Si vous souhaitez y jeter un coup d'oeil, c'est ici
Documentaire Le Moyen-Age
Je m'appuierai sur ces livres documentaires. Les châteaux forts « Ptits docs »: J'aime beaucoup! Il parle de la construction d'un château fort. Très instructif, les infos sont courtes, juste ce qu'il faut. Parfait pour nos CP, CE1 et CE2. Il fait partie de notre rallye histoire et de notre rallye p'tits docs. Les chevaliers « Ptits docs »
Très complémentaire du p'tit doc sur les châteaux forts. Il fait partie de notre rallye histoire et de notre rallye p'tits docs. Le Moyen Age à Petits pas. Je me suis beaucoup appuyée dessus pour faire mes deux fiches. Je le trouve vraiment intéressant. Projet pédagogique moyen âge à nos jours. Le texte est assez long, mais l'on peut choisir quelques passages à lire aux élèves ou laisser le livre au fond de la classe. Ils vont adorer! Je pense faire des fiches questions sur ces documentaires. On verra ce qu'il en ressort. J'apprends à dessiner les chevaliers et les châteaux forts: On projette sur le TBI et on apprend en douceur à dessiner certains éléments importants de la période.
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A La Découverte Du Moyen Age | Collège Tremolieres
par
Christelle Faucher-Mouzay
·
Publié 3 mai 2020
· Mis à jour 3 mai 2020
En cette nouvelle semaine d'e-collège, plusieurs enseignants vous ont concocté un projet « Les grandes innovations du Moyen Age à la Renaissance ». Ce projet regroupe le travail à faire en SVT, Arts plastiques, Histoire Géographie, Anglais (pour les 5A, 5B et 5D). Projet pédagogique moyen age. Ce projet est présenté sous la forme d'un dont voici le lien: Bonne semaine à tous
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Agréé Education Nationale
Retrouvez les métiers anciens
Journée combinée avec restaurant et une visite du moulin
Le moulin à vent, son paysage, son auberge
Le fleuve Somme, vélo-route voie verte, halte nautique
Le sentier de petite randonnée qui chemine du château au moulin
Restauration: L'auberge du moulin (restaurant panoramique), "Chez Jennies" (brasserie dans une péniche)
Hébergement: Aire de camping-car (4 places, 10€/nuit), gîte rural, chambre à l'auberge du moulin, gîte rural. Nature: Les marais, sentier découverte, source bleue, paysage. Château d'Eaucourt sur Somme < Abbeville < Baie de Somme < Somme < Picardie
Tourisme en Somme, près du Nord Pas de Calais, de la Haute Normandie de l'Ile de France
2 heures de Lille, 2 heures de Paris. Histoire du Moyen-Age - Trousse à Projets — La plateforme solidaire de financement participatif des projets des enseignants et de leurs élèves. 7 km d'Abbeville, 35 km d'Amiens
25 km de la Baie de Somme
Histoire Du Moyen-Age - Trousse À Projets — La Plateforme Solidaire De Financement Participatif Des Projets Des Enseignants Et De Leurs Élèves
CARNET_DU_PROFESSEUR
CARNET_DES_ELEVES
Le carnet peut aussi être téléchargé sous la forme de 3 feuilles recto-verso:
p1-2-11-12 — p3-4-9-10 — p5-6-7-8
6. Tarifs
tarif de classe comprenant la visite du site, l'atelier de chronologie et l'initiation à la fouille: forfait de 150 euros / classe + 5euros par élève au delà d'un groupe de 25. (exception faite des élèves de La Bouëxière)
tarif correspondant à l'initiation à la fouille uniquement: 3. 5 euros / enfant (groupe de 12 minimum pour une durée d'une heure)
5. Organisation de la journée
La visite est prévue pour accueillir une classe sur une demi-journée. Il existe néanmoins plusieurs activités possibles pour compléter la journée:
le site de Chevré a été sécurisé et aménagé de façon à pouvoir faire une visite en autonomie. Plusieurs panneaux explicatifs jalonnent le site. un parcours de géocaching est en cours de mise en place sur le site de Chevré. Il peut être utilisé en autonomie. A la découverte du Moyen Age | Collège Tremolieres. Une application accessible sur tablette ou smartphone est disponible en téléchargement ().
Appréhender la profondeur du temps, acquérir des repères temporels. Atelier la corde du temps: 45 mètres représentant 450000 ans d'histoire depuis la découverte du feu. Chaque période est symbolisée par des jalons chronologiques. Les périodes sont représentées par des scènes de vie, établies sur des faits archéologiques. Ces scènes sont commentées ensemble. 2. Enquêter sur les vestiges de la motte et de la tour. Amener les enfants à observer les vestiges de la motte. Au pied de la motte dans un premier temps: observation de la construction et de sa fonction. Identification du fossé, de la motte, de la tour, du rôle défensif de l'ensemble. Demande d'aide juridictionnelle | Page d'accueil. Un second temps est consacré à l'observation des détails de la tour: archère, restes de poutres, d'escalier, latrines, identification des 3 étages. On aborde aussi le mode de vie des gens du Moyen-Age à l'aide d'une « malle à indices » (morceaux de tissu, os, nourriture, laine, céramique…). Atelier d'observation des vestiges de la tour de Chevré sur la plate-forme de la motte.
Mathématiques: les distances, la vitesse, les durées (par rapport au voyage)
Sport: marche, course, coopérer en équipe, danse
Arts plastique: Affiche de l'exposition, construction de vitraux, d'une bourse, de blason
Nous avons besoin de vous pour nous aider à financer le reste de notre voyage et de montrer aux familles que l'école cherche des solutions activement! La coopérative participe déjà pour 120€/enfant et les familles pour 140€/enfant. Il nous faut donc encore trouver 248€/enfant soit 3 968€ pour compléter notre budget. Nous avons sollicité une aide de la mairie pour nous aider à financer notre projet, celle ci n'est pas encore confirmée mais avec il nous manquerait plus que 750€ pour atteindre notre but! L'objectif minimum de 750 € nous permettra
d'avoir le minimum nécessaire pour faire partir tous les enfants en voyage avec l'aide de notre mairie. Projet pédagogique moyen âge. L'objectif optimum de 4000 € nous permettra
de financer le projet dans sa totalité et d'abaisser la participation des familles. Pour vous remercier de votre soutien et de votre générosité, nous vous enverrons à tous un mail rédigé par les élèves avec des photo de notre voyage!
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