J'ai essayé d'axer davantage sur la deuxième partie avec une volonté de vraiment voir les impacts des conduites addictives sur le cerveau de manière scientifique et non pas juste de tenir un discours un peu moralisateur. Séquence assez […]
juin 19, 2019. Temps de lecture 1 minute. Dernière séquence d'histoire de l'année pour mes 3èmes SEGPA sur la Vème République! OUF, ça y est le programme est terminé! Place aux révisions du DNB pro et surtout à la mise en confiance pour le CAP! Courte séquence donc, mais je l'espère relativement efficace. La première séance à propos de la naissance de […]
Toute petite séquence d'histoire pour mes 3èmes SEGPA en vue de la préparation du DNB pro sur les enjeux et conflits après 1989. Cette séquence est loin d'être aboutie, mais on trouve vraiment peu de ressources concises et adaptées à nos élèves, c'est pourquoi je partage quand même mais quelques supports choisis. Je vais essayer […]
juin 12, 2019. Séquence se raconter se représenter 3ème le. Temps de lecture 2 minutes. Je partage ici ma séquence d'histoire pour mes élèves de 3ème SEGPA sur la thématique de la construction de l'Union européenne.
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Il y a toujours une part de fiction. Se raconter, c'est avant tout faire un choix. Ce choix implique la subjectivité. Par ailleurs, le récit d'une vie entière ne peut pas tenir dans un livre. Une autobiographie ne dit donc pas toute la vérité sur son auteur, ce n'est pas son but. Le récit autobiographique est d'abord un récit qui permet aux hommes de grandir et d'apprendre des expériences des autres, qu'elles soient totalement vraies ou un peu transformées. Séquence se raconter se représenter 3ème séance. Écrire, c'est donc toujours donner une image de soi. Frida Kahlo, Autoportrait avec collier d'épines et colibri, 1940 Ce tableau est un portrait que l'artiste-peintre Frida Kahlo a effectué d'elle-même. Il s'agit de la vision qu'elle a de sa personne. D'autres artistes que les écrivains essaient ainsi de se représenter à travers différents supports.
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Plan
Les principales caractéristiques du récit autobiographique
Les conditions de l'autobiographie
l' auteur, le narrateur et le personnage (principal) doivent être la même personne
l'auteur doit faire preuve d'honnêteté et d' authenticité pour que son récit soit crédible et garde tout son intérêt
Pourquoi se raconter? pour essayer de mieux se connaitre
ex. : Montaigne
pour partager ses sentiments et/ou échapper à la solitude
ex. : Charles Juliet, Albert Cohen, Anne Franck
pour avouer ses fautes et se justifier
ex. : Rousseau, Saint Augustin
pour apporter un témoignage
ex. : Anne Franck, Patrick Modiano, Primo Levi
pour lutter contre l'oubli, raviver des souvenirs
ex. : George Perec, George Sand
Comment se raconter? Séquence se raconter se représenter 3ème 2. en cherchant l' authenticité et en se livrant en toute franchise:
une proximité s'installe entre le narrateur et le lecteur
cette franchise peut aussi être une stratégie: le lecteur doit être conscient de la possibilité de réécriture de sa vie par l'auteur
en faisant appel à l' imaginaire:
le lecteur est entrainé dans l' autofiction, un récit plus ou moins nuancé
les limites entre vérité et fiction sont floues
Quels sont les sujets de l'autobiographie?
Séquence Se Raconter Se Représenter 3Ème Trimestre
3. Se raconter, se représenter
Johannes Gumpp, Autoportrait, 1646
Finalement, se raconter est une entreprise délicate. Comment être certain que ce qu'on voit de soi et qu'on donne ensuite à voir est bien le reflet de la réalité? L' Autoportrait de Johannes Gumpp illustre parfaitement cette problématique. Contrairement à ce que le titre laisse penser, l'artiste ne se peint pas mais il donne à voir le dispositif technique nécessaire à la peinture de soi. Le véritable autoportrait est peint, en abyme, dans l'œuvre. Le tableau montre un miroir qui renvoie une image fugace qui change au moindre mouvement de l'artiste. "Se raconter, se représenter" EPI en 3e | Enseignement des ARTS PLASTIQUES. Celui-ci, pourtant, s'efforce de fixer sur une toile une représentation de lui-même. Mais la représentation n'est qu'une image de la réalité et le modèle, l'artiste lui-même, ne nous apparaît que de dos. Malgré la sincérité de la démarche, le moi véritable toujours se dérobe et reste insaisissable. 4. Pourquoi écrire son autobiographie? Qu'est-ce qui pousse alors un auteur à s'engager dans une entreprise aussi fastidieuse?
Essais, Bordeaux, éd. Simon Millanges Dans cet extrait tiré des Essais de Montaigne, l'auteur explique comment l'introspection est une façon de traiter de tous les hommes, de l'humanité entière. La biographie est le récit rétrospectif en prose de la vie d'une autre personne que l'auteur. Elle est rédigée à la troisième personne. Manderley for ever, Paris, co-éd. Albin Michel - Héloïse d'Ormesson Dans cette biographie, Tatiana de Rosnay raconte la vie de l'écrivaine Daphné du Maurier. On apprend comme sa vie a influencé sa vision du personnage de la narratrice de son roman Rebecca. Portail pédagogique : Lettres - pourquoi et comment dire l’indicible ? Lire une oeuvre intégrale de manière collaborative. II Enjeux et mobiles de l'écriture de soi L'écrivain peut choisir d'écrire une autobiographie pour témoigner sur le monde qui l'entoure. Plusieurs écrivains ont écrit pour témoigner sur des événements importants et tragiques de l'Histoire:
La guerre L'esclavage La Shoah La ségrégation Les massacres À l'Ouest, rien de nouveau est un roman publié en 1929 dans lequel Erich Maria Remarque témoigne de son expérience pendant la Première Guerre mondiale.
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Créé en 1963, l'entreprise CRUZ vous permet de transporter plus facilement vos affaires partout où vous allez et en toute sécurité grâce à leurs barres de toit et accessoires de transport pour les particuliers comme pour les professionnels. Ce type de barres de toit en aluminium de qualité avec un design attrayant est très simple d'utilisation. Elles vous permettront de transporter en toute sérénité votre porte vélo, coffre de toit ou tout autres équipements de portage. Ce support de toit vous apporte un meilleur coefficient aérodynamique qui permet une atténuation des bruits, une réduction de la consommation carburant et améliore la résistance au vent. Les fixations de barre de toit sont conçues pour venir se fixer directement sur le toit de votre voiture équipé de railings d'origine. CARACTÉRISTIQUES TECHNIQUES:
Longueur
133 cm
Poids
4, 10 kg
Matières
Aluminium
Profil
80 x 29, 5 mm
Capacité de charge
75 kg
Verrouillable
Oui
AVANTAGES
Barres de toit aérodynamiques en aluminium destinées aux véhicules équipés avec rails de toit d'origine.
Pour les modèles sans barres de toit La galerie de toit Delta a une conception robuste, une installation conviviale et moins de bruit de vent grâce à la finition lisse à l'intérieur des pieds de montage. Les traverses sont en aluminium et donc légères. Idéal pour transporter votre coffre de toit, porte-skis, porte-vélos, etc. Caractéristiques du produit:
Installation simple et rapide
Épaisseur de la traverse: 60 x 30 mm
Disponible en aluminium argenté et aluminium noir
Équipé de rainures en T, convient donc également aux accessoires avec montage sur rail en T
Verrouillable avec les serrures Allen incluses
Capacité de charge Maximum par ensemble pour toit lisse: 50 kg *)
Charge utile Maximum par jeu pour toit avec points de fixation fixes: 75 kg *)
Conforme à ISO/PAS 11154:2006 article 5. 2. 5 et 5. 3. 5
Certifié TÜV / GS
Garantie Menabo de 2 ans
*) Vérifiez également la charge maximale autorisée sur le toit de votre voiture.