Enfin, je travaillerai également en débats philosophiques sur ces thèmes. Voilà tout mon travail! Une petite nouveauté pour la gestion des perles? Les chenilles sur lesquelles les élèves viennent glisser leurs perles sont accrochées aux tables. D'autres élèves en étude ne respectaient pas les chenilles et les abîmaient. Certaines perles ont même disparu. Tableau de comportement cycle 3 2018. De plus, on ne voit pas assez les bonnes actions de chacun. Pour cela, je vais centraliser le tableau des chenilles près du tableau des comportements. Ainsi, toute la classe pourra voir les efforts de chacun. Pourquoi ne pas créer davantage une émulation de bonnes actions …enfin, j'espère! Voici le panneau des perles (édition 2013-2014)
- Tableau de comportement cycle 3.1
- Tableau de comportement cycle 3.4
- Tableau de comportement cycle 3.0
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Tableau De Comportement Cycle 3.1
Je souhaitais un système de comportement valorisant les bons comportements. Le fait de savoir que l'on peut gagner un privilège si l'on se comporte bien motive beaucoup mes élèves. Même si cela peut s'apparenter à "une carotte", rien n'a eu autant d'impact que la motivation d'avoir une étoile individuelle ou même plus d'avoir une étoile de classe. Je cherchais un système rapide et gérable par les élèves eux-même. Je n'ai malheureusement pas le temps en fin de journée de faire un long bilan collectif sur la journée. Tableau de comportement cycle 3.1. Un enfant est donc "responsable des étoiles" et il gère l'affichage des étoiles. Mes affichages
J'utilise des affichages plastifiés pour les étoiles individuelles et les étoiles de classe. Les étoiles sont tout simplement cochées au Velleda! Ils sont affichés à hauteur des enfants. Un enfant est "chef des étoiles ". Chaque soir, avant la sortie, le chef coche l'étoile individuelle de chaque enfant. C'est l'élève lui-même qui décide (avec plus ou moins d'honnêteté! ) s'il mérite son étoile.
Tableau De Comportement Cycle 3.4
Le positif attire le positif! Symbolisation des points? Les points sont représentés de deux façons différentes dans la classe. Il y a les points individuels et les points des maisons. Chaque point gagné individuellement est ajouté au total du groupe maison! (vous me suivez?.. ) Si Jean des Serpentards gagne 5 points car il a validé un exercice, ces 5 points vont s'ajouter au total des points de la maison Serpentard. Les points des maisons sont des cotillons que j'achète sur amazon et que les élèves glissent dans des bocaux. Soit le préfet est en charge d'aller les remplir, soit l'élève récompensé se lève et s'en occupe seul. Ils notent aussi leur points gagnés dans les affichages que vous retrouverez dans cet article: Affichage points par maison. Gestion du comportement dans ma classe de cycle 3 | MA MAITRESSE DE CM1-CM2. Les points individuels sont des jetons (amazon, maxi-bazar, action... ) que les élèves stockent dans des petites boites en plastique. Ils les prennent le matin puis les rangent le soir. (Attention, les élèves s'amusent souvent à jouer avec en début d'année, il faut vite réguler cela. )
Tableau De Comportement Cycle 3.0
Elles sont toute importantes, mais au fur et à mesure que les mois s'écoulent, certaines prennent plus d'importance car elles posent plus difficulté aux élèves ou sont exigibles tout le temps. Gestion du comportement - Stylo rouge et crayon gris. Il y a une semaine, j'ai décidé de faire un affichage synthétique de quelques règles qui me paraissent essentielles. Voici l'affichage en question, réalisé grâce aux cadres gratuits téléchargés ici. D'autres règles d'or réalisées par Lutin Bazar ou La classe des Farfadets.
Tableau De Comportement Cycle 3 Pdf
Pour gérer les comportement des élèves dans ma classe, j'utilise les ceintures de comportement. L'idée de ceintures me vient d'un formateur qui m'en avait parlé et qui avait ce système dans sa classe. En faisant quelques recherches, je me suis beaucoup beaucoup inspirée de: Le journal d'une maitresse. Les affichages restent les mêmes, mais j'ai modifié le fonctionnement pour qu'il me convienne davantage. Chaque semaine, je leur donne 4 jetons. Ces jetons correspondent à des avertissements. Si un élève ne respecte pas les règles de la classe, je retire un jeton. Ces jetons sont mis tous les lundis matins sur leur table. A la fin de la semaine, ceux qui ont gardé leurs 4 jetons peuvent passer à la ceinture supérieure. Ceux qui les ont tous perdus passent à la ceinture inférieure. Gestion du comportement… Tous mes outils. - Mélimélune. S'il leur reste 1, 2 ou 3 jetons, ils restent dans leur ceinture actuelle. Pour chaque ceinture, j'ai défini des droits, des « récompenses ».
Tableau De Comportement Cycle 3 Le
Sur une idée de Pepourlavie, je remonte mes réflexions pour une meilleure gestion de ma classe, en cycle 3. Le dé du comportement:
une idée que j'ai testée en cours d'année et qui a assez bien fonctionné au départ, jusqu'à ce que ces pauvres dés construits uniquement à partir d'une feuille bristol finissent en compression.. (tiens, j'aurai pu faire un lien HDA avec César …)
Je pense recommencer à la rentrée, en utilisant une boîte de cubes-puzzle à dénicher sur le bon coin, pour avoir des dés plus solides! L'échelle du comportement:
On en voit partout sur le net, j'ai fait celle-ci à ma sauce! Tableau de comportement cycle 3.4. Son utilisation va de pair avec le dé: celui qui n'aura pas reçu d'avertissement dans la semaine peut monter d'un cran, ceux qui auront été sanctionné descendent… On peut aussi rester à la même place quand on a eu un avertissement. Je cherche aussi des idées pour motiver les élèves à "grimper" cette échelle, avec un système plus positif de récompenses. Le livret du comportement:
C'est un livret individuel de suivi du comportement: il est hebdomadaire.
En début de nouvelle période, les points repartent de zéro. On immortalise bien évidemment cette victoire par une photo fièrement affichée dans le couloir! Les vainqueurs repartent avec une petite récompense que je trouve chez notre fournisseur officiel: action! Je pense avoir fait le tour de ce fonctionnement! Si je vois des choses à rajouter, je mettrai à jour cet article. N'hésitez pas à me poser des questions en commentaire ou sur mon compte instagram! Article sur les récompenses et la boutique de potions: c'est par là!
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