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L'enfant est encouragé à respecter l'environnement: L'environnement est notre habitat du futur
L'enfant est accompagné dans ses devoirs scolaires. Activités
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Les enfants choisissent entre plusieurs ateliers intérieurs et/ou extérieurs qui leur sont proposés. Ce sont des moments favorisant une approche plus individuelle de l'enfant en petit groupe encadré par un éducateur et un membre de la direction. Crèche Barbara à Esch-sur-Alzette - Luxembourg - Kideaz. Une activité qui favorise l'autonomie, le développement psychomoteur, des moments d'échanges et de développement du langage. Une activité d'éveil et de socialisation d'ouverture sur le monde et d'éveil des sens. Une activité de concentration, détente, connaissance du corps, de confiance en soi! Ateliers
Sportives
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Nous organisons des ateliers planifiés tous les mardis et les jeudis. Nous abordons des activités de tout genre pour répondre à notre mission et répondre à nos engagements. Il est important pour nous que les enfants développent leur créativité notamment en laissant des plages horaires où ils peuvent « s'ennuyer » et choisir de créer, jouer a des jeux de société, feuilleter un livre, discuter entre eux, faire des jeux de rôle, des jeux de construction,...
Pendant les vacances scolaires nous organisons des semaines à thème en rapport avec notre philosophie telles que alimentation saine, environnement et recyclage, contes et théâtre.
Nous accueillons les enfants de 0 à 4 ans qui sont répartis en plusieurs groupes dont:
Le petit Nido
Le grand Nido
La communauté enfantine
La maison des enfants
Pédagogie
Méthode Montessori
S'appuyant sur une équipe spécialisée de professionnels, la crèche Bidibul axe ses activités et son projet pédagogique autour de la méthode Montessori, ainsi que sur la communication bienveillante et attentive. CITIZENKIDS - Crèche plurilingue avec agrément chèques services. L'objectif de cette pédagogie est de favoriser l'autonomie et la confiance en soi chez l'enfant, en le respectant et en lui permettant d'évoluer à son propre rythme, en ressentant la joie d'apprendre. Nous promouvons l'autonomie de l'enfant grâce à l'aménagement, la responsabilisation, la confiance, l' « aide-moi à faire seul ». Chaque enfant est unique, et nous respectons chacun d'entre eux avec ses besoins spécifiques et le rythme qui lui est propre. Nous nous efforçons de mettre en œuvre toutes nos qualités pour assurer le bien-être de l'enfant: la bienveillance, l'écoute active, le sens de l'observation, l'absence de jugement, l'empathie.