citoyenneté dès la maternelle. Dans le domaine « Vivre ensemble », les programmes de l'école maternelle (2002) donnent toute leur importance à la construction de la personnalité du jeune enfant au sein de la vie collective et à sa capacité à communiquer dans diverses situations.