Dernière mise à jour le 07/07/21
Français 6°. Voici quelques lectures en lien avec le thème « Récits de création » en 6ème. On peut choisir de ne lire que les mythes grecs ou approfondir le sujet en faisant des parallèles avec les versions d'autres cultures. Ma progression (largement inspirée de celle que j'avais faite sur le thème des « mythes fondateurs »): Progression
On pourra la compléter avec l'étude de poèmes sur la création du monde: ici. Séance 1: la création du monde selon les Grecs. Lecture du Don du feu extrait de Mythes grecs pour les petits de Heather Amery édition Usborne. Le texte: Le don du feu
Une version dys du texte et un questionnaire sur l'école d'ailleurs. Ateliers différenciés (le groupe 1 étant le meilleur):
Groupe 1: développer le passage sur la création des animaux (Qui a eu cette idée, pourquoi, comment ont-ils été fabriqués…)
Groupe 2: créer un QCM sur learning apps
Le jeu créé par mes élèves:
Groupe 3: représenter ce mythe sous la forme de 3 images (la création des hommes, le vol du feu, le supplice de Prométhée)
D'autres exploitations chez La maison en folie.
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Récits De Création 6Ème Evaluation Version
L'objectif étant de vous donner toutes les cartes en main pour faire évoluer un texte ou bien écrire un récit à partir de nouvelles consignes. Comprendre en quoi ces récits poétiques témoignent d'une conception du monde
Comme son nom l'indique, le "récit de création" raconte le commencement du monde selon des croyances et connaissances variées. D'une certaine manière, ce thème est donc lié au programme d'histoire "Croyances et récits fondateurs dans la Méditerranée antique au 1er millénaire avant Jésus Christ", également abordé dans le programme de 6ème mais en histoire. La lecture d'un extrait long du livre de la Genèse dans la Bible et l'étude de poèmes choisis par votre professeur de Français en 6ème vous aideront à comprendre le lien entre la poésie et la création. Percevoir le rôle des archétypes dans les récits poétiques
Etudier les récits poétiques durant des cours de Français en ligne par webcam ou au collège vous permettra d'appréhender le rôle des archétypes. Ce terme désigne ce qui va constituer un personnage tout au long d'un récit afin de le rendre exemplaire, généralisé ou encore idéal.
Récits De Création 6Ème Évaluation Complète
Terrifié par la mort, Gilgamesh cherche alors comment obtenir l'immortalité. Il cherche Utanapishtim, le seul homme immortel sur Terre. Dans sa quête, il combat de nombreux monstres et vit de grandes aventures. Il finit par trouver Utanapishtim qui lui confie malheureusement qu'il n'existe pas de secret de l'immortalité. Gilgamesh rentre chez lui en ayant compris que, pour obtenir l'immortalité, il fallait que son nom reste gravé dans les mémoires. Qui est Gilgamesh? Qui envoie Enkidu? Pourquoi? Que craint Gilgamesh? Quelle solution trouve-t-il pour vaincre sa peur? Exercice 3: Analyser un document historique Bas-relief représentant un héros, probablement Gilgamesh, serrant sur son cœur un lion vivant. Bas-relief du palais de Sargon II à Khorsabad (Irak). (vers 721 avant JC) Hauteur. : 552 cm. ; Largeur: 218 cm. ; Profondeur: 0, 63 cm Matériau: albâtre. Source: Wikipedia Étape 1: Je présente le document Nature: ___ Matière: ____ Date: ___ Taille: ____ Lieu de découverte: Étape 2: Je décris le document Étape 3: J'analyse le document Usage: à quoi servait-il?
Voici la suite du travail en français, en quatre documents:
– le corrigé de la séance 3 ("La création du monde dans la Bible et le Coran")
– la séance 4 ("La création des hommes et des femmes")
– deux pages de manuel, « Le féminin des noms et des adjectifs » et « Le pluriel des noms et des adjectifs », dont vous aurez besoin pour faire la partie B.
– répondre aux questions de la séance 4
Lundi prochain, je vous enverrai le corrigé de cette séance, ainsi que la séance d'après. Comme toujours, n'hésitez pas à m'écrire si vous avez des questions, Bon courage, et bon travail,
Mme Lelevé
Voici la suite du travail en français, en trois documents:
– le corrigé de la séance 2:
– la séance 3:
-une double page de manuel, "Les textes sacrés des religions du Livre", nécessaire pour le début de la séance 3:
– répondre aux questions de la séance 3
Attention, cette semaine, vous avez en plus un QCM à faire, d'ici à jeudi! Il sera évalué. Il portera sur les séances 1 et 2, ainsi que sur les textes de la séance 3 (il faut donc faire la séance 3 avant le QCM).
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Il faut savoir que le lecteur CD, au même titre que votre disque dur standard sur votre poste, est connecté en SATA à votre carte mère, la connectique est donc la même! Pour effectuer ce tutoriel, j'ai donc acheté un disque SSD Kingston de 120Go et une Icy Box qui est un package contenant:
Un boitier connectique USB pour externaliser son lecteur CD
Un boitier à mettre à la place du lecteur CD pour pouvoir accueillir un disque dur
Voici les deux composants de l'Icy Box:
Voici (en haut) le boitier destiné à rendre portable le lecteur CD ainsi que (en bas) le boitier à mettre à la place du lecteur CD avec le disque SSD
II. Démonter le lecteur CD
Nous allons donc commencer par détacher notre lecteur CD de notre ordinateur portable. Comment transformer un DVD interne dur dans un externe - Teamdemise.com. Cette partie du tutoriel peut être différente selon les ordinateurs portables car leur configuration physique et le moyen d'accès au lecteur CD diffère très largement selon les modèles. Pour information, je suis ici sur un SAMSUNG NPC350V5.
Merci d'avance! Ce message a été modifié par vueaey - 24 Oct 2015, 15:04. 24 Oct 2015, 16:52
25 Oct 2015, 17:49
Quelqu'un aurait une réponse précise et utile svp? merci! 2 utilisateur(s) sur ce sujet (2 invité(s) et 0 utilisateur(s) anonyme(s))
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